這天早晨，班主任王老師走進(jìn)教室，神秘地對大家說(shuō)：“為了進(jìn)一步激發(fā)大家的學(xué)習熱情，我們要重新排座位了，但是我們不再以個(gè)子高矮、成績(jì)好壞為標準排座位……”教室一下子炸鍋了，大家都轉頭看一眼自己的同桌，等待老師繼續說(shuō)下去。王老師偏偏欲言又止。

“視力差的坐前面，視力好的坐后面。”人稱(chēng)“眼鏡蛇”的司馬安南先聲奪人。

“個(gè)子矮的坐前面，個(gè)子高的坐后面。”人小鬼大的“小李子”開(kāi)始替老師拿主意了。“不以個(gè)子高矮排座位，請大家聽(tīng)好要求再提建議!”王老師糾正道。

“按年齡排序!”

“按先來(lái)后到排序!”

王老師啟發(fā)大家：“有點(diǎn)創(chuàng )意好不好!大家要打破習慣思維，充分發(fā)散思維。”

“以長(cháng)相美丑排序吧，男的看誰(shuí)帥，女的看誰(shuí)靚!”自詡為年級“一哥”的張同學(xué)果然很奇葩。

“長(cháng)相忠厚的坐前面，奸詐的坐后面。”一向以悶騷著(zhù)稱(chēng)的楊柳青青同學(xué)大聲反唇相譏。

“嗓門(mén)高往后坐，聲音柔弱往前坐。”平常難得發(fā)言的“林妹妹”林曉曦竟然也破天荒地開(kāi)了口!

“俯臥撐，或者仰臥起坐，誰(shuí)做得多誰(shuí)坐前面!”體育小明星張強同學(xué)一副當仁不讓的派頭。

“這算什么創(chuàng )意啊!干脆斗地主、打麻將，末尾淘汰制!”

同學(xué)們一陣狂笑。

“拼爹吧，家長(cháng)官越大的越往前坐!”全班又是一陣狂笑。

“要不咱們抓鬮?”班長(cháng)雪櫻花無(wú)奈地提議。她可真是聰明一世糊涂一時(shí)啊!

這時(shí)候，王老師環(huán)視一周，不緊不慢地說(shuō)：“別忘了我說(shuō)的第一句話(huà)。為了進(jìn)一步激發(fā)大家的學(xué)習熱情，這是前提。大家都用手機微信吧。好，從今天起，我出一個(gè)題目，大家在自己的微信朋友圈里作答。以一個(gè)星期為限，誰(shuí)的說(shuō)說(shuō)獲得的點(diǎn)贊越多，轉發(fā)越多，誰(shuí)就靠前坐。”

大伙兒都驚呆了，誰(shuí)也沒(méi)想到王老師會(huì )來(lái)這么潮的一招。

一個(gè)星期以后，王老師果然根據大家微信作答所獲的點(diǎn)贊和轉發(fā)數量多寡重新排定了座次。

隨之發(fā)生的是，全校師生都知道校門(mén)外開(kāi)了一家校園奶茶便利店，生意火爆。店主是一個(gè)漂亮妹妹，像極了王老師。

原來(lái)，王老師布置的題目是——

“即日起，每天為‘舌尖上的校園奶茶店’寫(xiě)一句廣告語(yǔ)。精彩由你創(chuàng )造。”

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