初中語(yǔ)文詩(shī)詞賞析試題

酬樂(lè )天揚州初逢席上見(jiàn)贈(劉禹錫)

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(cháng)精神。

1、這首詞表現了作者對自己被貶謫、遭棄置的無(wú)限辛酸和憤懣不平的思想感情，同時(shí)也表現了詩(shī)人的堅定信念和樂(lè )觀(guān)精神。

2、一二句通過(guò)“凄涼地”和“棄置身”這些富有感情色彩的字句的渲染，讓讀者在了解和同情作者長(cháng)期謫居的痛苦經(jīng)歷中，感覺(jué)到詩(shī)人抑制己久的憤激心情。

3、三四句寫(xiě)自己歸來(lái)的感觸：老友已逝，只有無(wú)盡的懷念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。運用向秀和王質(zhì)兩人的典故，抒發(fā)無(wú)限悲痛悵惘之情。

4、最后兩句點(diǎn)明酬贈之意，既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現了詩(shī)人堅定的意志和樂(lè )觀(guān)的精神。

5、賞析“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”

沉舟側畔，有千帆競發(fā)：病樹(shù)前頭，正萬(wàn)木皆春。劉禹錫以沉舟、病樹(shù)比喻自己。一洗傷感低沉情調，盡顯慷慨激昂氣慨。他不為自己的寂寞、蹉跎而憂(yōu)傷，對世事的變遷和仕宦的升沉，表現出豁達的襟懷，表現詩(shī)人堅定的意志和樂(lè )觀(guān)的精神，這兩句詩(shī)至今仍常常被人引用，并賦予它以新的含義(哲理)。說(shuō)明新事物必將取代舊事物或新事物無(wú)比美好，社會(huì )總是向前發(fā)展的等。

赤壁(杜牧)

折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認前朝。

東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

1、這是一首詠史詩(shī)。其實(shí)也是借題發(fā)揮，詩(shī)人以?xún)晌幻琅?ldquo;二喬”的命運來(lái)反映赤壁之戰對東吳政治軍事形勢的重大影響。用的是以小見(jiàn)大的寫(xiě)法。同時(shí)，借周瑜和曹操的故事，表現詩(shī)人英雄無(wú)用武之地的抑郁不平之氣。

2、對“折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認前朝”二句進(jìn)行點(diǎn)評。

這兩句從一片與古代戰爭有聯(lián)系的折戟寫(xiě)起。自然地引起后文對歷史的詠嘆。沙里沉埋著(zhù)鐵戟，點(diǎn)出此地曾有過(guò)歷史風(fēng)云。折戟沉沙而仍未銷(xiāo)蝕掉，又暗寓歲月流逝而物存人非之慨。凡是在歷史上留下過(guò)蹤跡的人物、事件，常會(huì )被無(wú)情的時(shí)光銷(xiāo)蝕掉，也易從人們的記憶中消逝，就像這鐵戟一樣沉淪埋沒(méi)，但又常因偶然的機會(huì )被人記起，或引起懷念，或勾起深思。正由于發(fā)現了這片折戟，使詩(shī)人心緒無(wú)法平靜，引出下句對歷史的詠嘆，含蓄、委婉表達詩(shī)人對歷史興亡的感慨。 分頁(yè)標題#e#

3、怎樣理解“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”?

這兩句詩(shī)是說(shuō)：假使這次東風(fēng)不給周郎以方便，取得勝利的可能就是曹操，歷史將要重寫(xiě)。反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟，慨嘆自己生不逢時(shí)，有政治軍事才能而不得一展。 #p#分頁(yè)標題#e#

4、從“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”一句看出作者怎樣的歷史觀(guān)?

首先，他不以成敗論英雄，對戰爭的一方——曹操提出了有異于史家的評價(jià)。其次，他認為歷史上英雄的成功都有某種機遇。

5、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”抒發(fā)的情感：這兩句詩(shī)是說(shuō)，假使這次東風(fēng)不給周郎以方便，取得勝利的可能就是曹操，歷史將要重寫(xiě)。反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟，慨嘆自己生不逢時(shí)，有政治軍事才能而不得一展。

6、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”蘊涵的哲理：只要有機遇，相信自己總會(huì )有作為。

潼關(guān)懷古(張養浩)

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路，望西都，意踟躕。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦;亡，百姓苦。

1、這首曲借憑吊潼關(guān)古跡，表現了一個(gè)歷史的主題：在漫長(cháng)的封建社會(huì )中，無(wú)論怎樣改朝換代，人民依舊過(guò)著(zhù)痛苦的生活，表達了作者吊古傷今，憂(yōu)慮國計民生的思想。

2、“峰巒如聚，波濤如怒”一句中，“聚”、“怒”很生動(dòng)，請你寫(xiě)出自己的分析。

一“聚”字，寫(xiě)出了潼關(guān)在重重山巒的包圍之中，賦予眾多的山巒以生命和意志，許多的峰巒仿佛從不同的方向奔來(lái)，拱衛潼關(guān)，充滿(mǎn)了靈動(dòng)之感。另一“怒”字，形容黃河之水奔騰澎湃，不僅凸顯出水流的湍急，更賦予它生命和感情。有力地烘托了詩(shī)人心中波瀾起伏的情感，突出了其吊古傷今的悲憤之情。

3、如何理解“興，百姓苦;亡，百姓苦”一句的深沉含義?

歷史上的王朝興盛也罷、敗亡也罷，老百姓總是逃不過(guò)這其間的災殃和苦難：為了新的王朝之興盛，百姓們拋頭顱、灑熱血;為了夸示功業(yè)，興建宮殿，百姓們的金錢(qián)與勞力均被剝削;王朝混亂滅亡，烽煙戰禍不斷，百姓們的性命更是不保。無(wú)論興、亡，百姓們的苦難，又豈是區區筆墨所能道盡!

飲酒(陶淵明)

結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。 分頁(yè)標題#e#

1、這一首詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人如何從大自然里悟出人生的真正意義，獲得恬靜的心境。

2、如何理解“心遠地自偏”一句?

在文中，它的意思是，只要思想上遠離了那些達官貴人的車(chē)馬喧囂，其他方面也自然地與他們沒(méi)有糾纏了。它包含著(zhù)精辟的人生哲理，告訴我們，人的精神世界，是可以自我凈化的。在一定的條件下，只要發(fā)揮個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，就可以改變客觀(guān)環(huán)境對自己的影響，到處都可以找到生活的樂(lè )趣。“心遠”一詞，反映了詩(shī)人超塵脫俗，毫無(wú)名利之念的精神世界。 #p#分頁(yè)標題#e#

已亥雜詩(shī)(龔自珍)

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。

1、這首詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人離京的感受。雖然載著(zhù)“浩蕩離愁”，卻表示仍要為國為民盡自己一份心力。

2、前兩句以“浩蕩”修飾離愁，以“白日斜”烘托離愁，以“天涯”映襯離愁，可見(jiàn)詩(shī)人辭官南歸的心情。

3、賞析“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。

詩(shī)人賦予落花生命和情感，花兒凋零后并沒(méi)有完成自己的使命，它還要回到養育它的泥土中去，化為春天的土壤。為養護來(lái)年新開(kāi)的花朵盡自己一份力量。詩(shī)人以落花自比，辭官還鄉就好像花朵凋零，但即使犧牲自己，也要為一代新人成長(cháng)出力。今天，我們常用這句詩(shī)來(lái)表達無(wú)私奉獻(為了美好事物而敢于獻身)的精神。

漁家傲秋思(范仲淹)

1、《漁家傲》一詞的感情基調是慷慨悲涼、意境壯闊。詞的上片寫(xiě)景，描寫(xiě)塞下秋景;下片抒情，抒發(fā)身處邊塞的征人熱愛(ài)國家、思念家鄉、壯志難酬的感慨。

2、“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”點(diǎn)明地域是邊塞，季節是秋天，統領(lǐng)全部景物特點(diǎn)的一個(gè)字是“異”，突出塞下秋景孤寂荒涼的特點(diǎn)。

3、《漁家傲》所寫(xiě)的塞下風(fēng)景“異”在哪里?

“異”字是整首詩(shī)的關(guān)鍵，統領(lǐng)全部景物，全詞圍繞“異”字分別寫(xiě)了大雁南飛、邊聲四起、孤城落日等三個(gè)方面的景象。“雁去”“邊聲”“長(cháng)煙”“落日”“孤城”，渲染出西北邊地的荒漠，也暗示出將士們的思鄉之情。

4、“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計”，這是全詞的核心部分，揭示了詞人和征人的矛盾心理：思念相距萬(wàn)里的家鄉，卻無(wú)法歸家，因為還未達到建立軍功、勒石燕然的目的。

5、“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”，抒發(fā)了他們壯志難酬的感慨和思鄉憂(yōu)國的情懷。這里悲愴情調還含蓄地表達了作者對于朝廷腐朽、軟弱、不修武備、不重邊功的憤懣不平。 分頁(yè)標題#e#

6、“千嶂里，長(cháng)煙落日孤城閉”描繪的畫(huà)面：群山綿綿，暮靄沉沉，夕陽(yáng)西下，孤城緊閉，一派蕭條悲涼的景象。早閉的孤城也點(diǎn)明了戰事吃緊、戒備森嚴的特殊背景。

7、朗讀：燕然未勒/歸無(wú)計(勒：刻石記功。勒石燕然，用的是《后漢書(shū)"竇融列傳》中的典故，東漢時(shí)竇憲率兵打敗匈奴，一直追擊到燕然山，刻石記功而還。)

8、結合詩(shī)歌表達的情感，發(fā)揮想象，說(shuō)說(shuō)“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”傳達出的人物的心理活動(dòng)。(提示：這是要求大家對將士們來(lái)一段心理活動(dòng)的描寫(xiě)，可以寫(xiě)將士們思念家鄉而又無(wú)法還鄉的惆悵;可以寫(xiě)將士們對殺敵立功，保家衛國，衣錦還鄉的向往;還可以寫(xiě)對朝廷軟弱的憤懣。) #p#分頁(yè)標題#e#

江城子密州出獵(蘇軾)

1、《江城子密州出獵》一詞表達了詞人要報效祖國，關(guān)懷國家命運的愛(ài)國精神。詞的上片以敘事為主，記敘了出獵的情形;下片以抒情為主，傳達了希望朝廷能夠重用自己的愿望。這首詞從題材、情感到藝術(shù)形象、語(yǔ)言風(fēng)格都是粗獷、豪放的。

2、“千騎卷平岡”極言行走之快，可見(jiàn)出獵者情緒高昂，精神抖擻。“親射虎，看孫郎”的意思是他要像當年的孫權那樣挽弓馬前射虎，這突出地展現了作者雖然年紀已經(jīng)不小，但是仍有著(zhù)少年狂氣。

3、“持節云中，何日遣馮唐?”一句中詞人運用典故，以魏尚自喻，表達作者希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己。

4、“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”，天狼，這里用以代指從西北來(lái)進(jìn)擾的西夏軍隊。這句是說(shuō)為了抵抗西北的敵人，要把弓拉得如圓月一樣去參加戰斗。表述了自己企望為國御敵立功的壯志，表達了自己要報效國家，建功立業(yè)，關(guān)懷國家命運的愛(ài)國精神。

5、值得注意的朗讀節奏：⑴為報/傾城隨太守(意思是：為報太守，傾城隨太守。)⑵酒酣/胸膽尚開(kāi)張(胸膽尚開(kāi)張：胸懷還很寬廣，膽氣還很豪壯。)⑶老夫/聊發(fā)/少年狂(聊：姑且、暫且)

破陣子為陳同甫壯詞以寄之(辛棄疾)

1、詞的上片描述軍旅生活。一、二句寫(xiě)作者夜里酒醉后挑亮燈芯觀(guān)看寶劍;早晨醒來(lái)時(shí)聽(tīng)到了眾多軍營(yíng)里傳來(lái)的號角聲。三至五句每句寫(xiě)一事：在軍營(yíng)里與部下分食牛肉;聽(tīng)樂(lè )器翻奏出塞外的歌曲;在秋天的戰場(chǎng)上檢閱軍隊，指揮戰斗。

2、賞析：沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵秋天的蒼茫大漠，遼闊無(wú)邊，黃沙飛揚，軍容整齊，肅穆威嚴，戰鼓隆隆，戰馬嘶鳴。將軍身披戰袍，豪氣滿(mǎn)懷，正在檢閱軍隊，指揮戰斗。整個(gè)畫(huà)面給人豪壯肅殺的景象，其中一個(gè)“秋”字，既點(diǎn)明了季節，也為戰士出征增添了一種肅殺的氣氛。 分頁(yè)標題#e#

3、詞人雖白發(fā)蒼蒼，但仍然眷戀疆場(chǎng)，愿意為國殺敵立功的理想可以從兩個(gè)細節中看出，這兩個(gè)細節是：醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。(或者說(shuō)：挑燈看劍，夢(mèng)回連營(yíng)。)

4、表現戰斗激烈而又順利的詩(shī)句是：馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。直接表現詩(shī)人渴望建功立業(yè)的雄心壯志的詩(shī)句是：了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名。這里的“天下事”指的是：北伐金人，統一國家。

5、賞析：可憐白發(fā)生“可憐白發(fā)生”這五個(gè)字一方面表明了前面所描述的年輕時(shí)的經(jīng)歷只是一種追憶。另一方面說(shuō)明自己已年近半百，兩鬢染霜，還能有機會(huì )實(shí)現自己的理想嗎?作者由夢(mèng)境返回現實(shí)，情緒一落千丈，變“雄壯”為“悲壯”，充滿(mǎn)了作者壯志未遂的抑郁、憤慨。 #p#分頁(yè)標題#e#

6、辛棄疾說(shuō)自己寫(xiě)《破陣子》是“賦壯詞”，試結合作品加以解釋。

從題材上看：寫(xiě)的是軍營(yíng)生活情景，看劍，聽(tīng)角聲和塞外曲，分百里炙，沙場(chǎng)點(diǎn)兵，騎快馬，挽強弓，這種種情境都極勇猛、雄健;

從思想感情上看：表達是為國立功的雄心壯志;

從語(yǔ)言風(fēng)格上看：語(yǔ)言豪放、壯美而不“纖巧”。

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