閱讀，欣賞文字，透過(guò)文字，了解真諦，豐富人生。----題記
閱讀，何為閱讀?閱為表面，閱覽事物，閱覽文字;讀，讀出深層，讀出內心。閱讀古今中外，閱讀天文地理，品味社會(huì )，品味作者，品味人生。我自幼喜歡讀書(shū)，從淺顯的童話(huà)，到小說(shuō)散文，到外國名著(zhù)，到唐詩(shī)，宋詞，元曲……
識字后我常抱著(zhù)一本童話(huà)書(shū)，一篇一篇看，一遍一遍讀，慢慢的懂得了許多：從《丑小鴨》中，我懂得了，我們應該有一份自己的夢(mèng)想，通過(guò)努力便會(huì )認識到自己也會(huì )從丑小鴨變成“白天鵝”，也會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想�！镀坎弊印犯嬖V我，珍惜我們所擁有，比夢(mèng)想更為快樂(lè )和充實(shí)�！秷@丁與主人》中園丁的努力使我明白了：只要有自信，去堅持自己的做法，終究有一天我們的優(yōu)點(diǎn)會(huì )被人發(fā)現。
長(cháng)大后，開(kāi)始讀中國古典名著(zhù)�！度龂萘x》讓我明白了古時(shí)候的天下合久必分，分久必合。讓我看到了關(guān)羽的忠，諸葛亮的智，曹操的陰險狡詐，劉備的仁義善良，孫權的堅忍不拔�！端疂G傳》中的梁山泊從發(fā)展壯大到被招安后一百零八將的悲慘結局讓我感受到當時(shí)封建統治階級的殘暴和腐朽�！段饔斡洝肥刮腋惺艿綄O悟空的嫉惡如仇，唐僧的善良仁慈�！都t樓夢(mèng)》讓我了解到作者對封建社會(huì )的批判。
后來(lái)，我開(kāi)始慢慢接觸一些外國的文學(xué)作品，《傲慢與偏見(jiàn)》讓我感受到18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉鎮生活和世態(tài)人情�！朵撹F是怎樣煉成的》使我發(fā)覺(jué)命運是掌握在自己手中的，只要自己不屈服，那就可以創(chuàng )造奇跡。
現在，我逐漸融入了詩(shī)歌的海洋。李白的一句：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。”讓我感受到他被貶官但仍抱有雄心壯志，希望干出一番大事的心態(tài)。“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”表達了李清照對她丈夫的深深思念。一句"何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足"表現出詩(shī)人的美好愿望，也表現出詩(shī)人的悲哀。文天祥那句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”表現了他憂(yōu)國之痛和愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。
教師評價(jià)：小作者用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言將“閱讀”對“我”生命的影響娓娓道來(lái)，文章條理清晰，言之有序，內容生動(dòng)具體，一氣呵成，語(yǔ)言流暢，將“閱讀”中的具體內容生動(dòng)呈現，文中多用排比、比喻等修辭，增強文章的感染力!
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