第十三講 九年級下冊現代文內容梳理

篇 目

第一單元

1.詩(shī)兩首 2.我用殘損的手掌

3.祖國啊，我親愛(ài)的祖國 4.外國詩(shī)兩首

第二單元

5.孔乙己 6.蒲柳人家(節選)

7.變色龍 8.熱愛(ài)生命(節選)

第三單元

9.談生命 10.那樹(shù)

11.地下森林斷想 12.人生

第四單元

13.威尼斯商人(節選) 14.變臉(節選)

15.棗兒 16.音樂(lè )之聲(節選)

教材精梳理

1.字音認讀

嘶啞( ) 喉嚨( ) 洶涌( ) 骸骨( ) 錦幛( )

荇( ) 藻( ) 蘸( ) 憔悴( ) 螻蟻( )

干癟( ) 纖繩( ) 簇新( ) 笑渦( ) 緋紅( )

淤灘( ) 虔信( ) 鑲嵌( ) 深邃( ) 晨曦( )

瞰望( ) 羼水( ) 闊綽( ) 綻出( ) 痱子( )

搟面杖( ) 梆子( ) 腌臜( ) 捯氣( ) 咯吧( )

隱匿( ) 榮膺( ) 跳跶( ) 嘬嘴( ) 捎馬子( )

蜥蜴( ) 顯赫( ) 狼嚎( ) 苔蘚( ) 咀嚼( )

舔舐( ) 鰷魚(yú)( ) 芳馨( ) 云翳( ) 怡悅( )

倒坍( ) 紊亂( ) 虬須( ) 嶙峋( ) 沉湎( )

孱弱( ) 鮭魚(yú)( ) 庖代( ) 中流砥柱( ) 訴訟( )

彌撒( ) 糍粑( ) 睡眼惺忪( ) 打鼾( ) 徘徊( )

羨慕( ) 囫圇吞棗( ) 崢嶸( ) 山麓( ) 嬤嬤( )

遠眺( )

提示

si? ya? ho?u lo?ng xio?ng yo?ng ha?i zha?ng xi?ngza?o zha?n qia?o cui? lo?u yi? bie? qia?n cu? wo? fe?i yu? qia?n xia?ng qia?n sui? xi? ka?n cha?n chuo? zha?n fe?i ga?n ba?ng a? za? da?o ka? ni? yi?ng da zuo? sha?o xi? yi? he? ha?o ta?i xia?n ju? jue? shi? tia?o xi?n yi? yi? ta?n we?n qiu? li?n xu?n mia?n cha?n gui? pa?o di? so?ng mi? sa ci? ba? xi?ng so?ng ha?n pa?i hua?i xia?n mu? hu? lu?n zhe?ng ro?ng lu? mo? mo tia?o

2.字形辨識

名hui?________ 斷壁殘yua?n________ cha?n巖________ 戲xue?________

吹毛求ci?________ 休qi?________ xia?o________鳥(niǎo) yi?n bi?________

go?u lo?u________ yi?________測 kui?________贈 ce?________隱

pi?________性 憤me?n________ zha?n________望 挖jue?________

jue?________取 陰ma?i________ mo?________然 lia?n yi?________

鱗次zhi?________比

提示

諱 垣 巉 謔 疵 憩 梟 蔭庇 佝僂 臆 饋 惻 癖 懣 瞻 掘 攫 霾 驀 漣漪 櫛

3.詞語(yǔ)積累

(1)一氣呵成：①比喻文章的氣勢首尾貫通。

②比喻整個(gè)工作過(guò)程中不間斷、不松懈。

(2)斷壁殘垣：形容建筑物倒塌殘破的景象。

(3)如坐針氈：形容坐立不安，像坐在有針的氈子上一樣。

(4)影影綽綽：模模糊糊，不真切。

#p#分頁(yè)標題#e#

(5)望眼欲穿：形容盼望殷切。

(6)無(wú)精打采：形容不高興，不振作。

(7)異想天開(kāi)：形容想法離奇，不切實(shí)際。

(8)無(wú)緣無(wú)故：形容沒(méi)有任何緣故。

(9)束手無(wú)策：就像手被捆住一樣，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。

(10)奄奄一息：形容氣息微弱。

(11)吹毛求疵：故意挑毛病，找差錯。

(12)海市蜃樓：比喻虛幻的事物。

(13)引頸受戮：伸長(cháng)脖子接受殺戮。

(14)周道如砥：這里是形容公路的平坦，暢通無(wú)阻。

(15)折衷是非：調和是非。折衷，這里指對雙方爭執不下的事情進(jìn)行調和。

(16)有例可援：有先例可參照。

(17)中流砥柱：比喻堅強、能起支柱作用的人或集體。

(18)遍稽群籍：查遍所有的書(shū)籍。

(19)萬(wàn)惡不赦：極端惡毒、罪惡多端而不容赦免。

(20)怡然自得：形容高興而滿(mǎn)足的樣子。

(21)睡眼惺忪:因剛睡醒而眼睛模糊不清。

(22)躡手躡腳：輕手輕腳。

(23)鱗次櫛比：像魚(yú)鱗和梳子的齒一樣，一個(gè)挨一個(gè)地排列著(zhù)，多用來(lái)形容房屋等密集。

(24)頂禮膜拜：這里形容十分虔誠地行禮。

(25)通宵達旦：從天黑到天亮，整夜。

(26)老成持重：經(jīng)歷多，做事謹慎穩重。

(27)固執己見(jiàn)：堅持己見(jiàn)，不肯改變。

4.文學(xué)常識

(1)《我愛(ài)這土地》作者艾青，現代詩(shī)人。原名蔣海澄，浙江金華人。

在中國詩(shī)人當中，艾青是一位扎根土地而又向往太陽(yáng)的詩(shī)人。土地和太陽(yáng)是支撐他生命和精神的脊梁，也是貫穿于他全部詩(shī)歌的核心意象。如果說(shuō)太陽(yáng)意象寄寓了詩(shī)人對理想和光明的追求和向往，那么土地意象則寄寓了詩(shī)人對大地母親、對祖國、對人民最樸素、最忠貞、最深沉的愛(ài)。這首《我愛(ài)這土地》就是詩(shī)人獻給土地最真摯的戀歌。它以簡(jiǎn)練傳神的筆法、精巧的構思，生動(dòng)形象地為我們塑造了一個(gè)土地最忠誠的歌者形象，一個(gè)始終環(huán)繞和守護著(zhù)土地母親的詩(shī)魂，一個(gè)給人以信念、信心和希望的使者。

(2)《鄉愁》作者余光中，臺灣詩(shī)人。他僅憑一首《鄉愁》就賺得無(wú)數人的眼淚，至今仍令許多漂泊海外的游子為之唏噓感慨淚濕襟衫。

(3)《我用殘損的手掌》作者是戴望舒，浙江杭縣人。30年代“現代派”詩(shī)歌的代表詩(shī)人。具代表性的詩(shī)有《我思想》《寒風(fēng)中聞聲》《偶成》《無(wú)題》《我用殘損的手掌》《在天晴了的時(shí)候》《煩憂(yōu)》。

《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而贏(yíng)得了“雨巷詩(shī)人”的雅號。 #p#分頁(yè)標題#e#

(4)《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》作者舒婷，原名龔佩瑜，當代著(zhù)名的女詩(shī)人。舒婷是朦朧詩(shī)派的代表作家之一，與北島、顧城齊名，但事實(shí)上，她的詩(shī)歌更接近上一代載道意味較濃的傳統詩(shī)人，反抗性淡漠了許多。

主要著(zhù)作有詩(shī)集《雙桅船》《會(huì )唱歌的鳶尾花》《始祖鳥(niǎo)》散文集《心煙》等。

(5)《祖國》作者萊蒙托夫，是19世紀俄國繼普希金之后的偉大詩(shī)人之一。

(6)《黑人談河流》作者休斯，美國詩(shī)人，黑人文藝復興運動(dòng)的領(lǐng)袖，被稱(chēng)為“哈萊姆的桂冠詩(shī)人”。

(7)《孔乙己》選自《吶喊》，作者是魯迅。

《孔乙己》是魯迅創(chuàng )作的第二篇白話(huà)小說(shuō)。在這篇小說(shuō)中，作者成功地塑造了孔乙己這樣一位悲劇人物，并且通過(guò)他的遭際，表達了相當深廣豐厚的社會(huì )思想內容。

這篇小說(shuō)全文不足3000字，但作者卻以極其凝練的筆墨，表現了相當深廣的思想內容。一方面，作品通過(guò)塑造孔乙己的悲劇性格，表現出了封建科舉制度是怎樣將一個(gè)下層知識分子摧殘成了一個(gè)完全喪失了人的尊嚴，喪失了起碼的生存能力的社會(huì )的“多余人”。另一方面，作者也通過(guò)展現孔乙己的悲慘命運，表現出在封建科舉制度侵蝕下，社會(huì )各階層的人是怎樣共同構成一種巨大的、可怕的社會(huì )合力，共同吞噬人的魂靈。

(8)《蒲柳人家》選自《十月》，作者劉紹棠是當代作家。

(9)《變色龍》選自《契訶夫小說(shuō)選》，作者契訶夫是俄國作家。代表作有小說(shuō)《裝在套子里的人》、劇本《萬(wàn)尼亞舅舅》等。

(10)《熱愛(ài)生命》的作者杰克?倫敦是美國的小說(shuō)家。

(11)《談生命》的作者是冰心，原名謝婉瑩，現代著(zhù)名的女作家、兒童文學(xué)家。

(12)《那樹(shù)》的作者王鼎鈞是臺灣當代作家。

(13)《地下森林斷想》的作者是張抗抗。

(14)《人生》的作者勃蘭兌斯是丹麥的文學(xué)評論家。

(15)散文，是一種描寫(xiě)見(jiàn)聞、表達感悟的自由靈活的文學(xué)樣式。

(16)散文的形式的“散”就是散淡散漫、自由靈活。這種自由靈活，表現為在服從內容需要的前提下，寫(xiě)法不拘一格，任意起止。

(17)《威尼斯商人》的作者是莎士比亞，他是英國的戲劇家和詩(shī)人。

(18)外國文學(xué)的人物畫(huà)廊中，有四個(gè)著(zhù)名的吝嗇鬼，他們是法國戲劇家莫里哀筆下的阿巴貢，法國小說(shuō)家巴爾扎克筆下的葛朗臺，俄國作家果戈理筆下的潑留希金，英國戲劇家莎士比亞筆下的夏洛克。

(19)《變臉》作者魏明倫被稱(chēng)為“巴蜀鬼才”。

(20)戲劇，是一種綜合的舞臺藝術(shù)，它把文學(xué)、表演、繪畫(huà)、雕塑、音樂(lè )、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨立的藝術(shù)樣式。 #p#分頁(yè)標題#e#

(21)戲劇文學(xué)，即劇本，是舞臺演出的基礎，是戲劇的主要組成部分，直接決定著(zhù)戲劇的思想性和藝術(shù)性。

(22)劇本通常包括兩個(gè)部分：一是劇作家的舞臺提示，內容包括人物表、時(shí)間、地點(diǎn)、布景、服裝、道具的交代以及人物臺詞的心理情緒、動(dòng)作、上下場(chǎng)的提示等等;一是人物自身的臺詞，包括獨白、對話(huà)、旁白等。

(23)劇本的結構必須遵循空間和時(shí)間高度集中的原則。

(24)劇本必須有集中、尖銳的矛盾沖突。

(25)劇本的情節結構可以分為開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結局四個(gè)部分。

(26)劇本主要靠人物用自己的語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)表現性格。

(27)戲劇，可以按不同的標準分類(lèi)。按照表現形式，可以分話(huà)劇、詩(shī)劇、歌劇、舞劇、歌舞劇、戲曲。按照內容性質(zhì)，可以分為悲劇、喜劇和正劇等。按照題材所涉及的方面，可以分為現代劇、歷史劇、神話(huà)劇、科學(xué)幻想劇、童話(huà)劇等。按照篇幅規模，可以分為多幕劇和獨幕劇。

(28)《棗兒》的作者是孫鴻�！稐梼骸繁憩F了老人對兒子、男孩對父親的親情，反映了我國在現代化進(jìn)程中的社會(huì )變遷。

(29)《音樂(lè )之聲》的作者是勒曼，美國劇作家。

(30)電影文學(xué)劇本是專(zhuān)供拍攝影片而創(chuàng )作的劇本，是電影藝術(shù)的重要組成部分，也稱(chēng)電影文學(xué)。跟小說(shuō)、戲劇一樣需要塑造人物、交代情節，其容量也像戲劇一樣受時(shí)間的限制。但又不同于小說(shuō)和戲劇。戲劇中人物對白繁多，側重于聽(tīng)覺(jué)表現;“電影語(yǔ)言”則是連續不斷的銀幕畫(huà)面，側重于視覺(jué)表現，不以人物對話(huà)為主。

(31)電影文學(xué)劇本的結構是以鏡頭為單位，用蒙太奇手法按劇情的發(fā)展以及觀(guān)眾的注意力和關(guān)心的程序，有節奏地、合乎邏輯地銜接成整體。

5.名句集萃

(1)為什么我的眼里常含淚水?___________________________________________________

(2)小時(shí)候/___________________________________________________________________

(3)而現在/__________________/我在這頭/大陸在那頭

(4)假如我是一只鳥(niǎo)，/_________________________________________________________

(5)我把全部的力量運在手掌/貼在上面，寄與愛(ài)和一切希望，/__________________/將驅逐陰暗，帶來(lái)蘇生，/__________________/螻蟻一樣死……那里，永恒的中國!

(6)我是__________________，/數百年來(lái)紡著(zhù)疲憊的歌;/我是__________________，/照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。

(7)那就從我的血肉之軀上/__________________。

(8)我愛(ài)祖國，__________________!/連我的理智也不能把它制勝。

(9)我了解河流：我了解像世界一樣古老的河流，比__________________的河流。 #p#分頁(yè)標題#e#

(10)孔乙己是_________________________________________________________________。

(11)孔乙己是這樣的使人快活，_________________________________________________。

(12)面對著(zhù)上帝創(chuàng )造的這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣;_______________________。

(13)木柴廠(chǎng)四周很快就聚了一群人，_____________________________________________。

(14)生命就是這樣嗎，呃? __________________。只有活著(zhù)才是痛苦。死并沒(méi)有什么難過(guò)。__________________。那么，為什么他不肯甘心地死呢?

(15)他的神經(jīng)已經(jīng)變得遲鈍麻木，他的腦子里則___________________________________。

(16)要記�。篲_________________，不流動(dòng)的便成了死湖;__________________，不生長(cháng)的便成了空殼!

(17)我曾讀到一個(gè)警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)__________________”。

(18)生命中不是永遠快樂(lè )，__________________，快樂(lè )和痛苦是相生相成的。

(19)快樂(lè )固然興奮，____________________________________________________?

(20)啊，啊，樹(shù)是沒(méi)有腳的。樹(shù)是__________________。樹(shù)離根，根離土，樹(shù)即毀滅。

(21)老樹(shù)是通靈的，它預知被伐，將自己的災禍先告訴體內的寄生蟲(chóng)。于是弱小而堅忍的民族，決定遠征，一如______________________________。

(22)陽(yáng)光不喜歡峽谷，__________________?陽(yáng)光是公平的嗎?______________________?

(23)__________________。它敬仰峽谷深沉的品格，欽佩峽谷堅忍的毅力，它為陽(yáng)光的偏愛(ài)憤懣，為深淵的遭遇不平。

(24)人生就是這樣：專(zhuān)注于攫取更多的領(lǐng)地，得到__________________________________。

(25)他們依靠天賦的才能，__________________，相信它會(huì )使他們走上正路，因為天賦的才能是屬于他們自己的。

(26)慈悲不是出于勉強，__________________;它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。

(27)巍峨崢嶸的阿爾卑斯山，挺拔的松樹(shù)漫山遍野，__________________。高山的山巔上尚未化盡的殘雪斑斑點(diǎn)點(diǎn)，_________________________。

(28)群山洋溢著(zhù)音樂(lè )之聲，__________________，群山把音樂(lè )之聲充滿(mǎn)我心房。

(29)出遠門(mén)的人有時(shí)候不認識回家的路了，__________________，他早晚會(huì )回來(lái)的。

提示

(1)因為我對這土地愛(ài)得深沉……

(2)鄉愁是一枚小小的郵票

(3)鄉愁是一灣淺淺的海峽

(4)我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：

(5)因為只有那里是太陽(yáng)，是春， 因為只有那里我們不像牲口一樣活，

(6)你河邊上破舊的老水車(chē) 你額上熏黑的礦燈

(7)去取得/你的富饒、你的榮光、你的自由 #p#分頁(yè)標題#e#

(8)但用的是奇異的愛(ài)情

(9)人類(lèi)血管中流動(dòng)的血液更古老

(10)站著(zhù)喝酒而穿長(cháng)衫的惟一的人

(11)可是沒(méi)有他，別人也便這么過(guò)

(12)門(mén)口連一個(gè)乞丐也沒(méi)有

(13)仿佛一下子從地底下鉆出來(lái)的

(14)真是一種空虛的、轉瞬即逝的東西 死就等于睡覺(jué)。它意味著(zhù)結束，休息

(15)充滿(mǎn)了怪異的幻像和美妙的夢(mèng)境

(16)不是每一道江流都能入海 不是每一粒種子都能成樹(shù)

(17)造成一個(gè)美麗的黃昏

(18)也不是永遠痛苦

(19)苦痛又何嘗不美麗

(20)世襲的土著(zhù)，是春泥的效死者

(21)當初它們遠征而來(lái)

(22)峽谷莫非不知道 峽谷莫非不明白

(23)雖然相對無(wú)言，卻是心心相通

(24)更寬闊的視野，更充分的經(jīng)驗，更多地控制人和事物

(25)用冷靜的頭腦信任自己的才能

(26)它像甘霖一樣從天上降下塵世

(27)云雀聲聲啼唱 山風(fēng)陣陣呼嘯

(28)群山唱著(zhù)古老的歌兒

(29)只要家里人天天喊

　　 歡迎使用手機、平板等移動(dòng)設備訪(fǎng)問(wèn)中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看