北京市密云縣2012年 二模作文題目： 六、作文（50分） 24．題目：給自己一些 要求：（1）將題目補充完整并抄寫(xiě)在答題卡上。 （2）不限文體（詩(shī)歌除外）。 （3）字數在600—1000之間。 （4）作文中不要出現所在學(xué)校的校名和師生姓名。 范文： 給自己一些空間 日復一日的生活，整日在理想現實(shí)之間徘徊，兩點(diǎn)一線(xiàn)的奔波，都忘記了“空間”是什么，或許只會(huì )讓我想起無(wú)盡的閱讀和幾何題吧！ “滴滴滴……”剛掛上qq，頭像就在不停地閃動(dòng)著(zhù)。挨個(gè)點(diǎn)開(kāi)，“在嗎？你考試考多少的啊”“你們班分數出來(lái)啦？”“我死咯，考那么差，你怎么樣��？”……索性一個(gè)個(gè)叉掉。 本來(lái)以為好不容易放了一次大假，可以好好休息咯，我要補覺(jué)�？墒浅煽�(jì)竟然破天荒的竟這么早就出來(lái)了，還考了個(gè)有史以來(lái)最令人郁悶的分數，想去瘋狂一場(chǎng)拋棄所有煩惱；想去大淋一場(chǎng)沖洗空洞的大腦；想去大哭一場(chǎng)趕走心中的陰霾…… 點(diǎn)開(kāi)空間，好久沒(méi)玩了，想尋些開(kāi)心快樂(lè )的事看看�？捎橙胙酆煹娜�是“分數”二字。什么“我的分數咋那么低呢？”“我要是見(jiàn)不到你們了，記得幫我燒些紙錢(qián)啊”…… 唉，抬頭仰望天花板：那黑色的條紋伴著(zhù)雪白的墻壁竟讓我想起了那白紙黑字的試卷；圓弧形的燈讓我想起了那無(wú)窮無(wú)盡的數學(xué)題……天啊，我要崩潰了！ 我真的該給自己一些空間吧，讓我去調整心態(tài)，讓我去放松身心，讓我去恢復心境販。 《寂寞心痛》仍在放著(zhù)，耳朵里的曲調似唱出了內心深處的凄涼、無(wú)奈。不自覺(jué)地點(diǎn)開(kāi)日志，寫(xiě)下了一篇《給我一點(diǎn)空間好不好》的文字：是不是長(cháng)大了，就可以遠離肆無(wú)忌憚的試卷了？是不是成熟了，就不會(huì )讓自己活的如此辛苦？是不是翅膀硬了就可以逃離那個(gè)叫“成績(jì)”“分數排名”的囚籠了？是不是只有叛逆才能給自己多一些空間，給自己多一份自由，給自己多一份輕松，給自己多一份快樂(lè )…… 給自己一些空白 蟬的聒噪不安，打破了這個(gè)看似安詳的午后，陽(yáng)光透過(guò)香樟樹(shù)葉在地上幻化成一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的斑駁光圈，行人匆匆的身影不斷地拓印在這頭的水泥路面上，一會(huì )兒又匆匆地奔向那頭，快速流動(dòng)的身影、匆匆過(guò)往的人群。 這個(gè)世界真的如此忙碌，冷漠的世人，全都為著(zhù)某些高尚的低下的超凡脫俗的庸俗不堪的目標，奔波于世間，他們做著(zhù)悲的喜的繁重的輕松的事，或許并不是他們所期許的，也許夾雜著(zhù)太多無(wú)奈，因為我始終看不清他們，就像這看似溫暖的陽(yáng)光，流瀉于指尖，卻感受不到一點(diǎn)溫度。 但我看得清我自己。初三了，我開(kāi)始明白自己想要的是什么,也漸漸懂得自己該怎么為這沉甸甸的責任埋單。我開(kāi)始覺(jué)得前所未有的累，肩上貌似一片空白，實(shí)際上負擔有多重。像這忙碌的世人一樣，生活被繁重的學(xué)習任務(wù)填滿(mǎn)，天空陰霾得隨時(shí)會(huì )下一場(chǎng)暴風(fēng)雨。二次函數、古文賞析、完成時(shí)態(tài)，前所未有反感中國的應試教育制度，我已回不去從前的那個(gè)我了，只要一打開(kāi)薄脆如紙的日歷，日子中擠著(zhù)日子，多少輕松快樂(lè )潔白無(wú)瑕的時(shí)光如過(guò)往云煙，走了，連句再見(jiàn)都被隨即報到的新生活打斷。塵封的歷史，偶爾會(huì )被我從回憶里翻出來(lái)，在陽(yáng)光下晾曬，它們對我說(shuō)，你要明白，要加油。

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