通常情況下，批評和贊揚相比，哪一種行為更容易使人進(jìn)步？

　　其實(shí)不需要過(guò)多闡述，只要回想自己的經(jīng)歷，就能得到答案。馬克吐溫甚至說(shuō)：一句真誠的贊美就能讓我多活兩個(gè)月。贊美對人起的正面作用是無(wú)疑的。

　　父母們需要了解的是，怎樣表?yè)P才最能引導孩子成長(cháng)。

　　我們常見(jiàn)的贊揚用語(yǔ)可能成為了口頭禪，比如“你很聰明”、“你真棒”、“很好，繼續努力”等等，但其實(shí)真正的表?yè)P不是體現在這些泛泛夸獎上。

　　贊揚孩子的天賦，而不是贊揚他的努力、策略和選擇，就是在緩慢扼殺了他成長(cháng)型思維。

　　因為成長(cháng)思維與固定思維的最大區別在于，人們在一種固定的思維模式中認為他們的智力和能力是定量的，而不是變化的。成長(cháng)思維模式的人相信通過(guò)努力可以提高他們的能力。

　　斯坦福CarolDweck教授曾做過(guò)一次“稱(chēng)贊方式與思維模式發(fā)展”的實(shí)驗，最后發(fā)現：

　　帶有固定型思維模式（FixedMindset）的孩子，認為努力和困難讓他們感到自己很蠢；而成長(cháng)型思維模式（GrowthMindset）的孩子則認為努力和困難能創(chuàng )造新的神經(jīng)元連結，能讓大腦越來(lái)越聰明。

　　成長(cháng)型思維模式（GrowthMindset）能使孩子：擁抱學(xué)習和成長(cháng)-理解努力對智力成長(cháng)的作用-擁有面對挫折的良好適應能力。最重要的是，它是可以被教育和培養的。

　　那么身為家長(cháng)，我們應該如何培養孩子的成長(cháng)型思維模式呢？

　　1

　　表?yè)P努力

　　當孩子獲得了好成績(jì)時(shí)，以下兩位媽媽的稱(chēng)贊方式，您認為以下哪一種更鼓勵孩子呢？

　　方式一：“你考得真好，寶貝真棒！”

　　方式二：“你考得真好，你一定很努力吧，繼續加油哦！”

　　常常用方式一夸贊孩子，孩子在以后的學(xué)習中并不會(huì )去追求極致，挑戰自己，往往會(huì )選擇簡(jiǎn)單的任務(wù)，因為他所希望的是順利完成，獲得肯定。而常用方式二夸贊孩子，孩子會(huì )敢于去挑戰更難的任務(wù)。

　　相比之下，后者的成長(cháng)，自然比前者更快。

　　2

　　表?yè)P毅力

　　當孩子嘗試有挑戰性的任務(wù)時(shí)，比如破圍棋陣局，嘗試攀巖，無(wú)數次嘗試無(wú)數次失敗后，請記住要肯定他的耐心和毅力。

　　相比起“加油，你一定可以的！”而言，“堅持就是最大的成功，表現不錯，繼續加油！”更能夠給孩子鼓勵，并且不會(huì )給孩子帶來(lái)太壓力導致孩子半途而廢，孩子成功的可能性將會(huì )更高。

　　3

　　表?yè)P細節

　　當孩子的能力在某種程度上得到提高，記得表?yè)P細節，越具體越好。

　　例如：寶寶，你現在在游泳姿勢上更標準，而換氣頻率更均勻，與之前相比取得了很大的進(jìn)步！

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