據了解，目前大部分學(xué)校已把初 上、下冊數學(xué)課講完了，數學(xué)科目已進(jìn)入分塊、分章節復習階段，老師會(huì )把較重要的單元如圓、二次函數、相似三部分，涉及代數與幾何綜合的轉換問(wèn)題等放在一起復習。

在分塊復習中，考生要抓住關(guān)鍵點(diǎn)，緊跟老師課堂節奏。有些考生某一部分知識學(xué)得不扎實(shí)，老師講題時(shí)思路跟不上，做題時(shí)就會(huì )出現問(wèn)題。

楊老師提醒，回家做練習題時(shí)，考生要分層次、有針對性地選擇，題量不宜過(guò)多。初三大部分練習冊的題都來(lái)源于往年 題，只要善于使用，一兩本就可以達到效果。在現階段，家長(cháng)要結合剛結束的期中考試，對孩子有一個(gè)正確判斷，并根據孩子的數學(xué)成績(jì)確定練習內容：成績(jì)好的考生，除完成老師的作業(yè)外，要做一些拔高題或有一定難度的題；成績(jì)一般的考生，除完成老師的作業(yè)外，每周還要做一周的學(xué)習小結，針對把握不準的內容做同步練習，查漏補缺；學(xué)習有一定困難的考生，一定要獨立完成老師布置的作業(yè)，每周把錯題加以總結，重在落實(shí)基礎知識，可以反復做一些基礎訓練，爭取在考試中占2/3的基礎分不丟。

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