中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中讀后感范文：讀《孝經(jīng)》有感800字，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　“仁孝聞天下，巍巍冠百王。母后三載病，湯藥必先嘗。”這是歌頌漢文帝孝順母親的詩歌。這首詩出自《孝經(jīng)》。此書記載了許多歷史人物孝敬長輩的故事。其中西漢文帝劉恒親嘗湯藥的故事讓我深有感觸。

　　這個故事主要講了西漢文帝劉恒，在他的母親薄太后身患重病三年間，孝順的劉恒每天除了上朝和料理國家大事以外，就是守在母親身邊，殷勤地看護母親。就連湯藥他也要先親自嘗一嘗，確保藥煎得到位，才小心地喂母親喝藥。

　　也許，像這樣的故事在民間會有很多，但作為至高無上的皇帝，那就難能可貴了。首先，劉恒作為一代明君，必須日理萬機，空暇時間肯定少之又少；其次，高處不勝寒，窺視皇位之人明里暗里防不勝防。劉恒這一嘗，那是冒著生命危險的。這些，皇帝想到了，他身邊的臣子也想到了，肯定也阻攔過，但劉恒堅持了三年，直到母親病愈，可見劉恒至孝。

　　“幼吾幼，以及人之幼；老吾老，以及人之老”。在當(dāng)今社會，這一句古語的意思延伸得更深更遠。2008年5月12日，那個令全國人民無法忘記的黑色日子——四川大地震，留給人們無盡的傷痛，但人們慶幸生活在社會主義大家庭里。

　　據(jù)報道，5月13日的四川汶川，余震不斷，陰雨連綿，地震后的廢墟顯得愈發(fā)凄涼。□總理冒雨來到了這里。下午4時許，□一行來到綿陽九洲體育館，一位工作人員引領(lǐng)著他們走進一個房間。這是一間孤兒室，十幾個在災(zāi)難中失去父母的孩子貼著墻根坐著。

　　“我應(yīng)該把你們照顧好。”面對著這些嬌嫩弱小的生命，□哽咽著抓住了一位孤兒的手，用力地握著。

　　“政府要管你們的生活，你們在這里就像在自己家里一樣。”□語氣略微停頓，接著說，“這是一場災(zāi)難，你們幸存下來了，就要好好活下去。好嗎？”此時，面對著總理的孤兒劉小樺已經(jīng)泣不成聲，惟有不停地點頭。

　　“我注意到，總理顫動的雙唇緊繃著，握著孩子的手顫抖著，他強忍著淚水對身邊的工作人員說，孩子們心里的創(chuàng)傷很大，將來要專門研究，要派人好好做好安慰這些孩子的工作。”一位目擊者描述道。

　　一句“政府會管”成為總理對受災(zāi)群眾的承諾，對中國百姓的承諾。

　　黃香溫席、王祥臥冰求鯉、孔融讓梨……尊老愛幼的美德正在華廈大地一代又一代地繼承、發(fā)揚著。我想，□總理、□主席……不更甚于當(dāng)年的劉恒嗎？

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