文題設計

閱讀下面的文字，根據要求作文。

在英國斯威敏斯教堂地下室里，英國圣公會(huì )主教的墓碑上寫(xiě)著(zhù)這樣一段話(huà)：當我年輕自由的時(shí)候，我的想像力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現這個(gè)世界是不可能改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無(wú)法改變的。

當我到了遲暮之年，抱著(zhù)最后一絲希望，我決定只改變我的家庭、我親近的人，但是，唉!他們根本不接受改變。

現在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著(zhù)我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許就能改變我的國家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。

請以“改變自己”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。

注意

①所寫(xiě)內容必須在話(huà)題范圍之內。②題目自擬，立意自定，角度自選，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。

寫(xiě)作指導

根據材料提示，我們需首先把握“改變”的內涵和外延，領(lǐng)悟“改變”的本質(zhì)和意蘊。改變有積極和消極之分，有正面和反面之別。改變是現實(shí)中的一種生存狀態(tài)，人生一直處于改變之中。其次要明確改變的主體是自己。從幼稚到成熟是改變自己，從懦弱到勇敢是改變自己，從平凡到偉大，從拒絕到接納，從厭惡到熱愛(ài)……都是對自己的改變。巨大的改變可以是人生觀(guān)、世界觀(guān)、情感等，微小的改變也可以是態(tài)度、動(dòng)作，甚至只是一個(gè)表情。改變自己是一種成熟，一種勇氣，一種修養，同時(shí)更是一種睿智。改變自己的結果常是豐富人生的內涵，完成自我的超越，獲得人生的成功;反之，不愿改變或不善于改變自己常導致失敗的降臨或悲劇的發(fā)生，給社會(huì )、人生留下遺憾、痛苦和悔恨。

素材超市

一

很久很久以前，人類(lèi)還是赤腳走路。有一位國王到某個(gè)偏遠的鄉村去旅行，因為路面崎嶇不平，有很多碎石子，扎得他的腳又痛又麻，氣得他又煩又惱�；氐酵鯇m后，他下了一道命令，要將全國所有的道路都鋪上一層牛皮，讓大家不再受刺痛之苦。但即使殺盡所有的牛也籌措不到足夠的牛皮，而所花費的金錢(qián)，動(dòng)用的人力，更是難以估計。雖然，想法很愚蠢，也做不到。但因為是國王的命令，大家只好搖頭嘆氣唯命是從。一位聰明的仆人向國王諫言：“國王啊!為什么要興師動(dòng)眾，犧牲那么多牛，花費那么多錢(qián)呢?您何不只用兩小片牛皮包住你的腳呢?”國王聽(tīng)了很驚訝，也立即領(lǐng)悟了他的意思，于是，就立刻收回成命，采納了他的建議。據說(shuō)“皮鞋”就此由來(lái)。 

其實(shí)，在現實(shí)生活中，要改變世界很難，想改變自己，則較為容易。如果你希望看到世界改變，那么，第一必須改變的就是自己。

二

一只烏鴉打算飛往南方，途中遇到一只鴿子，一起停棲在樹(shù)上休息。鴿子問(wèn)烏鴉：“你這么辛苦，要飛到哪里去?為什么要離開(kāi)這里呢?”烏鴉憤憤不平地說(shuō)：“其實(shí)，我也不想離開(kāi)，可是這里的人都不喜歡我的叫聲。所以，我想飛到別的地方去。”鴿子好心地說(shuō)：“別白費力氣了。如果你不改變自己的聲音，飛到哪兒都不會(huì )受歡迎的。”

同樣，要改變環(huán)境也很難。而當你無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候，只能改變自己去適應環(huán)境。

三

一個(gè)牧師正在準備講道的稿子，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無(wú)可奈何，便隨手拾起一本舊雜志，把色彩鮮艷的插圖一幅世界地圖，撕成碎片，丟在地上，說(shuō)道：“小約翰，如果你能拼好這張地圖，我就給你20便士。”

牧師以為這樣會(huì )使約翰花費上午的大部分時(shí)間，但是沒(méi)過(guò)10分鐘，兒子又來(lái)敲他的房門(mén)。牧師看到約翰如此之快地拼好了一幅世界地圖，感到十分驚奇：“孩子，你怎么這樣快就拼好了地圖?”

“啊，”小約翰說(shuō)：“這很容易。在另一面有一個(gè)人的照片，我就把這個(gè)人的照片拼到一起，然后把它翻過(guò)來(lái)。我想如果這個(gè)人是正確的，那么，這個(gè)世界也就是正確的。”

牧師微笑起來(lái)，給了他的兒子20便士。并說(shuō)：“你替我準備了明天講道的題目：如果一個(gè)人是正確的，他的世界也就會(huì )是正確的。”

如果你想改變你的世界，改變你的生活，首先就應改變你自己的思維方法。

四

在一次歐洲籃球錦標賽上，保加利亞隊與前捷克斯洛伐克隊相遇。當比賽剩下8秒鐘時(shí)，保加利亞隊以2分優(yōu)勢領(lǐng)先，勝利在望。但是，那次錦標賽采用的是循環(huán)制，保加利亞隊必須贏(yíng)球超過(guò)5分才能取勝�？梢�用僅剩下的8秒鐘再贏(yíng)3分，談何容易。

這時(shí)，保加利亞隊的教練突然請求暫停。暫停后，比賽繼續進(jìn)行。球場(chǎng)上出現了眾人意想不到的事情：只見(jiàn)保加利亞隊員突然運球向自家籃下跑去，并迅速起跳投籃，球應聲入網(wǎng)。全場(chǎng)觀(guān)眾目瞪口呆，全場(chǎng)比賽時(shí)間到。但是，當裁判員宣布雙方打成平局需要加時(shí)賽時(shí)，大家才恍然大悟。保加利亞隊這出人意料之舉，為自己創(chuàng )造了一次起死回生的機會(huì )。加時(shí)賽的結果，保加利亞隊贏(yíng)了6分，如愿以?xún)數爻鼍�(xiàn)了。

在一般情況下，按常規辦事并不錯。但是，當常規已經(jīng)不適應變化的新情況時(shí)，就應解放思想，打破常規，善于創(chuàng )新，善于改變自己，這樣才能取得出人意料的勝利。 

學(xué)生習作一

愛(ài)因斯坦的自述

程娟

大家好，我是愛(ài)因斯坦。相信我對于你們來(lái)說(shuō)已不是陌生人了吧!但我對自己卻感到陌生因為我時(shí)刻處在飛快的自我改變中。

作為身份卑賤的猶太人中的一員(在德國人眼中)，我無(wú)法改變我的出身和他們對我的歧視，只能從小試圖改變自己。從一些新奇的想象和幻化的問(wèn)題中，我構造著(zhù)一個(gè)個(gè)新的自我，這也許是我逼近科學(xué)的基石吧!而一點(diǎn)的硝煙冒起，就籠罩了整個(gè)德國，我深知無(wú)法改變世界的現狀，無(wú)奈中還是抉擇：改變自我從德國奔向瑞典并在蘇黎世大學(xué)充實(shí)完善著(zhù)我的大腦。那四年是我生命中再造自我的智慧搖籃，聞不到狼煙，全身心改變著(zhù)自己的一切這一切又似乎只是改變我自己。

大學(xué)畢業(yè)，又經(jīng)歷了四五年的沒(méi)有工作的顛沛生活，無(wú)奈，我不能改變社會(huì )經(jīng)濟的步伐和現狀，只能改變自己盡力承受，努力尋求能作為我科研載體的“工作”。終于找到了一份小職員的事干著(zhù)，我覺(jué)得不錯，因為它能為我提供大量的科研時(shí)間和機械用具。就這樣我的大腦不斷地翻新以驚人的速度。

又是幾年，我的三篇論文破天荒地震撼著(zhù)牛頓的“五角大樓”和物理界所有知名人士。我下意識地猜測，我可能影響、改變了世界吧哪怕就一顫。希特勒法西斯政權太殘酷了，我不能忍受。迫于無(wú)奈，在不能改變歐洲局勢的情況下，還是改變了自己，我毅然決定遠赴美國。

遲來(lái)的諾貝爾獎終于降臨了。但我想這并不是改變我的動(dòng)力，于是把收入全寄給了和我離婚的妻子。我繼續用我的智慧來(lái)創(chuàng )造著(zhù)新的一切，這也無(wú)意中繼續改變著(zhù)我。你們看，那墻上貼的肖像中滿(mǎn)頭白發(fā)，長(cháng)得最丑的就是我。多么奇妙，我竟變成了自己都認不出的模樣看來(lái)我的大腦和身體都在改變，不過(guò)一個(gè)翻新、一個(gè)折舊。

奮斗在科學(xué)界一生，可謂耗盡心血。我不知道我究竟改變了這世界多少，但對我自己的改變的確很多。我多想繼續改變這個(gè)世界，改變我自己的思維和靈魂，但出于無(wú)奈，面對死神我只能改變自己，讓靈魂飄在天堂去改變我將去的地方。

好了，這就是我“改變自己”的一生。

點(diǎn) 評

本文評述事件的角度較為新穎，用人物自敘的方式介紹了愛(ài)因斯坦取得偉大成就的緣由是善于改變自己。自敘中，選取了和偉人相關(guān)的重大事件作為典型材料。第一人稱(chēng)的運用也增強了文章的親切感和真實(shí)感，是一篇情、景、理、趣俱得的佳作。

學(xué)生習作二

成功從改變自己開(kāi)始

張忠奎

你不能左右生命的長(cháng)度，但你能改變生命的寬度;你不能左右惡劣的天氣，但你能改變自己的心情;你不能改變自己的容貌，但你能改變自己的心靈。其實(shí)，我們每天都在改變自己、創(chuàng )造自己、超越自己。只有改變自己，才能走向成功。 

一只雛鷹起初膽小如鼠，當它改變自己懦弱的習性后才能勇敢地飛向蔚藍的天空。

　　 歡迎使用手機、平板等移動(dòng)設備訪(fǎng)問(wèn)中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看