�。�1）【我關(guān)注】

　　泰州市舉辦2020年“胡璦讀書(shū)節”啟動(dòng)儀式。線(xiàn)上以直播方式啟動(dòng)，通過(guò)播放“全民閱讀，讓書(shū)香溢滿(mǎn)泰州”主題宣傳片，推介讀書(shū)節重點(diǎn)活動(dòng)，同時(shí)舉辦了作家見(jiàn)面會(huì )、鳳城講壇專(zhuān)題講座、閱讀有獎知識問(wèn)答等活動(dòng)；線(xiàn)下同步開(kāi)展了“最美閱讀瞬間”攝影展作品征集活動(dòng)、“那書(shū)與我”征文大賽、曬一曬“我家書(shū)房”新聞采訪(fǎng)等活動(dòng)。

　　請用一句話(huà)概括上述材料的主要內容。（不超過(guò)30個(gè)字）（3分）

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　�。�2）【我解說(shuō)】

　　曉華在報刊上讀到這樣一句話(huà)：中國竭盡全力為世界爭取了緩沖時(shí)間，武漢用生命與血淚換來(lái)了寶貴的戰疫經(jīng)驗。他以為句中的“疫”是錯別字。你不同意他的看法并向他解說(shuō)：（3分）

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　�。�3）【我宣傳】

　　學(xué)校新設了“閱讀角”，請你為“閱讀角”寫(xiě)一則宣傳語(yǔ)。（2分）

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　　【分析】（1）本題考查材料內容的概括。解答此題要在對材料內容充分理解和把握的基礎上進(jìn)行。本則材料主要是介紹泰州市舉辦2020年“胡璦讀書(shū)節”啟動(dòng)儀式。線(xiàn)上線(xiàn)下多種形式同時(shí)啟動(dòng)。

　�。�2）本題考查語(yǔ)言的表達能力。解答此題要對問(wèn)題充分的掌握，明確句中的“疫”并不是錯別字，并說(shuō)明理由即可。

　�。�3）本題考查宣傳標語(yǔ)的擬寫(xiě)。宣傳標語(yǔ)是為了某種特定的需要，通過(guò)一定形式廣泛向公眾傳遞信息的宣傳手段。擬寫(xiě)宣傳標語(yǔ)首先要扣住“閱讀角”主題，要善用修辭，同時(shí)最好能做到押韻。比如我們可以用對偶句來(lái)擬寫(xiě)為：讀書(shū)點(diǎn)亮智慧，知識照耀人生。

　　【解答】答案：

　�。�1）2020年泰州市線(xiàn)上線(xiàn)下開(kāi)展多種活動(dòng)迎接“胡璦讀書(shū)節”。

　�。�2）“疫”不是錯別字。“戰疫”仿照“戰役”而來(lái)，切合當前抗疫形式，更為貼切生動(dòng)；“戰疫”是當前的高頻用詞，已被大眾所接受認可，且辨識度極高；所以“疫”不是錯別字。

　�。�3）示例：讓閱讀成為習慣，讓書(shū)香飄逸校園?

　　二、閱讀理解（60分）

　�。ㄒ唬╅喿x溫庭筠的《清平樂(lè )》一詞，完成第7題。（6分）

　　洛陽(yáng)愁絕，楊柳花飄雪。終日行人恣①攀折，橋下水流嗚咽。上馬爭勸離觴②，南浦③鶯聲斷腸。愁殺平原年少④，回首揮淚千行。

　　【注釋】①恣：一作“爭”。②觴（shāng）：酒杯。③浦：水邊。④平原年少：這里指遠行的人。

　　7.（1）畫(huà)線(xiàn)句運用了__________的修辭手法，寫(xiě)出了__________。（2分）

　�。�2）結合下闋，從描寫(xiě)的角度說(shuō)說(shuō)作者是如何寫(xiě)“愁”的。（4分）

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