來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-14 14:31:25
地理常見(jiàn)天氣系統復習指導
課標要求:
1.運用簡(jiǎn)易天氣圖,簡(jiǎn)要分析鋒面、低壓與高壓等天氣系統的特點(diǎn)。
2.以某種自然災害為例,簡(jiǎn)述其發(fā)生的主要原因及危害。
教材分析:
本節教材內容由三部分組成:鋒與天氣,低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)與天氣,案例——臺風(fēng)、寒潮及其危害。
鋒與天氣,低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)與天氣這兩部分的內容都是先介紹一些基本概念,如氣團(冷氣團、暖氣團)、鋒(鋒面、鋒線(xiàn))、低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)、高壓脊、低壓槽等等,然后再說(shuō)明受這些天氣系統的影響,會(huì )帶來(lái)怎樣的天氣或天氣會(huì )有怎樣的變化過(guò)程。最后都安排有一活動(dòng),這些活動(dòng)既可以讓學(xué)生運用所學(xué)的知識解決問(wèn)題,又突出了對生活有用的地理。在學(xué)習本節時(shí)已是10月中旬,此時(shí)本地可能會(huì )出現冷鋒天氣或高壓控制下的晴朗天氣,學(xué)習時(shí)可以根據當時(shí)的天氣狀況適當調整學(xué)習的順序。
本教學(xué)設計,將鋒與天氣和寒潮設計為第一課時(shí)。利用分組討論做圖法、案例探究法組織學(xué)生學(xué)習鋒面這一類(lèi)常見(jiàn)天氣系統。
教學(xué)目標:
1.運用圖片或簡(jiǎn)易圖,說(shuō)出鋒的形成過(guò)程以及類(lèi)型;
2.學(xué)生閱讀和簡(jiǎn)單分析天氣圖,解釋鋒面造成的天氣變化過(guò)程;
3.結合案例,說(shuō)出災害性天氣──寒潮的形成,及其對人們生產(chǎn)生活的影響。
教學(xué)重點(diǎn):
鋒面系統的形成及其造成的天氣變化過(guò)程。
教學(xué)難點(diǎn):
鋒面系統造成的天氣變化過(guò)程的描述。
教學(xué)方法:
分組討論做圖法,案例探究法。
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