很多即將升入初三的同學(xué)將這個(gè)暑假當作是 前最后的放松假期，打算在這個(gè)暑期好好地玩。如果這樣，開(kāi)學(xué)后會(huì )很難進(jìn)入緊張的狀態(tài)，導致學(xué)習上的落后。初三的學(xué)習，不論是學(xué)習強度還是學(xué)習難度都驟然增加。在學(xué)習上遇到困難、受到挫折的可能也隨之增多。為了以后的學(xué)習過(guò)程比較順利，暑期應提前認識到這個(gè)問(wèn)題并做好心理準備。

化學(xué)在起始階段，它的學(xué)習要借鑒外語(yǔ)學(xué)科的方法，化學(xué)最為基礎的就是元素符號，就像外語(yǔ)學(xué)科中的26個(gè)英文字母，當然初中階段需要掌握的并不是元素周期表中的所有元素，而是其中前20個(gè)以及常見(jiàn)的15個(gè)左右�；瘜W(xué)中以元素符號為基礎，以化合價(jià)為前提，學(xué)會(huì )寫(xiě)化學(xué)式就猶如英語(yǔ)學(xué)科中用字母拼寫(xiě)單詞，最后用掌握的常見(jiàn)化學(xué)式，組成反應原理（即化學(xué)反應方程式），就如英語(yǔ)中利用單詞和語(yǔ)法書(shū)寫(xiě)句子一樣。因此，同學(xué)們要化整為零，先將元素周期表中前20號元素按照順序背好，才能收到事半功倍的效果。

從近兩年的 試題來(lái)看，新課改后的化學(xué)試題具有以下特點(diǎn)：全面考查基礎；貼近生活，強化實(shí)際應用；注重科學(xué)探究。針對這些特點(diǎn)，我覺(jué)得化學(xué)的學(xué)習，方法及內容上應重點(diǎn)注意以下幾點(diǎn)：

一、細致全面地重視基礎：化學(xué)學(xué)科初中階段，所涉及的知識點(diǎn)淺卻多，平時(shí)要精心并且時(shí)常梳理，至少也要每周一總結，才能將基礎知識全面匯總起來(lái)。二、貼近生活實(shí)際 ，強化實(shí)際應用：化學(xué)命題時(shí)，聚焦社會(huì )熱點(diǎn)，充分體現化學(xué)與社會(huì )的聯(lián)系，讓學(xué)生從多個(gè)視角認識化學(xué)與人類(lèi)生活的密切聯(lián)系，感受身邊處處有化學(xué)。三、增強動(dòng)手能力，學(xué)會(huì )細心觀(guān)察：化學(xué)與其他學(xué)科最大的不同之處就是

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