�、廴�宅子里，誰也不喜歡這位"C.______"。大家都用譏笑的口氣講他，那個快樂的軍人妻子叫他"石灰鼻子"，彼得伯伯叫他"藥劑師""巫師"，外祖父叫他"妖術(shù)師""危險人物"。(選自《童年》)

　　A.____________　B.____________　C.____________

　　(2)從《水滸傳》中任選一個人物，概述與其相關(guān)的某一件故事情節(jié)，并據(jù)此故事情節(jié)對出下聯(lián)(寬對即可)。

　　故事情節(jié)：

　　上聯(lián)：疾惡如仇，悟空三打白骨精

　　下聯(lián)：

　　7.名著閱讀。

　　(1)填空。

　　① "現(xiàn)在，星期五與我在一起生活了相當長一段時間了，他漸漸會和我談話了，也漸漸聽得懂我的話了。"這段文字中的"我"指的是______(人物)。

　　②"看著那高等的車夫，他計劃著怎樣殺進他的腰去，更好顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴！"這段文字出自《　　　　》(書名)。

　　③"年輕的蝸牛夫婦成了牛蒡林的主人。它們沒有忘記爸爸媽媽的話，生養(yǎng)了許多小蝸牛。在蝸牛家族的歷史上，是蝸牛數(shù)目最多最興旺的時代。"這段文字出自《安徒生童話》中的《　　　　》(篇名)。

　　④"卻才見了果子，拿過來，轂轆的囫圇舌咽下肚，卻白著眼胡賴，向行者、沙僧道：'你兩個吃的是甚么？'沙僧道：'人參果。'"這段文字主要描寫的人物是　　　　。

　　(2)請從下面兩道題中任選一題作答。

　　①宋江勒馬看時，莊上不見刀槍人馬，心中疑惑，猛省道："我的不是了。天書上明明戒說，臨敵休急暴。是我一時見不到，只要救兩個兄弟，以此連夜進兵，不期深入重地。直到了他莊前，不見敵軍，他必有計策，快教三軍且退。"(《水滸》)

　　選段出自《水滸》中哪個故事？這個故事的起因是什么？宋江知道中了埋伏，"教三軍且退"，他們是如何脫身的？

　　答：

　�、诘�是我必須坦白承認，這些杰出的四足動物有許多美德，跟人類的腐化墮落對比一下，使我睜開了眼睛，擴大了認識領(lǐng)域，因此我就開始用另一種眼光來觀察人類的行為和感情，使我感到對待同類的尊嚴用不著那樣謹小慎微。(《格列佛游記》)

　　選段中的"四足動物"生活在哪一國？格列佛在這里看到了怎樣的怪誕景象？這個國家通過什么方式?jīng)Q定讓格列佛離開？

　　答：

　　8.根據(jù)所提供的材料，填寫相應(yīng)的人物或情節(jié)。

　　(1)武松搶過林子(快活林)背后，見一個金剛來大漢，披著一領(lǐng)白布衫，撒開一把交椅，拿著蠅拂子，坐在綠槐樹下乘涼。武松看那人時，生得如何，但見：形容丑惡，相貌粗疏。一身紫肉橫鋪，幾道青筋暴起。黃髯斜卷，唇邊幾陣風生；怪眼圓睜，眉下一雙星閃。真是神荼郁壘象，卻非立地頂天人。這武松假醉佯顛，斜著眼看了一看，心中自忖道："這個大漢，一定是______(人物)了。"直搶過去。(《水滸傳》)

　　(2)"我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。"這是因為______。(情節(jié))。(《故鄉(xiāng)》)

　　(3)立了好久，他決定進去見她；告訴她他又找到了包月；把這兩天的車份兒交上；要出他的儲蓄；從此一刀兩斷--這自然不便明說。她總會明白的。(《駱駝祥子》)

　　"她"是______。(人物)。

　　9.運用課外閱讀積累的知識，完成(1)~(2)題。

　　(1)我國文學家______在《朝花夕拾》中回憶留學生活時，著力寫了一位老師和一位朋友，老師是______，朋友是范愛農(nóng)。

　　(2)"人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次"出自原蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的長篇小說《　　　　　　　　》，小說的主人公是______。

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