1.閱讀選項，快速搶讀試題，積極進(jìn)行預測，帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)。 選項是聽(tīng)力理解的關(guān)鍵，它可以幫助我們預測將要聽(tīng)到的材料的內容，也可提示所聽(tīng)的重點(diǎn)。因此，在短暫的時(shí)間內分析和對比選項的不同之處非常重要。 2.善于抓住關(guān)鍵詞句，重視全文理解 捕捉信息重點(diǎn)是聽(tīng)力測試中的重要一環(huán)，不少人聽(tīng)力差的根本原因就是聽(tīng)錄音時(shí)抓不住重點(diǎn)，只是盲目地逐字逐句地聽(tīng)，這樣往往會(huì )產(chǎn)生撿了芝麻丟了西瓜的現象。 一般來(lái)說(shuō)，我們可將測試重點(diǎn)歸結為以wh疑問(wèn)句所表示的意義上。通過(guò)閱讀對比選項，預測短文內容及重點(diǎn)后，著(zhù)意聽(tīng)出關(guān)鍵詞語(yǔ)及結論性語(yǔ)言，而不必追求逐字逐句地聽(tīng)懂和翻譯。學(xué)會(huì )抓住關(guān)鍵詞，就會(huì )引起對某個(gè)情景或情節的回憶，而關(guān)鍵詞本身就含著(zhù)重要的信息。聽(tīng)時(shí)重點(diǎn)要放在實(shí)詞上，注意力要放在與問(wèn)題相關(guān)的信息詞上，像well,unfortunately,however,but等起導向作用的詞，其后的內容必須留心。聽(tīng)對話(huà)時(shí)，要多注意答語(yǔ)的內容和語(yǔ)氣，絕大部分信息都在答語(yǔ)中，且往往與答題有關(guān)；聽(tīng)獨白時(shí)要重視首句，它常常是對短文內容的概括。 3．善于跳越難點(diǎn)，充分利用重復信息 在練習聽(tīng)力時(shí)，一些同學(xué)非常緊張，唯恐漏掉一個(gè)詞�？墒峭瑢W(xué)們要知道我們自身的英語(yǔ)水平、聽(tīng)時(shí)的緊張心理經(jīng)常使我們無(wú)法完全聽(tīng)清每一詞，這給部分同學(xué)造成很大的心理負擔，而這種心理又會(huì )影響大家以后的聽(tīng)力練習。如此惡性循環(huán)常常使我們對聽(tīng)力具有一種恐懼心理。 看來(lái)對聽(tīng)力練習樹(shù)立一種正確的認識是很必要的啊。聽(tīng)的時(shí)候，注意力要緊跟說(shuō)話(huà)人的思路，有些同學(xué)往往在碰到聽(tīng)不懂的單詞時(shí)停下來(lái)，想弄清楚這個(gè)單詞的意思后再往下聽(tīng)，這種方法是不正確的。聽(tīng)到不懂的生詞或有聽(tīng)不清的地方是正常的事，在這種情況下，要當機立斷，毫不猶豫地大膽跳過(guò)去，接著(zhù)往下聽(tīng)。有的時(shí)候，我們可以通過(guò)上下文猜測到該單詞的大意，因為一般說(shuō)來(lái)，對話(huà)中的詞句，尤其是重要的詞語(yǔ)，往往會(huì )以其他形式在對話(huà)中重現，我們稱(chēng)之為

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