九年級就像在打戰，打的是一場(chǎng)人生之戰，如果打贏(yíng)了，未來(lái)的人生道路將平坦順利，如果輸了，未來(lái)的人生道路無(wú)疑將布滿(mǎn)荊棘。

　　九年級的孩子，較之于七八年級，情緒情感更容易波動(dòng)，上一秒還在大笑，下一秒可能就變得很沮喪；許多在七八年級學(xué)習成績(jì)不錯的孩子，到了九年級，起伏卻很大。

　　其實(shí)，在九年級這個(gè)直面中考的時(shí)期，不僅是老師和家長(cháng)緊張、辛苦，正處青春期的孩子更是有著(zhù)諸多煩惱和壓力。

　　父子、母子關(guān)系升溫的關(guān)鍵期

　　與叛逆、多事的7-8年級時(shí)相比，升入九年級的孩子更不讓家長(cháng)省心。他們突然變得讓人百思不得其解，敢反抗權威，對父母不尊、不敬、不服，還對父母的反應與批評極端敏感，與父母的沖突越來(lái)越厲害；他們突然有了一些古怪的行為問(wèn)題，如緘默、關(guān)門(mén)獨處、答非所問(wèn)、凝神靜思。面對這些行為“非常規”的孩子，家長(cháng)們是如何對待的呢？

　　許多家長(cháng)的教育方法幾乎如出一轍，無(wú)非就是揮舞大棒，以及用言語(yǔ)批評來(lái)鎮壓孩子。對于已經(jīng)十足大的大孩子，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對身處的世界逐漸形成了清晰的認知。而鑒于這樣的年齡特點(diǎn)，他們的思想也變得成熟起來(lái)，這主要表現在以下兩點(diǎn)：

　　1.對人生、對身邊的問(wèn)題有了自己的看法2.對父母的教育態(tài)度、教育方法有著(zhù)自己獨特的感悟。

　　有句話(huà)說(shuō)得好：“所以親子關(guān)系的改善，必先由家長(cháng)做出一些改變。”面對這些稀奇古怪、讓人捉摸不透的九年級孩子，家長(cháng)要想改變與孩子的關(guān)系，唯有從自身做起。在家長(cháng)自我反省、積極尋變的處理模式下，你也會(huì )漸漸看到孩子做出積極的回應。

　　方法一：

　　杜絕居高臨下的教育方式，與孩子平等商討問(wèn)題（作為九年級孩子的家長(cháng)，要有這樣一種意識：孩子不愿意與你溝通，主要是因為你總是以一種居高臨下的姿態(tài)出現。）

　　方法二：

　　尊重孩子的選擇，即便反對也要先順著(zhù)說(shuō)（對待叛逆心極強的孩子就應該這樣：如果家長(cháng)一味地反對、抵制、‘打壓，只會(huì )使親子關(guān)系惡化，更重要的是，孩子由此可能走上彎路。尊重孩子的選擇，順著(zhù)他們的想法就不同了，這樣做必然能夠博取他們的信任。古語(yǔ)云：“信其師，才能聽(tīng)其道。”教育孩子就是這樣的道理，他信任你了，才能聽(tīng)從你的教誨。）

　　方法三：

　　去掉多余的愛(ài)，還孩子自主成長(cháng)的權利（孩子的成長(cháng)自有其內在規律，成長(cháng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕碰碰在所難免，這是他們健康成長(cháng)所必需的“養分”，也是他們健康成長(cháng)不可缺少的一環(huán)。如果父母全都包辦了，那么就等于剝奪了孩子成長(cháng)的權利。一直在老母雞羽翼下生存的小雞，永遠也不可能長(cháng)大。

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