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例談中考政治“做法類(lèi)”開(kāi)放性試題解答策略

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-07-18 20:05:29

中考真題

云分校

[微博]政治的做法類(lèi)開(kāi)放題,可概括為打算型和計策型兩種類(lèi)型。它要求考生結合試題情境和設問(wèn)要求,回答“怎樣做”的問(wèn)題。這類(lèi)試題開(kāi)放性較強,沒(méi)有固定的答案,因此我們可能有時(shí)會(huì )感到無(wú)從下手。但我們只要遵循一定的答題策略,解答這類(lèi)試題也是有章可循的。

一、打算型

打算型主要是指要求考生聯(lián)系自己的實(shí)際談應當如何應對某一問(wèn)題或現象的試題。常見(jiàn)的主要有以下幾種。

1.成才報國方面的打算

答題策略:應結合初三教材“當代中國青年的歷史責任”的有關(guān)知識,重點(diǎn)從樹(shù)立理想、發(fā)揚精神、努力學(xué)習明確責任、提高素質(zhì)等方面作答。

[設問(wèn)舉例]作為中學(xué)生你打算怎樣為全面建設小康社會(huì )(或現代化建設)作貢獻?你認為青少年應該怎樣去做?談?wù)勀銘绾我韵冗M(jìn)人物為榜樣,使自己成為有益于人民和社會(huì )的人?

答題方向:樹(shù)立崇高(或遠大)的理想;發(fā)揚愛(ài)國主義精神,發(fā)揚艱苦創(chuàng )業(yè)的精神;努力學(xué)習科學(xué)文化知識掌握專(zhuān)業(yè)技能(或珍惜受教育的權利,勤奮學(xué)習);明確自己的社會(huì )責任(或具有高度的社會(huì )責任感),認清當代青年的歷史使命,立志成才;努力提高自己的思想首先素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);積極參加社會(huì )實(shí)踐,培養自己的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力;從實(shí)際出發(fā),確定成才目標;增強競爭意識,培養開(kāi)拓進(jìn)取精神;等等。

2.人口、資源、環(huán)境方面的打算

答題策略:應結合 教材“依法保護人類(lèi)共有的家園”和初三教材“我國社會(huì )主義初級階段的基本國情”的有關(guān)知識,重點(diǎn)從學(xué)習和實(shí)際行動(dòng)這兩方面作答,有的試題也會(huì )要求我們只側重從實(shí)際行動(dòng)方面作答,因此在作答這類(lèi)試題時(shí)應當相對具體些。

[設問(wèn)舉例]青年學(xué)生應該怎樣為解決我國人口、資源、環(huán)境問(wèn)題(或為可持續發(fā)展戰略的實(shí)施)做出自己的貢獻(或進(jìn)言獻策)?

答題方向:自覺(jué)向公眾宣傳計劃生育和保護資源環(huán)境的基本國策(或參加這方面的宣傳活動(dòng));學(xué)習有關(guān)科學(xué)知識和法律法規,提高人口、資源、環(huán)境意識,增強法制觀(guān)念;自覺(jué)履行計劃生育、保護資源環(huán)境的義務(wù),自覺(jué)節約資源、保護環(huán)境;從我做起,從現在做起,落實(shí)環(huán)保行動(dòng),養成節約的好習慣;依法同違反計劃生育、破壞資源環(huán)境的違法行為作斗爭;向有關(guān)部門(mén)提出解決人口、資源、環(huán)境問(wèn)題的建議;等等。

3.守法護法方面的打算

答題策略:守法方面的打算,應結合初二教材有關(guān)法律知識,重點(diǎn)從依法自律方面作答;護法方面的打算,應結合初二教材“積極同違法犯罪作斗爭”、“依法維護自己的合法權益”的有關(guān)知識,重點(diǎn)從護法行動(dòng)方面作答。

[設問(wèn)舉例]作為青年,你應該如何避免沉迷網(wǎng)絡(luò )?

答題方向:努力學(xué)習科學(xué)文化知識,樹(shù)立遠大的理想;認真學(xué)習法律知識,增強法制觀(guān)念;依法自律(或提高自律能力),法律不允許做的事情堅決不做(如不瀏覽網(wǎng)上的不良信息,拒絕不良誘惑);提高自我保護意識,正確對待社會(huì )影響,增強抵抗各種不良誘惑的能力;依法行使公民權利,自覺(jué)履行公民義務(wù)。

4.維護國家統一,保衛祖國安全的方面的打算

答題策略:應結合初二教材“公民要履行維護國家統一、保衛祖國安全的義務(wù)”的有關(guān)知識,重點(diǎn)從履行公民政治義務(wù)和實(shí)際行動(dòng)方面作答。

[設問(wèn)舉例]為實(shí)現祖國的完全統一(或針對“臺獨”言行等)、保衛國家的安全,我們青年應該怎樣做?

答題方向:樹(shù)立公民意識,堅決反對破壞國家統一的言行,以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)履行維護國家統一和維護祖國安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù);增強國防意識,在心中筑起一道“保衛祖國,抵抗侵略”的精神長(cháng)城,依法服兵役,自覺(jué)履行保衛祖國、抵抗侵略的光榮義務(wù);當祖國需要的時(shí)候,勇于挺身而出,用實(shí)際行動(dòng)報效祖國,維護祖國,民族的尊嚴。

5.修養方面的打算

答題策略:應結合初三教材“建設有中國特色社會(huì )主義文化”、“發(fā)揚創(chuàng )業(yè)精神,投身創(chuàng )業(yè)實(shí)踐”的有關(guān)內容,重點(diǎn)從道德認知和道德行為兩個(gè)方面作答,有的試題也會(huì )要求我們側重從具體的行為方面回答,因此這類(lèi)試題在作答時(shí)應當相對具體些。

[設問(wèn)舉例]你打算怎樣加強自己的思想道德修養?或在公民道德建設活動(dòng)中,你打算怎樣做?

答題方向:樹(shù)立正確理想,發(fā)揚艱苦創(chuàng )業(yè)精神,努力把自己培養成“四有”公民;繼承和弘揚優(yōu)秀的傳統道德;刻苦學(xué)習,加強思想道德修養提高自己的思想道德素質(zhì);從現在做起,從小事做起,告別不文明行為,與不道德行為作斗爭;從我做起,遵守道德規范,參加道德實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)道德建設;在學(xué)校自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規范》,在家中尊老愛(ài)幼,勤勞儉樸,在公共場(chǎng)所自覺(jué)遵守公共秩序;等等。

二、計策型

計策型主要是指要求考生為解決某方面的問(wèn)題獻計獻策,提出解決問(wèn)題的切實(shí)可行的建議、措施和辦法的試題。常見(jiàn)的主要有以下幾種。

1.解決人口、資源、環(huán)境問(wèn)題的計策

答題策略:可結合初二教材“依法保護人類(lèi)共有的家園”和初三教材“我國社會(huì )主義初級階段的基本國情”的有關(guān)知識、重點(diǎn)從我國的發(fā)展戰備和基本國策等方面作答,也可提出一些具體切實(shí)可行的計策。

[設問(wèn)舉例]針對當前存在的日益嚴重的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題,請你向有關(guān)部門(mén)提出一些合理化的建議(或措施、對策)。

答題方向:必須貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持可持續發(fā)展戰略,使經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調;堅持計劃生育的基本國策,嚴格控制人口數量,提高人口素質(zhì),堅持保護資源的基本國策,提高公民的人口、資源、環(huán)境和節約意識;實(shí)施科教興國戰略和依法治國方略,合理開(kāi)發(fā)利用和保護資源,依法保護資源和環(huán)境;等等。

2.解決社會(huì )問(wèn)題的計策

答題策略:應靈活結合教材有關(guān)知識,重點(diǎn)從道德和法律兩個(gè)方面作答,體現依法治國和以德治國相結合的基本方略。

[設問(wèn)舉例]請你針對制假售假問(wèn)題向有關(guān)部門(mén)提幾條合理化建議。

答題方向:加強思想道德建設,強化道德教育,大力弘揚中華民族誠實(shí)守信的傳統美德,提高經(jīng)營(yíng)者的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德;加強法制教育,加大執法力度,依法嚴厲打擊經(jīng)濟違法犯罪活動(dòng);消費者要學(xué)法、知法、用法,增強權利意識和自我保護意識,提高自我保護能力;消費者要善于并敢于運用法律武器維護自己的合法權益。

3.經(jīng)濟發(fā)展的計策

答題策略:應主要結合初三教材“中國國正處在社會(huì )主義初級階段”、“建設中國特色社會(huì )主義”和“當代中國青年的歷史責任”等有關(guān)知識,重點(diǎn)從黨的基本路線(xiàn)、國家的發(fā)展戰備和基本國策等方面作答。

[設問(wèn)舉例]請你為本地區發(fā)展向有關(guān)部門(mén)提出幾條合理化建議。

答題方向:堅持“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”,堅持發(fā)展是硬道理;堅持實(shí)施和教興國戰略和人才強國的戰略,大力發(fā)展科技、教育,提高勞動(dòng)者素質(zhì);堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),實(shí)施可持續發(fā)展戰略,堅持計劃生育基本國策和保護資源環(huán)境的基本國策;加強精神文明建設,弘揚民族精神,大力發(fā)揚艱苦創(chuàng )業(yè)精神;堅持依法治國和以德治國相結合的基本方略;踐行“三個(gè)代表”重要思想,努力構建社會(huì )主義和諧社會(huì );等等。

4.文化建設的計策

答題策略:這類(lèi)試題在教材上很難直接找到答案,我們應側重從文化建設(思想道德建設和教育科學(xué)文化建設)的具體行動(dòng)方面作答。

[設問(wèn)舉例]請你為學(xué)校如何倡導和弘揚愛(ài)國主義精神向有關(guān)部門(mén)提出幾條建議。

答題方向:組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義教育的影視作品,請專(zhuān)家作有關(guān)愛(ài)國主義教育的報告;舉辦以愛(ài)國主義教育為主題的歌詠、演講、讀報、讀書(shū)比賽;開(kāi)辦弘揚愛(ài)國主義精神的黑板報、手抄報專(zhuān)欄,參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地;等等。

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