說(shuō)明文在現代社會(huì )生活中具有廣泛的應用價(jià)值。因此，說(shuō)明文也就成了 語(yǔ)文現代文閱讀測試的必選試題。近年中考涉及說(shuō)明文的考題主要是：(1)考查學(xué)生從閱讀材料中捕捉重要信息的能力。(2)具體考查學(xué)生詞句理解、文意把握、要點(diǎn)概括、內容探究以及作品感受的能力。

在2007年說(shuō)明文閱讀復習備考中，應認識到以下幾點(diǎn)：

(1)把課文當做“例子”，采用課外的、具有陌生感的說(shuō)明文來(lái)進(jìn)行測試，走出死記硬背的誤區，保證試題有較高的效用。

(2)說(shuō)明文的范圍是很廣的，既包括自然科學(xué)，也包括社會(huì )科學(xué)。不管是平時(shí)訓練，還是考試命題，都不應該有所偏廢。同時(shí)適當加強一下社會(huì )科學(xué)類(lèi)的說(shuō)明文的閱讀訓練，也不失為一種明智的選擇。

(3)說(shuō)明文是以介紹知識為目的的，因此說(shuō)明文閱讀測試的目標就是理解，包括對詞語(yǔ)的理解、對句子的理解、對說(shuō)明中心的理解、對說(shuō)明順序的理解、對說(shuō)明方法的理解等。由于任何知識的介紹都離不開(kāi)概念，而介紹高科技知識的文章中新概念又特別多，所以，準確理解概念的含義是解答說(shuō)明文閱讀試題的一個(gè)關(guān)鍵。

【樣題點(diǎn)擊】

閱讀下面文段，回答問(wèn)題。

①從醫學(xué)角度分析，噪音往往能引發(fā)身體的疲勞和不適，對人的心理也造成一定的傷害。

②60分貝以下的噪音一般不會(huì )引起人的厭煩。假如在超過(guò)70分貝噪音的環(huán)境中，想要更好地休息就得服用鎮靜劑或安眠藥。當然，75分貝的噪音算中等級別，它能影響人的思維和情緒。在我們生活的環(huán)境中，常有一些尖利的噪音，它們雖然比較短暫，但其激烈程度可以嚴重干擾人們的生活。例如：摩托車(chē)在行駛中的噪音可以達到100分貝～110分貝，其強度超過(guò)電鋸鋸木發(fā)出的聲音;搖滾樂(lè )隊的某些演奏可能產(chǎn)生140分貝的噪音，它大大超過(guò)噴氣式飛機降落到距地面100米時(shí)產(chǎn)生的轟鳴�？茖W(xué)實(shí)驗表明，超過(guò)115分貝的噪音能引起人的嚴重的煩躁和不安，這種情況相當于癲癇病發(fā)作時(shí)的一系列大腦變化;面對160分貝的噪音，動(dòng)物有可能死亡。

③雖然我們生活在喧鬧聲中，但不是人人都能察覺(jué)。人的耳朵有一種“掩蔽”功能，能自動(dòng)清除環(huán)境噪音，而把那些我們感興趣的聲音突現出來(lái)。因此，我們能聽(tīng)見(jiàn)站在人群中或公共場(chǎng)所的人對我們的講話(huà)。耳朵還能將講話(huà)人的聲音分離出來(lái)，同時(shí)在一定程度上忽略環(huán)境噪音。但這只是大腦的一種“應對”技巧，噪音已經(jīng)絲毫不漏地進(jìn)入我們的聽(tīng)覺(jué)和神經(jīng)系統，其后果是，強烈和長(cháng)時(shí)間的噪音會(huì )破壞聲感細胞上的纖毛。這些纖毛就是我們的“傳聲器”，隨著(zhù)它們的逐漸被破壞，我們甚至可能失去聽(tīng)覺(jué)。長(cháng)此以往，耳鳴和心悸將接踵而來(lái)，并且身體的平衡系統也會(huì )因此而遭到破壞。從國際上的一些統計數據可以發(fā)現，生活在喧鬧地區的一部分居民的聽(tīng)力正在變得越來(lái)越差。在美國，64歲～75歲的人群中有1/4的人失去聽(tīng)力;在意大利這個(gè)比例達到了18%，是40年前的兩倍。據一些國家征召新兵的人介紹，現在有聽(tīng)力缺陷的年輕人越來(lái)越多。 #p#分頁(yè)標題#e#

(選自《科學(xué)世界》)

1.本文主要說(shuō)明了_____________________________.(限10個(gè)字以?xún)?

2.作者是按照什么順序來(lái)安排第②段內容的?這樣安排有什么好處?

3.第③段畫(huà)線(xiàn)句子表明人們的聽(tīng)力____________________，運用的說(shuō)明方法有____________________、_____________________、________________________. 4.下列句子中，刪去加點(diǎn)詞語(yǔ)后對原句意思表達影響最小的一項是：

A.常有一些尖利的噪音，它們雖然比較短暫，但其激烈程度可以嚴重干擾人們的生活。

B.耳朵還能將講話(huà)人的聲音分離出來(lái)，同時(shí)在一定程度上忽略環(huán)境噪音。

C.搖滾樂(lè )隊的某些演奏可能產(chǎn)生140分貝的噪音。

D.面對160分貝的噪音，動(dòng)物有可能死亡。

【分析】

第一題考查學(xué)生對說(shuō)明內容的概括能力。要準確概括說(shuō)明的內容，必須從整體入手，學(xué)會(huì )全面把握，要善于分析句與句甚至句與段之間的聯(lián)系，會(huì )找關(guān)鍵詞語(yǔ)或中心句，對這些信息進(jìn)行提煉。這道題從文章的第一段來(lái)看，該段是一個(gè)總起段，由此就不難發(fā)現“噪音對人的傷害”這個(gè)核心。

第二題考查了說(shuō)明的順序以及文段的結構特點(diǎn)。第一問(wèn)要求回答說(shuō)明的順序，該段為了說(shuō)明不同等級的噪音對人的影響程度也不相同，運用了許多數字，這些數字按照從小到大的順序進(jìn)行排列，因此很明顯是按噪音等級由低到高的邏輯順序安排的;第二問(wèn)其實(shí)要求回答這樣排順序的好處，很明顯這種邏輯順序使得文章條理清楚，結構分明。

第三題考查學(xué)生對關(guān)鍵語(yǔ)句的理解和說(shuō)明方法的把握。從畫(huà)線(xiàn)句子的內容來(lái)看，運用了“1/4”“兩倍”和“越來(lái)越多”來(lái)說(shuō)明了人們的聽(tīng)力變得越來(lái)越差;說(shuō)明的方法較容易，運用了數字——“列數字”，列舉了美國人、意大利人和一些國家的新兵——“舉例子”“作比較”。

第四題考查的是說(shuō)明的語(yǔ)言，采用選擇題的形式進(jìn)行考查降低了難度。這些加點(diǎn)的詞語(yǔ)，都是在句子中起修飾和限制作用的副詞，刪去以后對原句意思表達都有影響。解答這道題，可以逐題比較，看看哪一題刪去后影響最小。

【參考答案】

1.噪音對人的危害。2.按噪音等級由低到高的順序(或：噪音對人的影響程度的大小順序;邏輯順序)安排的。更清晰地表明強度不同的噪音對人造成不同程度的危害(或：使文章條理更清楚)。3.變得越來(lái)越差列數字舉例子作比較4.A

【專(zhuān)題練習】

閱讀下面的文章，完成后面的題目。

成功登陸火星的“勇氣”號探測器(1)2004年1月4日，帶著(zhù)人類(lèi)探索太空奧秘的千年夢(mèng)想，“勇氣”號火星探測器經(jīng)過(guò)半年多的飛行，成功登陸火星。這對于了解火星及其演化，了解地球的過(guò)去和未來(lái)，都有十分重要的意義。 #p#分頁(yè)標題#e#

(2)火星是地球外側的比鄰星，距離地球十分遙遠，探測器登陸火星遠比登陸月球艱難得多。月球表面幾乎沒(méi)有大氣，制動(dòng)火箭可以引導登月艙準確地進(jìn)行軟著(zhù)陸;而火星大氣的密度雖然遠遠低于地球大氣的密度，但仍可使登陸艙在著(zhù)陸的數秒鐘內燒毀。同時(shí)，火星風(fēng)也能把登陸艙吹離目的地。因此，航天專(zhuān)家們給火星起了個(gè)綽號叫“死亡行星”，意指探測火星非常艱難，稍有疏忽就會(huì )前功盡棄。

(3)美國科學(xué)家總結了四十多年來(lái)國內外火星探測的成功經(jīng)驗，并汲取了多次登陸失敗的教訓，采用了多種技術(shù)措施相結合的方案，終于使“勇氣”號成功登陸。

(4)“勇氣”號是迄今人類(lèi)遣往其他行星的第一個(gè)可以移動(dòng)的、自動(dòng)化的大型實(shí)驗室。其實(shí)，它就是一臺車(chē)式機器人，長(cháng)1.6米，寬2.3米，高1.5米，重174千克，靠太陽(yáng)能電池板獲得能源。它有自己的大腦、頸、頭、眼睛和手臂。

(5)“勇敢”號的“大腦”是一臺每秒能執行約2000萬(wàn)條指令的計算機。不過(guò)，與人類(lèi)不同的是，它的大腦并不在頭部，而在腹部。所謂“頸”和“頭”，是指“勇氣”號上部伸出的一個(gè)桅桿式結構，上面有一對“眼睛”——其實(shí)是兩臺可拍攝火星表面彩色照片的全景照相機。(甲)兩臺相機的高度與人眼高度差不多，使“勇氣”號能以類(lèi)似人的視角環(huán)視四周，這兒瞧瞧，那兒看看，尋找有價(jià)值的探測目標。(乙)當發(fā)現值得探測的巖石等目標時(shí)，“勇氣”號會(huì )像地質(zhì)學(xué)家一樣，走上前去對巖石敲敲打打，搜集數據，然后向下一個(gè)目標前進(jìn)，因此科學(xué)家們親切地稱(chēng)其為“野外地質(zhì)學(xué)家”。

(6)“勇氣”號配備了野外科學(xué)考察所需的“全套武裝”，其中包括全息攝像機和顯微鏡成像儀。“勇氣”號上有多臺高清晰度攝像機，可以拍攝高分辨率的火星地表和天空影像。而顯微鏡成像儀就像地質(zhì)學(xué)家手中的放大鏡一樣，能以幾百微米的超近距離對火星巖石紋理進(jìn)行審視。探測器還配備了一個(gè)相當于地質(zhì)學(xué)家常用的小錘子式工具，能對巖石內部進(jìn)行采樣研究。另外還有一些先進(jìn)儀器，可用來(lái)對巖石構造做進(jìn)一步分析。

(7)“勇氣”號火星探測器擁有一套獨特的通訊系統。借助這套系統，“勇氣”號可以直接與地球控制中心交流信息。

(8)火星上是否存在生命，一直是人們非常關(guān)心的問(wèn)題。“勇氣”號也將圍繞此問(wèn)題進(jìn)行有益的探索。它肩負著(zhù)兩大使命：一是用先進(jìn)的生化手段探測火星上是否存在生命;二是探測火星上是否有水。

(9)“勇氣”號成功登陸火星，為人類(lèi)進(jìn)一步探索銀河系打開(kāi)了一扇希望之門(mén)：不過(guò)，這條探索之路仍是漫長(cháng)而艱難的。盡管在這條道路上隨時(shí)都可能遭受挫折，但是人類(lèi)絕不會(huì )停止探索宇宙奧秘的腳步。目前，航天專(zhuān)家們正計劃在發(fā)射無(wú)人探測器的基礎上，選派航天員登陸火星，對這顆神秘而美麗的紅色星球做進(jìn)一步的科學(xué)探索與研究。 #p#分頁(yè)標題#e#

1.請你根據文章提供的相關(guān)信息，用一句話(huà)概括介紹“勇氣”號探測器。(答案不超過(guò)42個(gè)字)

2.文中對“勇氣”號的結構、裝備及其功能進(jìn)行說(shuō)明的是第______段到第______段。

3.既然火星被稱(chēng)為“死亡行星”，登陸非常困難，為什么人類(lèi)還要堅持對火星的科學(xué)探索?請根據文章內容簡(jiǎn)要寫(xiě)出四點(diǎn)理由。

4.“勇氣”號這一名稱(chēng)是從參加火星探測器命名比賽的一萬(wàn)份美國小學(xué)生作文中挑選出來(lái)的，被選中的文章的作者是一名9歲的小女孩。人們?yōu)槭裁窗褳榛鹦翘綔y器命名這樣神圣的使命交給孩子們呢?為什么“勇氣”號這一命名能夠中選呢?談?wù)勀銓�這兩個(gè)問(wèn)題的理解。

【參考答案】

1.“勇氣”號探測器是人類(lèi)遣往其他行星的第一個(gè)可移動(dòng)的、自動(dòng)化的、用來(lái)對火星進(jìn)行科學(xué)探測的大型實(shí)驗室。2.⑷⑺3.答案要點(diǎn)：①了解火星及其演化過(guò)程;②了解地球的過(guò)去和未來(lái);③探測火星上是否有生命;④探測火星上是否有水;⑤為人類(lèi)進(jìn)一步探索銀河系打開(kāi)一扇希望之門(mén);⑥探索太空奧秘是人類(lèi)的千年夢(mèng)想。4.第一問(wèn)答案要點(diǎn)：①孩子代表人類(lèi)的未來(lái)和希望;②相信孩子具有豐富的想象力;③激發(fā)孩子探索宇宙奧秘的興趣;④從小培養孩子的科學(xué)精神。第二問(wèn)：因為人類(lèi)探索宇宙奧秘需要能力，需要有不畏懼任何艱難險阻的精神。

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