中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：節(jié)日類(lèi)作文寫(xiě)作方法

　　從我們有記憶的時(shí)候開(kāi)始，不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節(jié)日。從元旦到六一，從五四到國(guó)慶，從端午到中秋，無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。想來(lái)好多小伙伴也都有寫(xiě)關(guān)于中秋作文的作業(yè)，是不是又犯難了？現(xiàn)在為大家推薦一篇節(jié)日類(lèi)作文寫(xiě)作方法，可以參考哦~那么，請(qǐng)拿起手中的筆吧，讓節(jié)日中快樂(lè)的瞬間成為我們筆下的永恒。

　　中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，無(wú)論清明、端午，還是春節(jié)、中秋，無(wú)不充滿濃厚的文化內(nèi)涵與動(dòng)人的民族情結(jié)。而令人擔(dān)憂的是，隨著時(shí)代的變遷，人們生活習(xí)慣的改變，節(jié)日的幸福感卻在日漸消退，尤其是廣大中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日越來(lái)越淡漠了。為了引導(dǎo)廣大中小學(xué)生傳承優(yōu)秀的民族文化，樹(shù)立正確的節(jié)日觀，“節(jié)日類(lèi)”母題在中考作文中逐漸得到重視，如2009年桂林中考題“感受節(jié)日”、2010年天津市中考作文題“說(shuō)六一”便是說(shuō)明。專(zhuān)家估計(jì)，這類(lèi)母題雖然不會(huì)大面積出現(xiàn)，但引導(dǎo)考生感受傳統(tǒng)文化魅力的考題會(huì)得到命題者的青睞。

　　子題大觀

　　“節(jié)日”這一母題包含的子題有“特別的節(jié)日”、“節(jié)日里的美好回憶”、“我最喜歡的節(jié)日”、“節(jié)日里，我__”、“記住__節(jié)”、“中秋節(jié)遐想”、“我看‘洋節(jié)’”等。

　　突破技法

　　一、挖掘節(jié)日的文化底蘊(yùn)

　　一位哲學(xué)界說(shuō)過(guò)：“構(gòu)成民族界限的不是河流，也不是山脈，而是跨越河流與山脈的傳統(tǒng)文化。”由此看來(lái)，挖掘節(jié)日的文化與情感內(nèi)涵是此類(lèi)話題成功的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我要告訴同學(xué)們的是，節(jié)日雖然很多，但并非每一個(gè)節(jié)日都能讓你下筆如流。了解節(jié)日的文化底蘊(yùn)，熟悉與之相關(guān)的人物、故事、傳說(shuō)、詩(shī)詞等都極為關(guān)鍵。

　　如果你寫(xiě)端午節(jié)，對(duì)屈原的故事與詩(shī)文就得信手拈來(lái)；如果你寫(xiě)中秋節(jié)，一直相關(guān)的神話傳說(shuō)與詩(shī)詞最好了然于心。廣西桂林中考滿分作文《感受節(jié)日》里的這兩段文字便極為精彩：

　　“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星”，大人說(shuō)七夕便是年輕情侶約會(huì)的時(shí)間，并且告訴我們，在七夕那天夜晚靜靜地站在葡萄架下，便可以聽(tīng)到牛郎織女的竊竊私語(yǔ)，你要真聽(tīng)到了，便能成就一生的美好婚姻。真的有趣，感受七夕，感悟人世間愛(ài)情的甜蜜。

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