天津四中 郭飆

總的來(lái)看，化學(xué)考試“簡(jiǎn)單”是主題，70%以上的題目均為基本知識的考查；對“酸和堿”、“鹽、化肥”的考查尤為突出。分析近五年的天津市 化學(xué)試題，可以看出第一單元每年考兩道單選，一道“物質(zhì)變化”，一道“實(shí)驗基本操作”；“空氣、酸與堿、鹽和化肥、溶液”四個(gè)單元每年幾乎都占了一半以上的分數，為重點(diǎn)考查部分，其他單元所占比例每年都有所變化。

天津四中 郭飆

近幾年 試題特點(diǎn)

從2012年試題看，加大了“物質(zhì)構成的奧秘、鹽和化肥”兩章的考查，“我們周?chē)�的空氣、自然界的水、燃料及其利�?rdquo;明顯減少，題目的靈活性增強，總體難度提升。試卷的丟分點(diǎn)主要集中在實(shí)驗探究或實(shí)驗設計的綜合題上。

“物質(zhì)變化”、“溶解度曲線(xiàn)”、“化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)”為每年必考的知識點(diǎn)；“元素的化合價(jià)”、“溶液的組成”、“質(zhì)量守恒定律的內容及其應用”為連考三年的知識點(diǎn)。“身邊的化學(xué)物質(zhì)”而以“空氣”、“碳”、“酸、堿、鹽”的性質(zhì)及用途為主，它涵蓋了一部分單選題和大部分的多選題，單選題知識點(diǎn)分散但難度不大，多選題基本考查的都是酸堿鹽的內容，一道題考查多個(gè)知識點(diǎn)，稍不留神就容易失分。

“化學(xué)實(shí)驗”部分，必考的有“實(shí)驗基本操作”、“三大氣體(氧氣、氫氣、二氧化碳)的制備”。除此以外“配制溶液”、“分子不斷運動(dòng)”、“海水淡化，除雜提純”、“硫燃燒、濃硫酸稀釋、氫氣驗純”、“物質(zhì)組成、節水方法、除雜”、“銨態(tài)氮肥檢驗”、“測定空氣中氧氣含量、水資源”等也是填空題或實(shí)驗題中考查的知識。

化學(xué)復習的幾點(diǎn)建議

1.制訂詳細、周密的復習計劃

第一輪復習重點(diǎn)是回歸教材分單元復習，也可以將各單元的內容重新組合，按基本概念和原理、我們身邊的化學(xué)物質(zhì)、化學(xué)實(shí)驗、化學(xué)計算分塊復習。第二輪復習重點(diǎn)是根據實(shí)際情況，安排專(zhuān)題復習。例如：物質(zhì)構成的奧秘、常見(jiàn)的物質(zhì)、物質(zhì)的檢驗、鑒別和分離、物質(zhì)的推斷、化學(xué)用語(yǔ)、圖像題、新情景題、社會(huì )熱點(diǎn)題、綜合計算題等。同時(shí)本階段還應注意試題的訓練和題型的分析。第三輪復習重點(diǎn)是閱讀課本，通讀加精讀，把缺漏的知識，不扎實(shí)的概念，設計成專(zhuān)項訓練題進(jìn)行查漏補缺，同時(shí)學(xué)生要關(guān)注課本中的閱讀材料、家庭小實(shí)驗、課本注解、教材中的實(shí)例分析和解釋、課本中的圖和表以及課后習題。

2.運用適當、高效的學(xué)習方法

在復習物質(zhì)性質(zhì)時(shí)，要將所學(xué)的物質(zhì)如氧氣、氫氣、碳、鐵、銅、二氧化碳、一氧化碳、水、氧化鐵、氧化銅、鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、碳酸鈣、碳酸氫鈉的性質(zhì)聯(lián)系在一起，看看它們相互之間能發(fā)生哪些反應。

3.注重復習技巧，提高學(xué)習效率

講究質(zhì)量：不要只追求做題數量，而要追求做題的質(zhì)量。

建備忘錄：對疑難問(wèn)題和錯誤隨時(shí)記錄，不能輕易放過(guò)。一時(shí)解決不了的問(wèn)題，記下來(lái)以備以后解決。

跟著(zhù)老師走：認真聽(tīng)課很關(guān)鍵，只有認真聽(tīng)課才能領(lǐng)會(huì )到老師的精華，才不會(huì )落后于老師的時(shí)間表。

4.注意審題、答題要規范

不管是在平時(shí)練習，還是考試，都要認真審題，看好是讓寫(xiě)序號還是化學(xué)式、名稱(chēng)；描述實(shí)驗現象或實(shí)驗步驟；一定要語(yǔ)言規范，描述現象的語(yǔ)言中不要出現結論性語(yǔ)言，實(shí)驗方法要由實(shí)驗步驟、實(shí)驗現象及實(shí)驗結論三句話(huà)組成。

典型例題分析

例題：下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實(shí)驗，其中合理的是

A.②③ B.①③ C.②④ D.①④

分析：①氫氧化鈉溶液吸收空氣中二氧化碳生成碳酸鈉而變質(zhì)，證明變質(zhì)即證明氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉；碳酸鹽的檢驗：滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水；②已變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，確定成分即檢驗碳酸鈉和氫氧化鈉的存在；③變質(zhì)的氫氧化鈉溶液為碳酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液，測定純度即測定氫氧化鈉或碳酸鈉的含量；④氫氧化鈉溶液吸收空氣中二氧化碳生成的碳酸鈉即雜質(zhì)，除去雜質(zhì)即去除混合溶液中的碳酸鈉。

解答：①證明變質(zhì)即證明氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，根據碳酸鈉可與鹽酸反應放出二氧化碳，采取滴加鹽酸并將生成的氣體通入澄清石灰水的方法，觀(guān)察到石灰水變渾濁時(shí)，即可證明溶液中混有碳酸鈉；故①正確；②確定成分即檢驗碳酸鈉和氫氧化鈉的存在，采取加入石灰水與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過(guò)濾后的溶液中含有反應生成的氫氧化鈉，此時(shí)滴加酚酞變紅不能證明原溶液中含有氫氧化鈉；故②不正確；③測定純度即測定氫氧化鈉或碳酸鈉的含量，采取加入鹽酸與碳酸鈉反應放出二氧化碳，使用固體氫氧化鈉吸收放出的二氧化碳，通過(guò)稱(chēng)重測定放出二氧化碳的質(zhì)量；但由于氫氧化鈉還能吸收水，因此所測得重量并非二氧化碳的質(zhì)量；故③不正確；

④除去雜質(zhì)即去除混合溶液中的碳酸鈉，采取滴加石灰水至恰好完全反應，碳酸鈉與氫氧化鈣恰好完全反應全部轉變?yōu)闅溲趸�鈉和碳酸鈣，濾去碳酸鈣沉淀即可得到氫氧化鈉溶液；故④正確； 此題選D。

點(diǎn)評：利用氫氧化鈉與碳酸鈉性質(zhì)不同及變化規律的不同，選取恰當的試劑，可以檢驗、測定、除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉。

① 證明變質(zhì) 取少量溶液，滴加鹽酸，將生成的氣體通入石灰水

② 確定成分 取少量溶液，加入石灰水，過(guò)濾，向濾液中滴加酚酞溶液

③ 測定純度 取一定量溶液，加入鹽酸，用氫氧化鈉固體吸收氣體，稱(chēng)量

④ 除去雜質(zhì) 取溶液，滴加石灰水至恰好完全反應，過(guò)濾

序號 實(shí)驗目的 實(shí)驗過(guò)程

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