[基本層級訓練]

會(huì )變色的花很多。例如紅喇叭花，它初開(kāi)的時(shí)候是紅色，開(kāi)敗的時(shí)候就變成紫色了。杏花含苞的時(shí)候是紅色，開(kāi)放以后逐漸變淡，最后幾乎變成白色了。最有趣的要數“弄色木芙蓉”。它的花初開(kāi)是紅色，第二天變成淺紅色，后來(lái)又變成深紅色。到花落的時(shí)候又變成紫色了。這些變化看來(lái)很玄妙，其實(shí)都是花內色素隨著(zhù)溫度和酸、堿的濃度變化所玩的把戲。

1.說(shuō)說(shuō)“弄色木芙蓉”的“最有趣”表現在哪里?

2.文段中“這些變化”指的是哪些變化?

3.花色變色的原因是什么?

4.這段文字緊扣的說(shuō)明對象的特征是：

[發(fā)展層級練習]

鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家研究發(fā)現，烏鴉的聰明機靈令人吃驚。在歐洲的一些公路兩旁，常�？梢钥吹綖貘f，因為每當載重汽車(chē)在公路上行駛時(shí)，地面震動(dòng)往往迫使地下的蟲(chóng)子爬出地面，這樣，烏鴉一伸嘴便可把蟲(chóng)子吃掉。烏鴉還會(huì )把核桃扔在馬路上，讓汽車(chē)替它們把殼壓碎，它們再吃殼里的果實(shí)。

在英國，烏鴉吞食耗子很有趣。烏鴉站在豬背上“值班站崗”，因為它確信，在豬圈干草堆中爬來(lái)爬去的耗子，絕不會(huì )留意哼哼叫個(gè)不停的肥豬，于是烏鴉從豬背上猛然往下跳，便可將耗子叼到嘴里。

烏鴉看到狗在吃東西，往往會(huì )有幾只飛去啄它的屁股，等待狗反身攻擊時(shí)，另外幾只即迅速將它放下的食物搶走。

斯堪的納維亞半島上的漁民常常把漁竿擱在冰窟窿中釣魚(yú)，烏鴉會(huì )利用漁民不在的機會(huì )，用嘴叼著(zhù)釣魚(yú)戲，把線(xiàn)繩子抱著(zhù)，直到魚(yú)鉤上出現活蹦亂跳的魚(yú)。美餐一頓后叫幾聲便飛走了。

新喀里多尼亞島上的烏鴉還會(huì )用樹(shù)葉和細枝制作捕捉昆蟲(chóng)的“工具”。它們折斷一些鉤形小枝以腳固定，除去樹(shù)皮和葉片，用喙把鉤部整理成像魚(yú)叉且帶有倒鉤的工具，然后用這種工具設下陷阱引誘并捉住獵物。

草原上的烏鴉還會(huì )銜著(zhù)充滿(mǎn)膻氣味的羊糞“空投”于狼腳爪下，給狼報信和“導航”，饑餓的狼跟蹤烏鴉找到羊群，乘牧羊犬疏忽之時(shí)叼走小羊。狼飽餐之后，烏鴉再飛來(lái)吃“殘羹剩飯”。

1.文題“鳥(niǎo)中諸葛”擬得好嗎?為什么?

2.說(shuō)說(shuō)這篇文章主要運用了什么樣的說(shuō)明方法。

3.文中哪些事例說(shuō)明了烏鴉能聰明地利用他物?

4.試舉一例說(shuō)明這篇文章語(yǔ)言生動(dòng)形象的特點(diǎn)。

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