1.(2011?廣東省)

言默戒

楊時(shí)

鄰之人有雞夜嗚，惡其不祥，烹之。越數日，一雞旦而不鳴，又烹之。已而謂予日：

“吾家之雞或夜鳴，或旦而不鳴，其不祥奈何?”予告之日：“夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已�；蛞锅Q，鳴之非其時(shí)也;旦而不鳴，不嗚非其時(shí)也，則自為不祥而取烹也，人何與焉?若夫時(shí)然后鳴，則人將賴(lài)汝以時(shí)夜①也，孰從而烹之乎?”又思日：“人之言默，何以異此?未可言而言，與可言而不言，皆足取禍也。故書(shū)之以為言默戒。”

【注】①時(shí)夜：司夜，指打鳴報曉。時(shí)，掌管。

1.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。(2分)

(1)或旦而不鳴 或：-

(2)皆足取禍也 �。篲 ___

2.把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。(3分)

夫雞鳴能不祥于人歟?其自為不祥而已。

3.作者為什么認為雞“鳴”與“不鳴”都是“自為不祥”?(2分)

4.鄰人烹雞的故事告訴了我們什么道理?(3分)

【答案】

1.(1)有的 (2)招致

2.雞打鳴能對人不吉祥嗎?只不過(guò)它們自作不吉祥罷了。

3.當鳴不鳴，不當鳴而鳴都是不合時(shí)宜的。(或：“夜鳴，鳴之非其時(shí)也;旦而不鳴，不鳴非其時(shí)也”)

4.該說(shuō)不說(shuō)和不該說(shuō)而說(shuō)，都會(huì )招致災禍，說(shuō)話(huà)做事要適宜。

2.(2011?廣東省佛山市)

閱讀下面的文字，完成1、2題。

榮累之辨

(東漢)王充

高士所貴，不與俗均，故其名稱(chēng)，不與世同。身與草木俱朽，聲與日月并彰;行與孔子比窮，文與楊雄為雙，吾榮之。身通而知困，官大而德細，于彼為榮，于我為累。偶合容說(shuō)，身尊體佚，百載之后，與物俱歿，名不流于一嗣，文不遺于一札，官雖傾倉，文德不豐，非吾所臧。

(王充《論衡 . 自紀》)

1.翻譯下面的句子。(4分)

身與草木俱朽，聲與日月并彰;行與孔子比窮，文與楊雄為雙，吾榮之。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.作者不贊賞怎么樣的人?用

自己的話(huà)簡(jiǎn)要概述。(2分)

_______________________________________________________________________________

【答案】

1、身體和草木一樣枯萎了，名聲卻和日月一樣明亮;經(jīng)歷和孔子一樣，處于困境;文章卻同楊雄不相上下，算得一雙，我認為這樣的人是光榮的。

2、德行不高，名聲不好，沒(méi)有什么作為，沒(méi)有好文章的人。 #p#分頁(yè)標題#e#

3.(2011?廣東省湛江市)

于令儀不責盜

曹州于令儀者，市井①人也，長(cháng)厚不忤物，晚年家頗富裕。一夕，盜入其家，諸子禽之，乃鄰舍人子也。令儀曰：“汝素寡悔②，何苦而為盜耶?”曰：“迫于貧耳!”問(wèn)其所欲，曰：“得十千足以衣食。”于令儀如其所言與之。既去，復呼之，盜大恐。謂曰：“爾貧甚，夜負十千③以歸，恐為人所詰。留之，至明使去。”盜大感慚，卒為良民。

(摘自《澠水燕談錄》)

【注】①市井：指做生意。②寡悔：很少做對不起自己的事。③十千：指十貫銅錢(qián)。

21.下列各句加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)�不正確的一項是(2分)

A.諸子禽之 禽：通“擒”，抓獲 B.汝素寡悔 素：一向，平時(shí)

C.問(wèn)其所欲 欲：欲望 D.卒 為良民 卒：最終

22.請將文中畫(huà)線(xiàn)句子“爾貧甚，夜負十千③以歸，恐為人所詰”翻譯成現代漢語(yǔ)。(3分)

23.請簡(jiǎn)要概括于令儀的性格特點(diǎn)。(2分)

【答案】

21.C

22.譯文：你太窮了，晚上背著(zhù)十貫銅錢(qián)回家，恐怕會(huì )被人責難的。

23.寬厚大方，處處為別人著(zhù)想。

4.(2011?湖北省宜昌市)

一、領(lǐng)會(huì )杉樹(shù)之直節，仰慕君子之德行(16分)

南康直節堂記

◆蘇 轍

南康太守聽(tīng)事之東，有堂曰“直節”，朝請大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉長(cháng)短巨細若一直如引繩高三尋而后枝葉附之。岌然如揭太常之旗,凜然如公卿大夫高冠長(cháng)劍立于王庭，有不可犯之色。杉之陰，府史之所蹲伏，而簿書(shū)之所填委①。君見(jiàn)而憐之，作堂而以“直節”命焉。

徐君溫良泛愛(ài)，所居以循吏②稱(chēng)，不為皦察之政③，而行不失于直。觀(guān)其所說(shuō)④，而其為人可得也。堂成，君與客飲于堂上�？妥矶�歌曰：“吾欲為曲⑤，為曲必屈，曲可為乎?吾欲為直，為直必折，直可為乎?有如此杉，特立不倚，散柯布葉，安而不危乎?封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎!廬山之民，升堂見(jiàn)杉，懷思其人，其無(wú)已乎?”歌闋而罷。

元豐八年正月十四，眉山蘇轍記。

(節選自《欒城集》)

【注釋】①填委：堆放。②循吏：奉公守法。③皦察之政：皦(jia?o)：白、明亮。嚴明苛刻的政令。④說(shuō)：同“悅”，喜歡。⑤曲：彎曲，這里指品行不正的人。

6.請結合你所學(xué)過(guò)的文言文，解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(4分)

揭( ) 陰( ) 柯( ) 安( )

7.請在原文中另找一個(gè)與例句中加點(diǎn)“之”字用法相同的句子。(2分)

例句：朝請大夫徐君望圣之所作也。 #p#分頁(yè)標題#e#

答句： 。

8.請用/為下邊的文言句子斷句。(2分)

庭有八杉長(cháng)短巨細若一直如引繩高三尋而后枝葉附之。

9.翻譯下邊的文言語(yǔ)句。(2分)

吾欲為直，為直必折，直可為乎?

10.本文由樹(shù)及人，相映成趣。請用文中的兩個(gè)字來(lái)準確概括杉樹(shù)與徐君的共同點(diǎn)。(2分)

11.徐君一生被人所稱(chēng)道的德行主要體現在哪些方面?請摘錄原文作答。(2分)

1 2.積累鏈接：荷蓮雖小，卻也有著(zhù)與杉樹(shù)同樣的品性。請默寫(xiě)出周敦頤 《愛(ài)蓮說(shuō)》中“蓮”與“杉”品性相近的四句話(huà)(計16個(gè)字)。(2分)

【答案】

6.(4分)揭：高舉;陰：樹(shù)蔭(陰)、陰涼;柯：樹(shù)枝;安：怎么

7.(2分)①府史之所蹲伏

②而簿書(shū)之所填委(說(shuō)明：二者任選其一即可)

8.(2分)庭有八杉/長(cháng)短巨細若一/直如引繩/高三尋/而后枝葉附之。

(說(shuō)明：斷對一處得0.5分)

9.(2分)我想做個(gè)品行正直的人，可是做正直的人必然會(huì )受到挫折，品行正直的人可以做嗎?

(說(shuō)明：“欲”“直”“折”“乎”四個(gè)關(guān)鍵詞的翻譯錯一個(gè)扣0.5分)

10.(2分)直節

11.(2分)(徐君)溫良泛愛(ài)，所居以循吏稱(chēng)，不為皦察之政，而行不失于直。

(說(shuō)明：答對一句得0.5分)

12.(2分)中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。

(說(shuō)明：錯一字扣1分)

5.(2011?湖北省武漢市)

閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成8-10題。

是儀字子羽，北海營(yíng)陵人也。孫權承攝①大業(yè)，優(yōu)文②征儀。呂蒙圖襲關(guān)羽，權以問(wèn)儀，儀善其計，勸權聽(tīng)之。從討羽，拜忠義校尉。既定荊州，都武昌，拜裨將軍，后封都亭侯，守侍中。欲復授兵，儀自以非才，固辭不受。黃武③中，遣儀之皖④就將軍劉邵，欲誘致曹休。休到，大破之，遷偏將軍。

大駕東遷，使儀輔太子。后從太子還建業(yè)。典校郎呂壹誣白故江夏太守刁嘉謗訕國政，權怒，收嘉系獄，悉驗問(wèn)。時(shí)同坐人皆怖畏壹，并言聞之，儀獨云無(wú)聞。于是見(jiàn)窮詰累日，詔旨轉厲，群臣為之屏息。儀對曰：“今刀鋸已在臣頸，臣何敢為嘉隱諱，自取夷滅，為不忠之鬼!”據實(shí)答問(wèn)。權遂舍之，嘉亦得免。

是儀不治產(chǎn)業(yè)，不受施惠，為屋舍財足自容。鄰家有起大宅者，權出望見(jiàn)，問(wèn)起大室者誰(shuí)，左右對曰：“似是儀家也。”權曰：“儀儉，必非也。”問(wèn)果他家。

是儀時(shí)時(shí)有所進(jìn)達⑤，未嘗言人之短。事國數十年，未嘗有過(guò)。

(選自《三國志?是儀胡綜傳第十七》，有刪改。)

【注釋】①承攝：繼承掌管。②優(yōu)文：意思是專(zhuān)門(mén)下文，給是儀優(yōu)厚的待遇。③黃武：年號。④皖：地名。下文“建業(yè)”也是地名。⑤進(jìn)達：舉薦人才。 #p#分頁(yè)標題#e#

8.對下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項是

A.既定荊州，都武昌 既：既然

B.后從太子還建業(yè) 從：跟從，跟隨

C.權遂舍之 遂：于是

D.左右對曰：“似是儀家也。” 左右：身邊的人，近臣

9.下面語(yǔ)句中加點(diǎn)的“之”與例句中的“之”用法相同的一項是

例句：休到，大破之

A.此誠危急存亡之秋也

B.吾妻之美我者，私我也

C.吾欲之南海

D.彼竭我盈，故克之

10.下面對原文相關(guān)內容的分析和概括，不正確的一項是

A.是儀被派遣到皖縣見(jiàn)將軍劉邵，準備引曹休出戰。

B.當眾官因害怕呂壹而誣蔑刁嘉誹謗國政時(shí)，是儀不畏權勢，堅守自己做人的原則。

C.是儀置辦家產(chǎn)私業(yè)，擁有一棟大宅，從不接受別人的施舍惠賜。

D.是儀經(jīng)常舉薦人才，勤政為國數十年，不曾有過(guò)失。

11.請把第三大題文言語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句翻譯成現代漢語(yǔ)。(6分，每小題3分)

(1)儀自以非才，固辭不受。

(2)權以問(wèn)儀，儀善其計，勸權聽(tīng)之。

【答案】

B8.A9.D10.C

非選擇題：

11.(1)是儀自己認為沒(méi)有才能，堅決推辭而沒(méi)有接受。

(2)孫權把(呂蒙圖襲關(guān)羽)這件事拿來(lái)問(wèn)是儀，是儀認為這個(gè)計謀很好，就勸孫權聽(tīng)他的。

6.(2011?湖北省省潛江、漢口、天門(mén)、江漢油田)

文言文閱讀(6分)

趙簡(jiǎn)子①之子，長(cháng)日伯魯，幼日無(wú)恤②。將置后③，不知所立。乃書(shū)訓誡之詞于二簡(jiǎn)④，

以授二子，日：“謹識⑤之。”三年而問(wèn)之，伯魯不能舉其詞。問(wèn)其簡(jiǎn)，已失之矣。問(wèn)無(wú)恤，

誦其詞甚習固。問(wèn)其簡(jiǎn)，出諸袖中而奏之。于是簡(jiǎn)子以無(wú)恤為賢，立以為后，是為趙襄子，

而果昌趙。

(選自《資治通鑒?周紀一》)

【注釋】①〔趙簡(jiǎn)子〕春秋后期著(zhù)名的政治家。②〔長(cháng)日伯魯，幼日無(wú)恤〕大兒子叫伯魯，小兒子叫

無(wú)恤。③〔置后〕選立繼承人。④〔二簡(jiǎn)〕兩片竹簡(jiǎn)。⑤〔識(zhl)〕記住 。⑥〔甚習〕很熟。習，熟悉，

熟練。⑦〔果昌趙〕果然使趙國昌盛起來(lái)。

13.下列句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項是：(2分)

A.乃書(shū)訓誡之詞于二簡(jiǎn) 于舅家見(jiàn)之

B.以授二子 以彰其咎

C.問(wèn)其簡(jiǎn) 其真無(wú)馬邪

D.出諸袖中而奏之 人不知而不慍

14.文意理解。(4分)

(1)趙簡(jiǎn)子通過(guò)觀(guān)察無(wú)恤“ ”、“ ”這兩個(gè)細 #p#分頁(yè)標題#e#

節，認為他賢能，最后選定他做了繼承人。(用原文作答)(2分)

(2)這個(gè)故事給了你怎樣的啟示?(2分)

【答案】

13.A(2分)

14.(1)誦其詞甚習 出諸袖中而奏之(2分)

(2)示例：①細節決定成敗。②要選賢任能。(2分.從小事、細節、教誨、機遇、品

格、選人等任一角度談啟示，言之有理即可)

7.(2011?湖南省株洲市)

蜀之鄙①有二僧：其一貧，其一富。貧者語(yǔ)于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一缽足矣。”富者曰：“吾數年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也。子何恃而往!”越明年，貧者自南海還，以告富者，富者有慚色。

西蜀之去②南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧③不如蜀鄙之僧哉?

(節選自《為學(xué)》)

【注釋】①鄙：邊遠的地方 ②去：距離 ③顧：難道

24.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。

①子何恃而往 ②越明年

25. 翻譯句子：吾欲之南海，何如?

26.讀了這段短文，你得到了什么啟示?

【答案】

8.(2011?江蘇省無(wú)錫市)

(一)(12分)

伍子胥父誅于楚，子胥挾弓，身干闔閭。闔閭曰：“士之甚，勇之甚。”將為之報仇。子胥曰：“不可，諸侯不為匹夫報仇。臣聞事君猶事父也，虧君之行，報父之仇，不可。”于是止。

蔡昭公南朝楚，被羔裘，囊瓦求之，昭公不與。即拘昭公南郢(yi?ng)，三年然后歸之。昭公去至河，用事，曰：“天下誰(shuí)能伐楚乎?寡人愿為前列!”楚聞之，使囊瓦興師伐蔡。昭公聞子胥在吳，請救蔡。子胥于是報闔閭曰：“蔡公南朝，被羔裘，囊瓦求之，蔡公不與，拘蔡公三牟，然后歸之。蔡公至河，曰：‘天下誰(shuí)能伐楚者乎?寡人愿為前列。’楚聞之，使囊瓦興師伐蔡。蔡非有罪，楚為無(wú)道。君若有憂(yōu)中國之事意者，時(shí)可矣。”闔閭于是使子胥興師，救蔡而伐楚。楚王已死，子胥將卒六千人，操鞭笞平王之墳。曰：“昔者吾先君無(wú)罪，而子殺之，今此以報子也!”

囊瓦者何?楚之相也。郢者何?楚王治處也。

⒎下列句中的“之”與“楚聞之”中的“之”的意義和用法相同的一項是(2分)

A.屬予作文以記之 B.至之市 C.親戚畔之 D.悵恨久之

⒏下列對人物的分析評價(jià)有錯誤的一項是(2分)

A.伍子胥父親被楚王殺掉，但他在氣憤之余仍能克制，不貿然報仇，顯得異常冷靜。

B.“諸侯不為匹夫報仇”的話(huà)，反映了伍子胥是胸有大志的人。

#p#分頁(yè)標題#e#

C.伍子胥攻打楚國，既為吳國滅了楚國，又報了殺父之仇，稱(chēng)得上是忠孝兩全。

D.蔡昭公被放回就立即要攻打楚國，表現了他的草率與莽撞。

⒐解釋下列句子中加點(diǎn)的詞(4分)

①身干闔閭 身： ▲ ②被羔裘 被： ▲

③天下誰(shuí)能伐楚乎 伐： ▲ ④操鞭笞平王之墳 笞： ▲

⒑翻譯下列句子(4分)

⑴即拘昭公南郢，三年然后歸之。(2分)

譯： ▲

⑵囊瓦者何?楚之相也。(2分)

譯： ▲

【答案】

⒎(2分)A。

⒏(2分)C。伍子胥本是楚國人，他逃跑到吳國攻打楚國，為吳國滅了楚國，稱(chēng)不上是忠。[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]

⒐(4分)①身：親自 ②被：穿著(zhù) ③伐：進(jìn)攻 ④笞：抽打

⒑ (4分)

⑴(2分)就把蔡昭公拘禁在南郢，一直到三年以后才放他回去。

⑵(2分)囊瓦是什么人?他是楚國的丞之相。

9.(2011?江蘇省鹽城市)

(二)閱讀下面文言語(yǔ)段，完成10—13題。(15分)

[乙]楊萬(wàn)里○1為人剛而偏。韓侂胄○2用事，欲網(wǎng)羅四方知名士相羽翼，嘗筑南園。屬萬(wàn)里為之記，許以掖垣○3。萬(wàn)里曰：“官可棄，記不作可。”侂胄恚，改命他人。臥家十五年，皆其柄國○4之日也。侂胄專(zhuān)僭○5日益甚，萬(wàn)里憂(yōu)憤怏怏成疾。家人知其憂(yōu)國也，凡邸○6吏之報時(shí)政者皆不以告。忽族子○7自外至，遽言侂胄用兵事。萬(wàn)里慟哭失聲，亟呼紙書(shū)日：“韓侂胄奸臣，專(zhuān)權無(wú)上，動(dòng)兵殘民，謀危社稷，吾頭顱如許○8，報國無(wú)路，惟有孤憤!”又書(shū)十四言別妻子，落筆而逝。

(節選自《宋史?楊萬(wàn)里傳》)

[注釋]①楊萬(wàn)里：南宋著(zhù)名詩(shī)人，力主抗金。②韓侂(tuo?)胄：南宋重臣，以外戚身份專(zhuān)政十多年，位在左右丞相之上。③掖垣：泛指高官。④柄國：掌管?chē)�家。⑤�?jia?n)：超越本分。⑥邸(d i?)：此指官府。⑦族子：宗族里的年輕人。⑧吾頭顱如許：意為我頭發(fā)已白，年已老。

12、下列選項不正確的一項是( )(3分)

A、“臥家十五年”一句省略了主語(yǔ)“楊萬(wàn)里”。

B、文中畫(huà)線(xiàn)句的朗讀停頓可標注為“萬(wàn)里憂(yōu)憤/怏怏成疾”。

C、“謀危社稷”中的“社稷”可解釋為“國家”。

D、“又書(shū)十四言別妻子”意為“又寫(xiě)下了十四句話(huà)告別妻子”。

13、乙文主要寫(xiě)了楊萬(wàn)里的哪些事情?這些事情表現了他怎樣的品質(zhì)?(4分)

________________________________________________________

【答案】

12、D

13、楊萬(wàn)里不為韓侂胄寫(xiě)記，楊萬(wàn)里憂(yōu)國而死。表現了他為人剛正耿直，熱愛(ài)國家。 #p#分頁(yè)標題#e#

譯文：楊萬(wàn)里為人剛正而固執。韓侂胄專(zhuān)權之后，想要網(wǎng)羅四方的知名人士做他的羽翼，有一次修筑了南園。囑咐楊萬(wàn)里為南園寫(xiě)一篇記，答應讓楊萬(wàn)里做高官。楊萬(wàn)里曰：“官可以不做，記是不能寫(xiě)的。”侂胄山很生氣，改叫他人去寫(xiě)。楊萬(wàn)里在家閑居十五年，都是韓侂胄專(zhuān)權的日子。韓侂胄日益專(zhuān)權了，楊萬(wàn)里心中憂(yōu)憤，怏怏不樂(lè )，終于病倒了。家人知他是憂(yōu)慮國事，凡是和時(shí)政有關(guān)的事情都不告訴他。有一天宗族里有個(gè)年輕人族子忽然從外面回來(lái)了，說(shuō)起韓侂胄用兵的事情。楊萬(wàn)里失聲痛苦，急忙叫拿來(lái)紙寫(xiě)道：“韓侂胄奸臣，擅自專(zhuān)權，目無(wú)無(wú)皇上，大動(dòng)干戈，殘害人民，圖謀危害國家，我這么大歲數了，沒(méi)有辦法報效國家，只有憤憤不平!”又寫(xiě)下了十四個(gè)字告別妻子兒女，寫(xiě)罷就去世了。

10.(2011?江西省)

(三)閱讀下面文言文，完成第11-15題。(10分)

解元，字善長(cháng)，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩鑠人，垂手過(guò)膝，能百步穿楊葉，號“小由基①”。能以索持犀牛卻行②。嘗乘駿馬馳突賊陣，往返如飛。

初，起兵保安軍德清砦③，積功授青澗都虞侯。建炎三年，詔隸韓世忠，擢⑤偏將軍。世忠出下邳，聞金人大至，眾心搖愕。世忠憂(yōu)之。元便領(lǐng)二十騎游擊，俘其生口，備悉敵情。俄而復出，敵騎數千四面集，元擲身陷陣，左右鶻擊⑥，大呼，聲振刀甲。一大酋驚，墜馬走，眾懼辟易遁去。以功授閤門(mén)宣贊舍人。

(節選自解縉《太原王傳》)

【注釋】①由基：即養由基，春秋時(shí)楚人，善射。②卻行：倒退而行。③保安軍德清砦：與下文“下邳”，均為地名。④清澗都虞侯：與下文“偏將軍”“閤門(mén)宣贊舍人”，均為官名。⑤擢：提拔。⑥鶻擊：像鶻一樣猛擊。鶻：鷙鳥(niǎo)。

11.用“/”給下面的句子劃分朗讀節奏。(只劃一處)(1分)

敵 騎 數 千 四 面 集

12.解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(3分)

(1)優(yōu)( ) (2)備( ) (3)遁( )

13.說(shuō)說(shuō)“聞金人大至，眾心搖愕”的意思。(2分)

14.《口技》中寫(xiě)賓客“兩股戰戰，幾欲先走”，是通過(guò)側面描寫(xiě)表現口技人技藝高超。請找出選文中與它有異曲同工之妙的句子。(2分)

15.為了突顯人物形象，選文主要寫(xiě)了解元的哪兩個(gè)特點(diǎn)?請用自己的話(huà)概括。(2分)

【答案】

11.敵騎數千/四面集(1分)

12.(1)以……為憂(yōu)，感到擔憂(yōu)(1分) (2)詳細，詳盡(1分) (3)逃跑(1分)

13.(士兵們)聽(tīng)說(shuō)金兵大隊人馬逼近，驚訝不已，軍心動(dòng)搖。(2分)

14.一大酋驚，墜馬走，眾懼辟易遁去。(2分) #p#分頁(yè)標題#e#

15.力大無(wú)比，本領(lǐng)高強(1分);智勇雙全，戰功卓著(zhù)(1分)。

11.(2011?江蘇省蘇州市)

(二)

建安五年，曹公①東征，禽②羽以歸，拜為偏將軍，禮之甚厚。紹遣大將顏良攻白馬③，羽策馬刺良于萬(wàn)眾之中，紹諸將莫能當者，遂解白馬圍。初，曹公壯羽為人，而察其心神無(wú)久留之意，謂張遼日：“卿試以情問(wèn)之。”既而遼以問(wèn)羽，羽嘆曰：“吾極知曹公待我厚，然吾受劉將軍厚恩，誓以共死，不可背之。吾終不留，吾當立效以報曹公乃去。”遼以報曹公，曹公義之。及羽殺顏良，曹公知其必去重加賞賜羽盡封④其所賜拜書(shū)告辭。左右欲追之，曹公曰“彼各為其主，勿追也。”

(節選自《三國志》，有刪改)

[注釋]①曹公：即曹操。下文的“羽”和“紹”分別為關(guān)羽、袁紹。

②禽：通“擒”。

③白馬：地名。

④封：封存。

1 1.下列句子中加點(diǎn)的詞與“及羽殺顏良”中的“及”意思相同的一項是( )。(2分)

A 若有作奸犯科及為忠善者(《出師表》)

B.及郡下，詣太守(《桃花源記》)

C.及魯肅過(guò)尋陽(yáng)(《孫權勸學(xué)》)

D.徐公何能及君也(《鄒忌諷齊王納諫》)

12.用現代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。(2分)

13.用“/”為文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子斷句。(2分)

14.面對曹公厚賜，關(guān)羽“終不留”的原因

是什么?(用文中的句子回答)(2分)

【答案】

11.(2分)C

12.(2分)我一定要立功來(lái)報答曹公才會(huì )離開(kāi)。(譯出“乃’’得1分，大意對得1分)

13.(2分)曹公知其必去/重加賞賜/羽盡封其所賜/拜書(shū)告辭(劃對兩處得1分，劃對三處得2分，劃五處及五處以上不得分)

14.(2分)(然)吾受劉將軍厚恩，誓以共死，不可背之。

12.(2011?山東省德州市)

(三)

王子猷居山陰，夜大雪，眠覺(jué)，開(kāi)室命酌酒，四望皎然。因起彷徨。詠左思《招隱》詩(shī)，忽憶戴安道。時(shí)戴在剡，即便夜乗小舟就之。經(jīng)宿方至，造門(mén)不前而返。人問(wèn)其故，王曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見(jiàn)戴!”王子猷嘗暫寄人空宅住，便令種竹�；騿�(wèn)：“暫住何煩爾?”王嘯詠良久，直指竹曰：“何可一日無(wú)此君!

——《世說(shuō)新語(yǔ)》

14. 解釋下面加點(diǎn)的詞。(2分)

①因起彷徨 ②嘗暫寄人空宅住

15.翻譯下面的句子。(3分)

吾本乘興而行，興盡而返，何必見(jiàn)戴!

16.“雪夜訪(fǎng)戴”表現了王子猷怎樣的個(gè)性?“何可一日無(wú)此君”表達了古人怎樣的理想和追求?(3分) #p#分頁(yè)標題#e#

【答案】

14.答案示例:①于是②曾經(jīng) 評分:每小題1分，共2分。

15.答案示例：我本來(lái)乘著(zhù)興致而來(lái)的，沒(méi)有了興致就返回，何必要見(jiàn)戴安道! 評分：3分，意思對即可。

16.答案要點(diǎn):率性而為高尚有節正直謙虛堅韌不拔 評分:前一問(wèn)1分，后一問(wèn)2分，共3分。意思對即可。

13.(2011?山東省聊城市)

目不見(jiàn)睫

楚莊王欲伐越，莊子諫曰：“王之伐越，何也?”曰：“政亂兵弱。”

莊子曰：“臣患智之如目也，能見(jiàn)百步之外而不能自見(jiàn)其睫。王之兵自敗于秦、晉，喪地數百里，此兵之弱也;莊躋①為盜于境內，而吏不能禁，此政之亂也。王之弱亂，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”

莊王乃止。

故知之難，不在見(jiàn)人，在自見(jiàn)。故曰：“自見(jiàn)之謂明。”

【注釋】①莊躋：戰國時(shí)楚莊王后裔，后降漢。

8.加點(diǎn)詞意思不相同的一組是(2分)

A.楚莊王欲伐越 B.此智之如目也

齊師伐我 其家甚智其子

C.王之伐越，何也 D.莊王乃止

無(wú)絲竹之亂耳 不可久居，乃記之而去

9.翻譯下面的句子。(2分)

自見(jiàn)之謂明。

10.讀后，你想到了與此文主旨相關(guān)的哪個(gè)成語(yǔ)或俗語(yǔ)?(2分)

【答案】

8.B

9.能夠正確認識自己才是明智。

10.示例：知(智)者不惑 人貴有自知之明 知己知彼，百戰百殆。知人者智，自知者明。

14.(2011?山東省青島市)

(一)課內文言文閱讀(本題滿(mǎn)分7分)

桃花源記

晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著(zhù)，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )。

見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，成�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。 #p#分頁(yè)標題#e#

南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。

8.下列四個(gè)選項中與“見(jiàn)漁人，乃大驚”的文言句式相同的一項是(2分) ( )

A.甚矣，汝之不惠!《愚公移山》

B.錄畢，走送之，不敢 稍逾約�！端蜄|陽(yáng)馬生序》

C.陳勝者，陽(yáng)城人也�！蛾惿媸兰摇�

D.婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之�！犊诩肌�

9.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)

(1)便扶向路，處處志之( )

(2)南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往( )

10.用現代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(3分)

(1)漁人甚異之。復前行，欲窮其林。

譯文：

(2)問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。

譯文：

【答案】

ll.(1)全、都，全部;(2)推測、估計、考慮。

l2.(1)宗澤從小性格豪爽，有遠大的志向。 (2)今天，進(jìn)和退同樣是死，不能不從死中求生。

13.豪爽有大志、英勇善戰、忠君愛(ài)國。

15.(2011?山東省濰坊市)

四、閱讀下面的文言文，完成10-13題。(11分)

班超字仲升，扶風(fēng)平陵人，徐令彪之少子也。為人有大志，不修細節。然內孝謹，居家常執勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書(shū)傳。

永平五年，兄固被召詣校書(shū)郎，超與母隨至洛陽(yáng)。家貧，常為官傭書(shū)以供養。久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無(wú)它志略，猶當效張騫立功異域，以取封侯，安 能久事筆研間乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉?”久之，顯宗問(wèn)固:“卿弟安在?”固對：“為官寫(xiě)書(shū)，受直以養老母。”帝乃除超為蘭臺令史。

十六年，遣與從事郭恂俱使西域。

超，到鄯善，鄯善王廣奉超禮敬甚奮，后忽更疏懈。超謂其官屬曰：“寧覺(jué)廣禮意薄乎?此必有北虜使來(lái)，狐疑未知所從故也。明者睹未萌，況已著(zhù)邪?”乃召侍胡詐之曰：“匈奴使來(lái)數日，今安在乎?”侍胡惶恐，具服其狀。超曰：“不入虎穴，不得虎子。當今之計，獨有因夜以火攻虜使，彼不知我多少，必大震怖，可殄盡也。滅此虜，則鄯善破膽，功成事立矣。”眾曰：“善。”初夜，遂將吏士往奔虜營(yíng)。會(huì )天大風(fēng)，超令十人持鼓藏虜舍后，約曰：“見(jiàn)火然，皆當鳴鼓大呼。”余人悉持兵弩夾門(mén)而伏。超乃順風(fēng)縱火，前后鼓噪。虜眾驚亂，超手格殺三人，吏兵斬其使及從士三十余級，余眾百許人悉燒死。超于是召鄯善王廣，以虜使首示之，一國震怖。

(選自《后漢書(shū)?班梁列傳》，有刪節)

10.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2分) #p#分頁(yè)標題#e#

(1)不恥勞辱。(1分)

(2)見(jiàn)火然，皆當鳴鼓大呼(1分)

11.下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分)

A.徐令彪之少子也 吾妻之美我者，私我也

B.效張騫立功異域，以取封侯 誠宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德

C.為官寫(xiě)書(shū)，受直以養老母 僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝

D.超乃順風(fēng)縱火 問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉

12.將文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。(4分)

(1)匈奴使來(lái)數日，今安在乎?(2分)

(2)余人悉持兵弩夾門(mén)而伏。(2分)

13.按要求填空。(2分)

(1)班超“詐侍胡”“約火攻”“殺匈奴”等細節表現了他 (成語(yǔ))的性格特點(diǎn)。(1分)

(2)文中“小子安知壯士志哉?”的句意與司馬遷《陳涉世家》中“ ”有異曲同工之妙。(1分)

【答案】

10.(1)恥：認為……羞恥。 (2)然：通“燃”，燃燒。

11.B

12.(1)匈奴的使者已經(jīng)來(lái)了好幾天了，現在在哪里? (2)其余的人全都拿著(zhù)兵器埋伏在門(mén)兩旁。

13.(1)智勇雙全(2)燕雀安知鴻鵠之志哉!

附：課外文言文參考譯文

班超字仲升，扶風(fēng)平陵人，是徐縣縣令班彪的小兒子。班超有很大的志向，不拘泥于小節。但品性孝順，在家里經(jīng)常辛勤地做粗活，并不認為是勞苦羞恥的事。他很有口才，并且廣泛地涉獵典籍。永平五年，他哥哥班固被征召做了校書(shū)郎，班超和母親一起隨哥哥到了洛陽(yáng)。家里很貧窮，經(jīng)常被官吏雇傭去抄寫(xiě)文書(shū)來(lái)供養家人。長(cháng)時(shí)間的勞作后，有一次曾經(jīng)停止抄錄工作，扔掉筆感慨道：“大丈夫沒(méi)有別的志向，也應當效仿張騫，出使異城，建立功業(yè)，來(lái)獲取封侯的功名，怎么能長(cháng)期做這種替人抄抄寫(xiě)寫(xiě)的事呢?”身邊的人都取笑他，他說(shuō)：“凡夫俗子怎么能知道壯士的志向呢?”過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)問(wèn)后，顯宗(明帝)問(wèn)班固：“你弟弟在做什么?”班固回答說(shuō)：“替官員抄寫(xiě)文書(shū)，掙點(diǎn)錢(qián)奉養老母。”皇帝于是讓班超做了蘭臺令史。十六年，他被派遣和從事郭恂一起出使西城。班起到了鄯善后，鄯善王廣禮節非常周全地招待他，后來(lái)忽然就變得馬虎怠慢起來(lái)。班超對他的從屬官員說(shuō)：“難道沒(méi)有覺(jué)察出廣對待我們禮節疏薄了嗎?這一定是有匈奴的使者來(lái)了、他猶豫不決、不知何去何從的原因。聰明人在事情還沒(méi)有發(fā)生前就能覺(jué)察出來(lái)，何況現在形勢已經(jīng) 很明朗了呢?”于是把西域的侍者召來(lái)，詐他說(shuō)：“匈奴的使者已經(jīng)來(lái)了好幾天了，他們現在在哪里?”西域侍者驚恐萬(wàn)狀，把具體情況全部交代了。班超說(shuō)：“不入虎穴，焉得虎子?現在最好的辦法，只有借著(zhù)夜色用火攻擊匈奴人，讓他們不知道我們有多少兵力，一定非常震驚害怕，這樣就可以把他們全部消滅。消滅了這些敵人，鄯善人就嚇破膽了，我們就大功告成了。”眾人說(shuō)：“好。”剛入夜，就帶領(lǐng)著(zhù)官兵直奔匈奴人的營(yíng)地。正遇上大風(fēng)呼嘯，班超讓十個(gè)人帶著(zhù)鼓藏到敵人住房的后面，跟他們約定說(shuō)：“看到大火燒起來(lái)后，你們一定要一齊擊鼓大喊。”其余的人全部帶著(zhù)兵器埋伏在門(mén)兩旁。班超于是順風(fēng)放火，房前屋后的人一齊擊鼓吶喊。敵人驚嚇得亂了營(yíng)。班超親手殺了三人，官兵們斬殺了匈奴使者和部下三十多人，其余的一百多人全被大火燒死。班超于是召見(jiàn)鄯善王廣，把匈奴使者的頭顱拿給他看，鄯善全國上下震驚懼怕。 #p#分頁(yè)標題#e#

16.(2011?陜西省)

(三)閱讀下面的文字，完成17-20題。(12分)

諸葛亮之為相國也，撫百姓，示儀軌①，約②官職，從權制③，開(kāi)誠心，布公道;盡忠益時(shí)者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰，服罪 輸情④者雖重必釋?zhuān)�游辭巧飾者雖輕必戮;善無(wú)微而不賞，惡無(wú)纖而不貶;庶事精煉，物⑤理其本，循名責實(shí)，虛偽不齒;終于邦域之內，咸畏而愛(ài)之，刑政雖峻而無(wú)怨者，以其用心平而勸戒明也�？芍^識治之良才，管、蕭之亞匹⑥矣。然連年動(dòng)眾，未能成功，蓋應變將略，非其所長(cháng)歟!”

(節選自陳壽《三國志?諸葛亮傳》)

【注釋】①儀軌：禮儀法度。②約：省減，簡(jiǎn)約。 ③權制：合乎時(shí)宜的制度。④服罪輸情：認罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亞匹：同一流人物。亞：同類(lèi)。

17.判斷下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋是否正確。(正確的打“√”，錯誤的打“×”)(4分)

(1)撫百姓，示儀軌 撫：安撫，撫慰 ( )

(2)盡忠益時(shí)者雖仇必賞 益：利益 ( )

(3)犯法怠慢者雖親必罰 親：親人 ( )

(4)終于邦城之內， 咸畏而愛(ài)之 愛(ài)：愛(ài)戴，擁戴 ( )

18.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法不同的一組是( )(2分)

A.諸葛亮之為相國也 B.服罪輸情者雖重必釋

予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染 雖我之死，有子存焉

C.以其用心平而勸戒明也 D.刑政雖峻而無(wú)怨者

以昭陛下平明之理 鳴之而不能通其意

19.請將文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。(4分)

善無(wú)微而不賞，惡無(wú)纖而不貶。

20.作者稱(chēng)贊諸葛亮是“識治之良才”，請結合課文《出師表》加以說(shuō)明。(2分)

【答案】

17.(1)√ (2)× (3)√ (4)√

18.C

19.善的(或：好的)沒(méi)有(因為)微小而不獎賞;惡的(或：壞的)沒(méi)有(因為)輕微而不貶黜。

20.答案示例：《出師表》中諸葛亮請求后主做到廣開(kāi)言路、嚴明賞罰、任人唯賢(親賢遠佞)，充分展示了諸葛亮治國的雄才大略。

17.(2011?上海市)

(四)閱讀下文，完成第12-15題。(12分)

韓魏公知北都①，有中外親②獻玉盞一只，云耕者入壞冢③而得，表里無(wú)纖瑕可指，真絕寶也，特設一桌④，致玉盞其上，且將用之酌酒，遍勸坐客。俄為吏將誤觸臺倒，玉盞俱碎，坐客皆愕然，吏將伏地待罪。公神色不動(dòng)，笑謂坐客曰：“物破亦自有時(shí)。”謂吏將曰：“非故也，何罪之有?”

12.解釋上文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)

云耕者入冢而得 ( ) ( )

13.對文中畫(huà)線(xiàn)句翻譯正確的一項是(3分) #p#分頁(yè)標題#e#

A.(你)不是故意的，有什么罪呢?

B.不是這個(gè)原因，(你)有什么罪呢?

C.(你)不是故意的，何必怪罪你呢?

D.不是這個(gè)原因，何必怪罪你呢?

14.“吏將伏地待罪”的原因是 。(用原文語(yǔ)句回答)(2分)

15.本文表現了韓魏公 的品質(zhì)。(3分)

【答案】

12、說(shuō) 獲得，得到

13、A

14、“俄為吏將誤觸臺倒，玉盞俱碎。”

15、待下寬厚

18.(2011?四川省成都市)

閱讀下面的文言文，完成3～5題。

項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數重。夜，聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰：“漢皆以得楚乎?是何楚人之多也!”

于是項王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜潰圍南出，馳走。平明，漢軍乃覺(jué)之，令騎將灌嬰以五千騎追之。項王渡淮，騎能屬者百余人耳。項王至陰陵，陷大澤中。以故漢追擊之。項王乃復引兵而東。至東城，乃有二十八騎。漢騎追者數千人。項王自度不得脫，謂其騎曰：“吾起兵至今八歲矣，身七十余戰，所當者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰①，令諸君知天亡我，非戰之罪也。”

項王乃欲東渡烏江。烏江亭長(cháng)杈船待，謂項王曰：“江東雖小，地方千里，眾數十萬(wàn)人，亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無(wú)以渡。”項王笑曰：“天之亡我，我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無(wú)一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見(jiàn)之!縱彼不言，籍獨不愧于心乎?”乃謂亭長(cháng)曰：“吾知公長(cháng)者。吾騎此馬五歲，所當無(wú)敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。”乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰。獨籍所殺漢軍數百人。項王身亦被十余創(chuàng )。顧見(jiàn)漢騎司馬呂馬童 ，曰：“若非吾故人乎?”馬童面之，指王翳②曰：“此項王也。”項王乃曰：“吾聞漢購我頭千金，邑萬(wàn)戶(hù)侯，吾為若德。”乃自刎而死。

(節選自《史記?項羽本紀》)

【注釋】①快戰：痛快地打一仗。②指王翳：指項王給王翳看。王翳，漢將。

3.對下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項是 (2分)

A.項王軍壁垓下 壁：安營(yíng)扎寨

B.騎能屬者百余人耳 屬：歸屬

C.項王自度不得脫 度：估計

D.項王身亦被十余創(chuàng ) 被：遭受

4.將文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。(6分)

(1)縱江東父兄憐而王我，我何面目見(jiàn)之!(3分)

譯文：

(2)吾聞漢購我頭千金，邑萬(wàn)戶(hù)，吾為若德。 (3分) #p#分頁(yè)標題#e#

譯文：

5.文中第三段反映了項羽怎樣的心理和性格特點(diǎn)?(4分)

答：

【答案】

3.(2分)B(“屬”：跟隨)

4.(6分)

(1) (3分)即使江東父老憐愛(ài)我并擁我為王，我有什么臉面見(jiàn)他們!(大意正確計 2分，落實(shí)“憐”的意思計1分)

(2) (3分)我聽(tīng)說(shuō)漢軍用千金來(lái)懸賞購買(mǎi)我的人頭，并給予萬(wàn)戶(hù)封地，我就送你這個(gè)恩惠 吧。(大意正確計2分，落實(shí)“德”的意思計1分)

5.(4分)心理：愧對父老鄉親，不愿茍且偷生。(2分)性格特點(diǎn)：勇武與豪放。(2分) (意思相近即可)

19.(2011?四川省樂(lè )山市)

閱讀下面的文言文，完成6-8題。

秦巨伯

瑯琊①秦巨伯，年六十，嘗夜行飲酒，道經(jīng)蓬山廟。忽見(jiàn)其兩孫迎之，扶持百余步，便捉伯頸著(zhù)地，罵：“老奴，汝某日捶我，我今當殺汝。”伯思惟某時(shí)信捶此孫。伯乃佯死，乃置伯去。伯歸家，欲治兩孫。兩孫驚惋，叩頭言：“為子孫，寧可有此?恐是鬼魅，乞更試之。”伯意悟。

數日，乃詐醉，行此廟間。復見(jiàn)兩孫來(lái)，扶持伯。伯乃急持，鬼動(dòng)作不得。達家，乃是兩人也。伯著(zhù)火炙之，腹背俱焦坼②。出著(zhù)庭中，夜皆亡去。伯恨不得殺之。

后月余，又佯酒醉夜行，懷刃以去，家不知也。極夜不還。其孫恐又為此鬼所困，乃俱往迎伯，伯竟刺殺之。

(選自《六朝志怪小說(shuō)選譯》)

注釋?zhuān)孩佻樼? 古郡名，治所在今山東省膠南縣。

②坼：裂開(kāi)。

6. 下列句中加點(diǎn)詞意思不同的一組是

A.伯思惟某時(shí)信捶此孫 潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然

B.乃置伯去 委而去之，是地利不如人和也

C.伯意悟 目似瞑，意暇甚

D.夜皆亡去 廣故數言欲亡

7. 下列句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是

A.懷刃以去 手自筆錄，計日以還

B.其孫恐又為此鬼所困 公輸盤(pán)為我為云梯，必取宋

C.乃是兩人也 陳涉乃立為王

D.伯恨不得殺之 輟耕之壟上，悵恨久之

8. 下列對文章內容的分析和理解不正確的一項是

A.秦巨伯的孫子雖挨過(guò)爺爺的打，但并沒(méi)有因此而懷恨，反而在深夜出去迎接他，可見(jiàn)他們是很懂事的孩子。

B.秦巨伯曾經(jīng)識破鬼的騙術(shù)，并捉住它們把它們放在火上烤得腹背俱焦，但最終還是誤殺了兩孫子。

C.選文中鬼共三次假扮秦巨伯的孫子，因為秦巨伯好酒常醉，共有兩次被鬼所騙。

D.這篇文章說(shuō)的是人妖易混，若辨別不清，就會(huì )干出錯殺無(wú)辜，放縱鬼魅的事情來(lái)。 #p#分頁(yè)標題#e#

9. 將文言文閱讀材料中劃橫線(xiàn)的句子和教材上學(xué)過(guò)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。(6分)

(1)為子孫，寧可有此?恐是鬼魅，乞更試之。(《秦巨伯》)

譯文：

(2)此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。(《出師表》)

譯文：

【答案】

6.C 7.A 8.C

9. 翻譯。(6分,每小題3分)

(1)譯文：(我們)做子孫的，難道能這樣做嗎?恐怕是鬼魅作怪，求你再去試試看。

(譯出“寧”、“更”得1分，整個(gè)句子通暢2分)

(2)譯文：這是我用來(lái)報答先帝并忠于陛下的職責和分內的事情。

(譯出“所以”、“職分”、判斷句式2分，句意通暢1分)

20.(2011?四川省內江市)

(二)閱讀下面的文言文段，完成3-5題。(11分)

范仲淹有志于天下

范仲淹二歲而孤,家貧無(wú)依。少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀,或夜昏怠,輒以水沃面;食不給,啖粥而讀。既仕,每慷慨論天下事,奮不顧身。乃至被讒受貶,由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵,食不重肉,妻子衣食僅自足而已。常自誦曰:“士當先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )也。”

3. 給下列句中加點(diǎn)的字注音并釋義。(4分)

①啖粥而讀 音:____________ 義:____________

②輒以水沃面 音:____________ 義:____________

4.將下面的句子翻譯成現代漢語(yǔ)(5分)。

①每以天下為己任: ________________________________________________

②妻子衣食僅自足而已:________________________________________________

5.“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”是范仲淹所作《 》中的名句,與該文一樣,此句在本文中起了________________________的作用。(2分)

【答案】

1.“花已盡” “日晚倦梳頭” (各2分，共4分)

2.作者先用“日晚倦梳頭”和“欲語(yǔ)淚先流”兩個(gè)外在的行為具體地表達了她內心的濃重哀愁;用形象的比喻(“載不動(dòng)”的愁)，抒發(fā)愁之重，重得無(wú)法承載。(兩層意思各2分，共4分)

3. ①da?n;吃.②zhe?;往往,總是.①吃 ②往往,總是 (4分)

4.①常常把治理國家大事作為自己應盡的責任。( “以”、“已任”各1分，句子意思基本正確1分。共3分)②妻子和孩子的衣食僅僅自足罷了(妻子1分，句子意思基本正確1分。共2分)

5.岳陽(yáng)樓記 揭示主題(各1分，共2分)

21.(2011?浙江省湖州市)

(三)閱讀下面文占文，完成20～22題。(8分)

張養浩，字希孟，濟南人。幼有行義，嘗出，遇人有遺楮幣①于途者，其人已去，追而還之。年方十歲，讀書(shū)不輟，父母憂(yōu)其過(guò)勤而止之，養浩晝則默誦，夜則閉戶(hù)，張燈竊讀。 #p#分頁(yè)標題#e#

山東按察使焦遂聞之，薦為東平學(xué)正。及選授堂邑縣尹，罷舊盜之朔望參者②，曰：“彼皆良民，饑寒所迫，不得已而為盜耳;既加之以刑，猶以盜目③之，是絕其自新之路也。”眾盜感泣，互相戒曰：“毋負張公。”有李虎者，嘗殺人，其黨暴戾為害，民不堪命，舊尹莫敢詰問(wèn)。養浩至，盡置諸法，民甚快之。去官十年，猶為立碑頌德。

(選自《元史》有刪改)

【注釋】①楮(chu?)幣紙幣。②罷舊盜之朔望參者：免除了有強盜前科的人每月 、十五例行到官府接受審訊檢查的規定。③目：名詞作動(dòng)詞，看待。

20.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項是( ▲ )(2分)

A.有遺楮幣于途者 是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下

B.讀書(shū)不輟 輟耕之壟上

C.父母憂(yōu)其過(guò)勤而止之 不能指其一端

D.山東按察使焦遂聞之 臣之客欲有求于臣

21.用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(3分)

既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也。

22.細讀選文，說(shuō)說(shuō)張養浩有哪些可貴的品質(zhì)。(3分)

【答案】

20. (共2分)B

2l. (共3分)既然已經(jīng)處分過(guò)了，現在仍舊把他們看成強盜，這是斷絕他們悔過(guò)自新的道路啊!(“猶”“絕”各1分.句意基本正確1分)

22(共3分)品行端正、拾金不昧、勤學(xué)苦讀、寬容大度、執法公正、不畏強暴等(意近即可，至少寫(xiě)出3點(diǎn).每一點(diǎn)1分)

22.(2011?浙江省金華市、麗水市)

㈢閱讀下面一篇課外文言文，完成23—25題。(6分)

純孝之報

吳郡陳遺，家至孝。母好食鐺①底焦飯，遺作郡主簿，恒裝一囊，每煮食，輒貯錄②焦飯，歸以遺③母。后值孫恩賊出吳郡，袁府君④即日便征。遺已聚斂得數斗焦飯，未展⑤歸家，遂帶以從軍。戰于滬瀆，敗，軍人⑥潰散，逃走山澤，皆多饑死，遺獨以焦飯得活。時(shí)人以為純孝之報也。 (選自《世說(shuō)新語(yǔ)》)

【注釋】①鐺(che?nɡ)：平底淺鍋。 ②貯錄：儲存，收存。 ③遺(we?i)：給予。 ④袁府君：袁山松，晉朝吳郡太守，孫恩攻滬瀆，袁山松固守，城陷而死。 ⑤未展：來(lái)不及。 ⑥軍人：這里指官軍。

23.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(2分)

⑴母好食鐺底焦飯 ⑵袁府君即日便征

24.憑借注釋?zhuān)�用現代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(2分)

每煮食，輒貯錄焦飯，歸以遺母。

25.請就選文寫(xiě)一句富有文采的讀后感言。(2分)

【答案】

23.⑴吃 ⑵出征

24.每次煮飯，(陳遺)就把焦飯收存起來(lái)，帶回家給母親吃。 #p#分頁(yè)標題#e#

25.示例一：焦飯有情，孝心無(wú)價(jià)。 示例二：至孝的故事就像故鄉的小河永遠流淌在我的心中。

23.(2011?浙江省臺州市)

(三)(9分)

林道人①詣謝公②。東陽(yáng)③時(shí)始總角④，新病起，體未堪勞，與林公講論， 遂至相苦。母王夫人在壁后聽(tīng)之，再遣信⑤令還，而太傅留之。王夫人因自出，云：“新婦少遭家難一生所寄唯在此兒。”因流涕抱兒以歸。謝公語(yǔ)同坐曰：“家嫂辭情慷慨，致可傳述，恨不使朝士⑥見(jiàn)!”

(選自《世說(shuō)新語(yǔ)》)

【注】①林道人：指晉代和尚支遁，世稱(chēng)林道人、林公。②謝公：謝安，東晉名相，死后追封太傅，世稱(chēng)謝太傅、謝公。③東陽(yáng)：謝朗，謝安的侄子，曾任東陽(yáng)太守。其父謝據早亡，下文“家難”即指此事。④總角：兒童頭結發(fā)成小髻，常用以指代兒童。⑤信：傳信的人。⑥朝士：朝廷官員。

22.解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)

(1)東陽(yáng)時(shí)始總角( ▲ ) (2)再遣信令還( ▲ )

(3)而太傅留之( ▲ ) (4)謝公語(yǔ)同坐曰( ▲ )

23.根據文意，用“/”把文中畫(huà)線(xiàn)部分斷成三個(gè)短句。(3分)

新 婦 少 遭 家 難 一 生 所 寄 唯 在 此 兒

24.王夫人為什么堅持要“流涕抱兒以歸”?(2分)

【答案】

22.⑴才 ⑵派 ⑶他，代東陽(yáng)(或謝朗)⑷告訴或“對……說(shuō)”

評分標準：每詞1分，第⑶題只寫(xiě)出“他”，得0.5分。共4分。

23.新婦少遭家難/ 一生所寄/ 唯在此兒 。評分標準：第一處2分，第二處1分，共3分。

24.⑴新病起;⑵一生所寄，唯在此兒。評分標準：兩個(gè)要點(diǎn)，答到一點(diǎn)得1分。用自己的話(huà)表述意對也可。共2分。

24.(2011?浙江省寧波市)

(四)(8分)

王右軍①年減②十歲時(shí)，大將軍③甚愛(ài)之，恒置帳中眠。大將軍嘗先出，右軍猶未起。須臾，錢(qián)鳳④入，屏人論事，都忘右軍在帳中，便言逆節之謀。右軍覺(jué)，既聞所論，知無(wú)活理，乃陽(yáng)吐污頭面被褥，詐孰⑤眠。敦論事造半，方憶右軍未起，相與大驚曰：“不得不除之!”及開(kāi)帳，乃見(jiàn)吐唾從⑥橫，信其實(shí)孰眠，于是得全。

(選自《世說(shuō)新語(yǔ)》，有刪減)

【注釋】①王右軍：王羲之。②減：不足。③大將 軍：王敦。④錢(qián)鳳：人名，字世儀。⑤孰：熟。⑥從：縱。

19.根據《辭�！诽峁┑牟糠至x項，為下列加點(diǎn)的詞選擇恰當的解釋。(2分)

⑴屏人論事 ( ▲ )

A.當門(mén)的小墻 B.忍住 C.退避 D.除去

⑵乃陽(yáng)吐污頭面被褥 ( ▲ )

A.山的南面或水的北面 B.與“陰”相對 C.外露的 D.通“佯” #p#分頁(yè)標題#e#

20.下列句中加點(diǎn)詞“之”的用法和例句相同的一項是( ▲ )(2分)

例句：大將軍甚愛(ài)之

A.悵恨久之 B.河曲智叟笑而止之 C.小大之獄 D.宋何罪之有

21.文中大將軍和錢(qián)鳳為什么“大驚”?用自己的話(huà)回答。(2分)

▲

22.文中的王右軍是一個(gè)怎樣的孩子?(2分)

▲

【答案】

19.⑴ C ⑵ D(2分，每小題1分)

20.B(2分)

21.大將軍與錢(qián)鳳商議叛逆的事情，忘記了王右軍在帳中睡覺(jué)，擔心他們商量的計謀被右軍聽(tīng)到了，為此感到大驚。(2分，意思符合即可)

22. 機智(聰明)、沉著(zhù)(冷靜、鎮定)(2分)

25.(2011?浙江省衢州市)

(三)(7分)

盧君出牧衢州，有一士投贄①。公閱其文，十篇，皆公所制也。密語(yǔ)曰：“非秀才之文。”對曰：“某②苦心憂(yōu)課③，非假手也。”公曰：“此某所為文。兼④能暗誦否?”客詞窮，吐實(shí)曰：“得此文，無(wú)名姓，不知是員外撰述。”惶惶欲去。公曰：“此雖某所制，亦不示人，秀才但有之。”

比去，問(wèn)其所之。曰：“汴州梁尚書(shū)也，是某親丈人，須住旬日。”公曰：“大梁尚書(shū)乃親表，與君若是內親，即與君合是至親。此說(shuō)，想又妄耳。”其人戰灼⑤，若無(wú)所容。公曰：“不必如此。前時(shí)惡文及大梁親表，一時(shí)奉獻!”

【注釋】①投贄(zhi?)：投遞求見(jiàn)的名貼，這里指秀才把文章遞進(jìn)去，求得提拔的意思。②某：自稱(chēng)，相當于“我”。③課：功課，學(xué)業(yè)。④兼：這里可譯作“也”。⑤戰灼：哆嗦，打戰。

21、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(3分)

(1)非假手也 (2)客詞窮 (3)秀才但有之

22、用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(2分)

比去，問(wèn)其所之。

23、選文中秀才是一個(gè)怎樣的人?(2分 )

【答案】

21、(1)借、假借 (2)盡、完 (3)只、只管

22、等到(秀才)要離開(kāi)(的時(shí)候)，(盧君)問(wèn)他要到哪里去。

23、秀才是一個(gè)弄虛作假(虛榮淺薄，不學(xué)無(wú)術(shù)，不知悔改，愛(ài)吹牛)的人。

26.(2011?浙江省紹興市)

(二)(13分)

大鼠 蒲松齡

萬(wàn)歷間①，宮中有鼠，大與貓等，為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之，輒被啖食。適異國來(lái)貢獅貓，毛白如雪。抱投鼠屋，闔②其扉，潛窺之。貓蹲良久鼠逡巡③自穴中出見(jiàn)貓怒奔之。貓避登幾上，鼠亦登，貓則躍下。如此往復，不啻④百次。眾咸謂貓怯，以為是無(wú)能為者。 既而鼠跳擲漸遲，碩腹似喘，蹲地上少休。貓即疾下，爪掬頂毛，口龁⑤首領(lǐng)，輾轉爭持，貓聲嗚嗚，鼠聲啾啾。啟扉急視，則鼠首已嚼碎矣。然后知貓之避，非怯也，待其惰也。彼出則歸，彼歸則復，用此智耳。噫!匹夫按劍，何異鼠乎! (選自《聊齋志異》) #p#分頁(yè)標題#e#

【注釋】①萬(wàn)歷：明神宗朱翊鈞的年號。 ②闔(he?)：關(guān)閉。 ③逡(qu?n)巡：從容，不慌不忙。 ④啻(chi?)：僅;止。 ⑤龁(he?)：咬。

19.給文中畫(huà)浪線(xiàn)的部分斷句，停頓處用“/”劃開(kāi)。(限斷三處)(3分)

貓 蹲 良 久 鼠 逡 巡 自 穴 中 出 見(jiàn) 貓 怒 奔 之。

20.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)

(1)遍求民間佳貓捕制之，輒被啖食 ( ▲ ) (2)適異國來(lái)貢獅貓 ( ▲ )

(3)眾咸謂貓怯，以為是無(wú)能為者 ( ▲ ) (4)既而鼠跳擲漸遲 ( ▲ )

21.用現代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。(3分)

句子：然后知貓之避，非怯也，待其惰也。

翻譯： ▲

22. 以下計策中，與文中貓所用的計策相類(lèi)似的是( ▲ )(3分)

A.釜底抽薪 B.走為上計 C.欲擒故縱 D.調虎離山 E.聲東擊西

【答案】

27.(2011?浙江省溫州市)

(三)(10分)

李世民畏魏征

征狀貌不逾中人，而有膽略，善回①人主意，每犯顏苦諫;或逢上②怒甚，征神色不移，上亦為 霽威③。嘗謁告④上冢，還，言于上日：“人言陛下欲幸南山，外皆嚴裝已畢，而競不行，何也?”上笑日：“初實(shí)有此心，畏卿嗔，敵中輟耳。”上嘗得佳鷂⑤，自臂⑥之，望見(jiàn)征來(lái)，匿懷中;征奏事固⑦久不已，鷂競死懷中。

(選自《資治通鑒》)

【注釋】①回：回轉，扭轉。②上：指唐太宗李世民。③霽威：息怒。④謁告：請假。⑤鷂：猛禽。⑥臂：手臂，這里的意思是用手臂架著(zhù)。⑦固：故意

21.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)

(1)善回人主意 ▲ (2)故中輟耳 ▲

(3)外皆嚴裝已畢 ▲ (4)上嘗得佳鷂 ▲

22.用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(3分)

或逢上怒甚，征神色不移，上亦為霽威。

23.魏征向皇上奏事時(shí)，為什么故意久久不停止?請作簡(jiǎn)要分析：(3分)

【答案】

21.(4分)(1)善于、擅長(cháng) (2)停止 (3)完成、結束 (4)曾經(jīng)

22.(3分)有時(shí)遇到皇上特別生氣，魏征神色一點(diǎn)不改變，皇上也就息怒了。

23.(3分)魏征看到皇上玩鷂，奏事時(shí)故意久久不停止，借此勸誡皇上不能玩物喪志(不要忘記國家大事)。

28.(2011?浙江省義烏市)

(三)(8分)

濠州定遠縣①一弓手②，善用矛，遠近皆服其能。有一偷亦善擊刺，常蔑視官軍，唯與此弓手不相下，曰：“見(jiàn)必與之決生死。”一日，弓手者因事至村步③，適值偷在市飲酒，勢不可避，遂曳矛而斗。觀(guān)者如堵墻。久之，各未能進(jìn)。弓手者忽謂偷曰：“尉④至矣，我與汝皆健者，汝敢與我尉馬 前決生死乎?”偷曰：“諾。”弓手應聲刺之，一舉而斃，蓋乘隙也。 #p#分頁(yè)標題#e#

(選自沈括《夢(mèng)溪筆談》)

【注釋】①濠州定遠縣：地名,今屬安徽。②弓手：又稱(chēng)弓兵,宋代地方治安軍之一。③村步：村埠頭。步，通“埠”，碼頭。④尉：指縣尉，維持本縣治安。

19.下列句子中加點(diǎn)的詞解釋錯誤的一項是( ▲ )(2分)

A.善(善于、擅長(cháng))用矛 B.一舉而斃(殺死)

C.適值(剛好)偷在市飲酒 D.弓手者忽謂(對……說(shuō))偷曰

20.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不同的一項是( ▲ )(2分)

A.皆服其能 空乏其身

B.弓手者因事至村步 罔不因勢象形

C.遂曳矛而斗 遂許先帝以驅馳

D.見(jiàn)必與之決生死 時(shí)人莫之許也

21.用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面文言句子的意思。(2分)

汝敢與我尉馬前決生死乎?[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]

22.根據選文，用自己的語(yǔ)言概括弓手在與小偷決斗中取勝的原因。(2分)

【答案】

19.C(2分)

20.B(2分)

21.你敢和我在縣尉的馬前決一死戰嗎?(2分，意思符合即給分)

22.弓箭手運用智謀，找到突破口，抓住機會(huì )，戰勝小偷。(2分，意思符合即給分)

29.(2011?浙江省舟山市)

(三)阮孝緒傳(節選)(9分)

孝緒七歲， 出繼①從伯胤之。胤之母周氏卒，有遺財百余萬(wàn)，應歸孝緒，孝緒一無(wú)所納，盡以歸胤之姊瑯邪王晏②之母，聞?wù)呦虈@異之。

年十六，父喪不服綿纊③，雖蔬菜有味亦吐之。外兄王晏貴顯，屢至其門(mén)，孝緒度之必至顛覆，聞其笳管④，穿籬逃匿，不與相見(jiàn)。曾食醬美，問(wèn)之，云是王家所得，便吐餐覆醬。及晏誅，親戚咸爲之懼。孝緒曰：“親而不黨，何坐⑤之及。”竟獲免。

[注釋]①出繼：此處指把孝緒送給堂伯阮胤之做兒子。②王晏：南朝齊尚令。后因貪財專(zhuān)權被殺。③綿纊(kua?ng)：指絲織品。綿：絲綿。纊：絮。④笳管：即胡笳，一種樂(lè )器，比喻王晏的儀仗。⑤坐：因事入罪。

21.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(3分)

(1)聞?wù)呦虈@異之 (2)不服綿纊 (3)孝緒度之必至顛覆

22.下列句子中的“其”與其它三項不同的是( )(2分)

A.屢至其門(mén) B.故人不獨親其親

C.安陵君其許寡人 D.意將隧入以攻其后也

23.用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面兔子的意思。(2分)

及晏誅，親戚咸為之懼。

24.選文中的阮孝緒具有哪些品質(zhì)?(2分)

【答案】

21.(1)驚異(認為……奇異) (2)穿 (3)估計

22.C

23.等到王晏被殺，內外親屬都因此很害怕。 #p#分頁(yè)標題#e#

24.不愛(ài)財(不慕富貴);有遠見(jiàn);孝順。

30.(2011?江蘇省泰州市)

(二)閱讀劉向的《蘇秦之楚》 一文，完成8 一11題。(14 分)

蘇秦①之楚，三日乃得見(jiàn)乎王。談卒，辭而行。楚王曰：“寡人聞先生若聞古人，今先生乃不遠千里而臨寡人，曾②不肯留?愿聞其說(shuō)。”對曰：“楚國之食貴于玉，薪貴于桂，謁者③難得見(jiàn)如貴鬼，王難得見(jiàn)如天帝。今令臣食玉炊桂，因④鬼見(jiàn)帝。”王曰：“先生就舍③，寡人聞命⑥矣。”

【注】①蘇秦：戰國時(shí)著(zhù)名策士。②曾：竟然。③謁者：古代掌管進(jìn)見(jiàn)的人(國君的近臣)。④ 因：依靠。⑤ 就舍：回到館舍。⑥ 聞命：敬辭，指明白對方的意思。(選自《 戰國策》 )

8.根據要求，完成下列兩小題。(6 分)

⑴解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4 分)

①三日乃得見(jiàn)乎王( )②不遠千里而臨寡人( )

③愿聞其說(shuō)( )④今令臣食玉炊桂( )

⑵下列各句與例句中“之”的用法相同的一項是(2 分)

例句：蘇秦之楚

A.禽獸之變詐幾何哉(《狼》) B.輟耕之壟上(《陳涉世家》)

C.乃記之而去(《小石潭記》)D.予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染(《愛(ài)蓮說(shuō)》)

9.用“/ ”標出下面句子的兩處朗讀停頓。(2 分)

寡人聞先生若聞古人

10.用現代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4 分)

⑴楚國之食貴于玉，薪貴于桂。

譯文：

⑵

　　 歡迎使用手機、平板等移動(dòng)設備訪(fǎng)問(wèn)中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看