外婆生病住院了，星期天上午，媽媽帶我一起去看外婆。

病房里的空調不停地往外吐著(zhù)暖氣，外婆說(shuō)感到有點(diǎn)胸悶，于是我們便扶外婆去樓下的草地上呼吸新鮮空氣。

已經(jīng)是三月了，春陽(yáng)暖暖地照著(zhù)大地，不時(shí)有微風(fēng)吹過(guò)，小草們輕搖腦袋，好像在歡迎我們。媽媽扶外婆在一張椅子上坐下，悄悄拉起了家常。我則在偌大的草坪上歡快地奔跑起來(lái)。

突然，不遠處的一幕吸引了我的目光。只見(jiàn)一位年齡大約十歲左右的小女孩，在草地上練習行走，旁邊站著(zhù)一位女子，手里拿著(zhù)兩根拐杖，應該是這名女孩的媽媽。

只見(jiàn)小女孩剛剛邁出右腿，身子便向右一傾，摔倒在地上。她的媽媽趕忙扔下手中的拐杖，去把小女孩扶起。小女孩稍稍站穩后，推開(kāi)母親的手，再次邁出右腿，誰(shuí)知身子一晃，她又失敗了。母親扶起她，小女孩咬咬嘴唇，又開(kāi)始了第三次試走。這一回，她先邁左腿，身子一晃，她的媽媽忙伸手想去扶，但被小女孩制止。搖晃了幾下后，小女孩終于站穩了左腳。接著(zhù)她開(kāi)始挪動(dòng)右腿，不幸的是，她又摔倒了??

我聽(tīng)到了小女孩的啜泣聲，她的媽媽也在抹眼淚�？磥�(lái)，這位小女孩的雙腿一定是受過(guò)傷，現在正進(jìn)行康復訓練。三次都失敗了，肯定摔疼了。還是明天再訓練吧。

可就在這時(shí)，那名小女孩再次在母親的攙扶下站了起來(lái)，喘著(zhù)氣，半握著(zhù)拳頭，緊咬嘴唇，再次開(kāi)始了行走。一步、兩步??誰(shuí)知，小女孩再次身子一歪，倒了下去。

小女孩的媽媽攙著(zhù)她坐到一張椅子上，輕輕敲打著(zhù)她的腿部。本以為，在一次次失敗面前，小女孩會(huì )心生畏懼，選擇退縮。但讓我想不到的是，不一會(huì )兒，那名小女孩又開(kāi)始訓練了，當然，等待她的仍是一次次失敗??直到媽媽叫我回病房，那名小女孩還在繼續試走。

我的眼睛濕濕的。我想起了那個(gè)叫廖智的女孩，汶川地震奪去了她的雙腿，但她卻忍受著(zhù)鉆心的疼痛，一次次摔倒，一次次站起，進(jìn)行舞蹈訓練，終于舞進(jìn)“舞林大會(huì )”，舞上了殘疾人運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式的舞臺。我還想起了史鐵生，想起了張海迪，想起了海倫•凱勒，他們都是在一次次失敗后，繼續堅持，最終“站”了起來(lái)。所以我堅信，眼前的這名小女孩雖然現在屢屢失敗，但她終究會(huì )穩穩當

當地站起來(lái)，邁開(kāi)步子，行走自如。

我要為這名失敗的小女孩點(diǎn)贊，為她的堅強、勇敢和執著(zhù)點(diǎn)贊。

評點(diǎn)：這篇作文記敘了作者在醫院草地上目睹一名小女孩進(jìn)行行走訓練的過(guò)程，通過(guò)生動(dòng)傳神的描寫(xiě)，刻畫(huà)了一個(gè)屢敗屢試、堅強勇敢、絕不服輸的小女孩形象，給人以深刻的啟示。文章最后引用廖智等人的事例，并在此基礎上進(jìn)行點(diǎn)題，增強了文章的表達效果。

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