中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中讀后感范文：讀《詩(shī)經(jīng)》有感800字，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　有誰(shuí)在昏的窗前，感受著《詩(shī)經(jīng)》的淺唱，自己就成為了其中幽蘭的花，開(kāi)盡了美麗，享受了年華？

　　“燕燕于飛，差池其羽。之于于歸，遠(yuǎn)送于野。瞻望弗及，泣涕如雨。”此曲《燕燕于飛》相傳為衛(wèi)君所作，為即將遠(yuǎn)嫁的妹妹而譜。古時(shí)的女子出嫁，猶如天邊的飛燕，可望而不可即，可念而不可見(jiàn)。這是一種似在揚(yáng)沙大漠之上的離別嫁衣雖愈飄愈遠(yuǎn)，兩心卻緊緊相隨，那群燕上下翻飛，心中的思念，濃得無(wú)法稀釋。

　　在春暖花開(kāi)的季節(jié)，我一人獨(dú)自佇立，對(duì)燕相訴，拂淚彷徨。身處江南，卻看到了寒上來(lái)去自由的燕�；蛟S我也早已分不清虛實(shí)、悲傷，卻沒(méi)有哭泣。再讀一遍這首詩(shī)吧，然后寄語(yǔ)上蒼，特伊歸鄉(xiāng)，享受親情，莫在彷徨。我心顫動(dòng)因?yàn)檫@群燕舞動(dòng)的悲劇和在《詩(shī)經(jīng)》中享受到的真摯親情。

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”一曲《蒹葭》抒盡了希望與感傷。心懷夢(mèng)想，情系伊人。欲進(jìn)，卻阻；欲歌，唯余一片蒹葭的飄舞。歌者的內(nèi)心的熱忱與思之不幾的愛(ài)戀卻于結(jié)尾嘎然而上，讓我心懷遐思：伊人依然如詩(shī)，蒹葭依舊如畫。

　　是的，愛(ài)就像讀過(guò)這首詩(shī)，讓我眼角隨時(shí)會(huì)潮濕。風(fēng)吹蘆花，我已無(wú)我，只有蒹葭飄零成每一個(gè)字。我感受到了那醇濃的愛(ài)情。卻只愿我是那片淺黃的蒹葭，我心感慨，因?yàn)檩筝绨愕膬?yōu)雅和那《詩(shī)經(jīng)》中的淳樸愛(ài)情。

　　“式微，式微，胡不歸？微君之故，胡為乎中露！”一曲《式微》開(kāi)創(chuàng)淡泊之隱，相信這該是中國(guó)最早的田園詩(shī)吧。暮之將至，黃昏已臨，為何不回家？先人黃昏不歸家的淡淡愁緒，只是淡泊明志的陶淵明；明當(dāng)明月在，曾照彩云歸的晏幾道，是子非我，安知我不知魚之樂(lè)的莊子，還有迷茫中苦苦找尋自己的我而那些曾在田邊勞作的古人是否最終歸到了心靈的家，已不再重要。

　　日色已盡，內(nèi)心中匿藏的茫然不在相信我不會(huì)再失掉自己，畢竟不是每個(gè)人都能回到自己的家的，我心了然，因?yàn)辄S昏下享受到的清響歸曲。

　　飛燕早已不再是千年前的燕，已早已不見(jiàn)了失去了親人的衛(wèi)君，只因有《詩(shī)經(jīng)》才保存了那一份兩心相念。

　　蒹葭早已枯玉，伊人也無(wú)人真心尋芳蹤，只因?yàn)椤对?shī)經(jīng)》才保存了那一份至美純真。

　　黃昏已不再是那個(gè)黃昏，在回家的路上徘徊的也不會(huì)是那些先人，只因?yàn)椤对?shī)經(jīng)》才保存了那一份清高淡雅。

　　也許是讀了太多人的命運(yùn)，《詩(shī)經(jīng)》早已不會(huì)言語(yǔ)。只有那些字句，讓我在流年中享受到那些不屬于我的似水年華。

 

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