中考網(wǎng)整理了關(guān)于2020年北京四中招生計劃分析，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　招生特點(diǎn)

　�。�1）今年我校招生計劃大幅增加，總數比去年招生計劃增加近90人，而在西城區增加60多人；

　�。�2）今年是第五年繼續進(jìn)行“校額到校”的招生，我校校額到校163人（比去年增加44人），不僅名額多而且分配的學(xué)校更多，進(jìn)一步體現了教育公平的原則；

　�。�3）道元培養計劃全市招30人涵蓋全市所有區縣，包括東城、西城、海淀等所有城區和郊區的學(xué)校。

　　2020年學(xué)校招生計劃

　　2020年四中高中本部的總招生人數540人。

　　540人分五個(gè)部分：第一部分特長(cháng)生75人（面向全市招生），分別是體育特長(cháng)生19人、藝術(shù)特長(cháng)生24人和科技特長(cháng)生32人（本周六上午進(jìn)行特長(cháng)生面試，沒(méi)報名的同學(xué)現在還可以登錄北京四中主頁(yè)積極報名）。

　　第二部分是道元培養計劃招60人：包括本校初中招30人和在全市招30人。

　　道元培養計劃主要招兩類(lèi)學(xué)生，一是“全優(yōu)+特長(cháng)型”，自身素質(zhì)發(fā)展全面，而且在某些方面還具有比較突出的特長(cháng)；

　　二是“超常型”學(xué)生，學(xué)生在某一領(lǐng)域（主要包括自然科學(xué)、工程技術(shù)、社會(huì )科學(xué)和文學(xué)等）具有濃厚的興趣甚至達到癡迷、迷戀的程度，有比較扎實(shí)的學(xué)科基礎和超越同齡人的學(xué)習潛力。

　　道元計劃加試時(shí)間在7月28日，有意報考的同學(xué)請關(guān)注學(xué)校主頁(yè)招生欄目相關(guān)要求，提交有關(guān)材料。

　　第三部分為全市統籌一30人，由市教委直接統籌安排分配招生指標到各區（參考：2019年為房山、昌平各4人；朝陽(yáng)、豐臺各3人；門(mén)頭溝、通州、順義、大興、平谷、延慶各2人，石景山、燕山、懷柔、密云各1人）。

　　第四部分為校額到校163人，由市教委直接統一安排分配招生指標到相關(guān)學(xué)校（分別是西城136人、外區27人，具體分配到相關(guān)學(xué)校的名額可參見(jiàn)招生簡(jiǎn)章）。

　　第五部分為統招207人，分別是西城176人、朝陽(yáng)14人、豐臺3人（其中1人定向對應四中璞瑅分校、石景山3人、門(mén)頭溝3人、燕山3人、通州6人和房山4人（定向對應四中房山分校）。

　　四中

　　北京四中建校于1907年，初名順天中學(xué)堂，1949年改名北京市第四中學(xué)，2002年9月被北京市教委認定為北京市首批示范性普通高中。北京四中建校伊始就堅持“四高”的辦學(xué)原則，即辦學(xué)目標的高標準；培養目標的高層次；師資隊伍的高水平；教學(xué)質(zhì)量的高要求。百年來(lái)，北京四中為國家培養了36000余名學(xué)生，他們絕大多數成長(cháng)為各領(lǐng)域的骨干。北京四中以自己的辦學(xué)成就在海內外享有盛譽(yù)。

　　北京四中課程建設上有哪些特點(diǎn)？

　　北京四中是北京市第一批自主課程實(shí)驗學(xué)校，多年來(lái)，四中發(fā)揮名校優(yōu)勢，以核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)學(xué)校課程建設，以教育科研為先導，以制度創(chuàng )新為手段，以技術(shù)發(fā)展為保障，努力構建了“價(jià)值引領(lǐng)、人文基礎、科技特色、多元發(fā)展”四中特色課程體系。并在“精化必修、完善選修、探索特修、指導自修及創(chuàng )新評價(jià)”等方面做了許多探索性的工作，并取得了很好的實(shí)踐效果。

　　在滿(mǎn)足國家學(xué)科課程基本要求的前提下，學(xué)生可以在語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)參加分層選修；同時(shí)，根據學(xué)生個(gè)人興趣和學(xué)習基礎，可以參加數學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)競賽類(lèi)課程的學(xué)習。在語(yǔ)文等一些科目的學(xué)習中，我們利用線(xiàn)上課程平臺，探索互聯(lián)網(wǎng)與課堂教學(xué)相結合混合式（又叫“雙課堂”）學(xué)習方式，加強學(xué)生的學(xué)業(yè)規劃指導，拓展學(xué)習的邊界，提升學(xué)習效率。

　　跨學(xué)科的綜合實(shí)踐課程主要通過(guò)每周固定課時(shí)的校本選修課來(lái)實(shí)施。每學(xué)期在每個(gè)年級可以為學(xué)生提供不少于30門(mén)的選修課，學(xué)生可以參加模擬衛星、玩轉博物館、學(xué)生公司、模擬聯(lián)合國等多種項目式學(xué)習。同時(shí)高一、高二的學(xué)生在每年高考周會(huì )參加以社會(huì )實(shí)踐為主的學(xué)習活動(dòng)，包括職業(yè)體驗、修學(xué)支教等內容。另外，作為課程系統的重要組成，研究性學(xué)習是每個(gè)四中學(xué)生的必修環(huán)節。為此我們專(zhuān)門(mén)配備了導師團隊，設計并部署了支持研究性學(xué)習的線(xiàn)上平臺。對于現實(shí)問(wèn)題的深入探究可以很好的提升學(xué)生綜合素養，從現實(shí)問(wèn)題出發(fā)，開(kāi)放性、綜合性、自主性，是這類(lèi)課程的最大特征。學(xué)生在實(shí)踐學(xué)習中的反思，還可以為升學(xué)時(shí)的專(zhuān)業(yè)選擇提供支持。

　　學(xué)校如何圍繞高校“強基計劃”匹配課程？

　　北京四中在學(xué)生培養中一直倡導“家國情懷”，這與高校的“強基計劃”是不謀而合。在各項教育活動(dòng)的目標設計中，都與國家、與社會(huì )的需要充分保持一致。具體到課程上，我們將設置數學(xué)、物理、化學(xué)等“強基學(xué)科特色班”，在特色班里，專(zhuān)門(mén)針對學(xué)有余力的學(xué)生開(kāi)設大學(xué)課程和競賽課程，讓他們能在相應的基礎學(xué)科領(lǐng)域學(xué)習到更多的知識；成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，會(huì )通過(guò)競賽等方式被大學(xué)提前錄取。此外，通過(guò)設置“強基人文特色班”，來(lái)培養文理兼修、擁有人文情懷的優(yōu)秀中學(xué)畢業(yè)生。強基人文特色班除開(kāi)設國家必修課程之外，還開(kāi)設校本特色課程、人文拓展課程和人文游學(xué)課程。

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