來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-08-02 17:40:58
一、完型填空之概述分析
“完型填空”(Cloze)是初中英語(yǔ)試題考察的一種重要題型。事實(shí)證明,完型填空通常是同學(xué)們較難把握的題型之一,且失分率較高。它是對學(xué)生閱讀能力,語(yǔ)法知識,邏輯推理以及分析歸納等綜合能力的考查。因此,要做好完型填空,不僅要具備一定的詞法、句法和慣用法等語(yǔ)法知識,而且還要具備閱讀理解能力、綜合分析能力和運用語(yǔ)言知識的實(shí)踐能力。
完型填空從基本設計上來(lái)看,原則都是一致的,都是從短文中抽去若干詞,讓考生根據上下文填入適當的詞,為了有助于考生填入適當的詞,可以提供四個(gè)答案(其中包括一個(gè)正確答案),讓考生選出正確的答案;“抽詞法”可以是有針對性地抽,也可以是隨機地抽。但目前主要考查的是學(xué)生在具體語(yǔ)言環(huán)境中對文章的篇章結構、中心思想、推理判斷、詞語(yǔ)辨析、習慣用法、固定搭配等方面的能力要求,及對所學(xué)英語(yǔ)的綜合運用能力、快速閱讀理解能力及邏輯推理判斷能力等,而不是單純對語(yǔ)法結構的考查。
二、完型填空之命題趨勢剖析
完型填空要求考生不僅要會(huì )運用自己學(xué)過(guò)的詞匯和語(yǔ)法知識妥善地處理好每個(gè)單句,理解語(yǔ)義,還要處理好單句之間以及單句完形填空題要求填入的詞主要有:構成各種時(shí)態(tài)和用法區別的動(dòng)詞及短語(yǔ)動(dòng)詞;名詞和介詞;根據上下文意思及結構必須填入的形容詞、副詞、代詞和連詞;同義詞、近義詞等易混詞?疾橐詫(shí)詞為主,兼顧虛詞和語(yǔ)法結構。難點(diǎn)主要集中在根據上下文作正確判斷的詞的用法上。
1.題材:以故事性題材居多,歷年中考故事小品類(lèi)題材比例超過(guò)50%,故事往往具有幽默性或富有哲理,其他還有科普小品、文化體育、風(fēng)土人情、人物、史地等。
2.體裁:完形填空選文的體裁也值得一提,以記敘文居多,同樣在近年中考考試中記敘文比例超過(guò)50%。其他還有說(shuō)明文應用文、議論文等。
3.命題形式:完型填空題的兩空之間一般相隔7—10個(gè)詞,短文首尾句一般不設填空題,每句中只有一個(gè)空。
4.試題特點(diǎn)分析:分析近幾年完型填空題可以發(fā)現以下一些規律:1)本題型設空以考查文意為主,也就是我們所說(shuō)的"實(shí)詞"——名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞等,比重極大,且有逐年增加的趨勢。2)降低對單詞本身詞意的考查要求,以突出本題的主要測試目的:理解全文,通篇考慮,掌握大意,注重關(guān)聯(lián)。3)增加了考查連詞的題,涉及考生對于行文邏輯的掌握及文句之間關(guān)聯(lián)的理解。4)注意結合文意考查對詞語(yǔ)用法的掌握。主要涉及兩個(gè)方面:詞義辨析與慣用搭配。同義與近義詞的比較分辨應當放到一定的語(yǔ)境之中才有意義。如果只是一一對應地背記單詞的中文意思,不注意具體語(yǔ)境中單詞的確切含意,是難以分辨一些詞匯的細微差異的。 #p#分頁(yè)標題#e#
5.題目的類(lèi)型可分為:1)語(yǔ)言知識型,如各種語(yǔ)法規則、句型、句式等;還包括詞匯型,測試單詞在一定語(yǔ)境下的基本用法、習慣用法、常用搭配以及對其詞義的記憶或其特定意義的理解和靈活運用。2)判斷推理型,考查對篇章的整體理解、上下文段落的銜接、邏輯思維與判斷推理能力。3)綜合型,即對知識和能力綜合運用的考查。
2.先易后難,完成各項。通覽全文后,對文章有了整體印象,在此基礎上,可以根據全文大意,展開(kāi)邏輯思維,分析這一空格處在句中的地位,前后的關(guān)系和它所起的作用,確定最佳答案。遇到困難,暫放一邊,先易后難,這是解題之道。當遇到難以判斷的空檔時(shí),不妨先放一邊,繼續往下做。因為有些答案是必須通過(guò)下文的理解后才能作出斷定的。有時(shí),前后信息之間還有相互提示作用。因此,當我們遇到難題時(shí),不能久久停留于此,這樣會(huì )浪費不必要的時(shí)間。本著(zhù)先易后難的原則,先根據上下文和自己的語(yǔ)感,推測部分空格的可能答案。然后,再結合選項逐一敲定。綜合考慮指的是根據全文大意和詞不離句、句不離文的原則,把上下文的意思、句法結構、詞類(lèi)和語(yǔ)法功能、慣用法、邏輯推理常識等各種因素加在一起綜合考慮,仔細推敲。要準確判斷出題目的類(lèi)型,語(yǔ)法知識類(lèi)較多地表現為動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的選用或句子成分的辨識;詞語(yǔ)知識方面的題目要從詞性、詞形區分,同義詞語(yǔ)辨析、習慣搭配、習慣用語(yǔ)、結構詞選擇等方面考慮;情景推理題要注重跳出句子層次,注意句間的結構、意義上的連接和照應關(guān)系,有時(shí)還應在段與段之間、情節與情節之間或更大范圍內上下文照應,因此對短文作“全景式"的總體把握對每一空的正確解答非常重要。注意句型、語(yǔ)法、詞語(yǔ)搭配和習慣用法。
3.復讀全文,消除疏漏。完成所有空檔后,還要再次通讀全文,看看這時(shí)的短文行文是否流暢,意義是否連貫,邏輯關(guān)系是否合理。復查時(shí),可從語(yǔ)法入手,檢查一下句子的時(shí)態(tài)、主謂一致、代詞的性、數、格以及詞語(yǔ)的搭配等是否正確。凡遇疑點(diǎn),必須根據文章的中心思想,從意義、語(yǔ)法的角度來(lái)仔細權衡,除此之外,復讀時(shí)對全篇文章的理解,檢查全文是否前后貫通,再次將不合題意的答案調整或修改;如果實(shí)在無(wú)法確定,可以作推理性猜測,不可放棄不填。
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