�。�1）下列說(shuō)法符合原文意思的一項是D

　　A．小樹(shù)愛(ài)聽(tīng)舒緩音樂(lè )，因為悠揚柔和的音樂(lè )會(huì )讓它進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

　　B．如果對植物播放音樂(lè )，植物細胞就會(huì )不斷地進(jìn)行代謝和分裂，從而使植物快速生長(cháng)。

　　C．草本植物沒(méi)有發(fā)達的聽(tīng)覺(jué)器官，聽(tīng)力系統也不完備。

　　D．節奏強烈的樂(lè )曲不利于植物生長(cháng)，甚至會(huì )使植物死亡。

　�。�2）下列說(shuō)法有誤一項是A

　　A．本文是事物說(shuō)明文，采用了從發(fā)現現象到探究本質(zhì)的邏輯順序。

　　B．本文綜合運用了說(shuō)明、記敘、描寫(xiě)等表達方式。

　　C．文章第①段運用生動(dòng)的事例引出本文的說(shuō)明內容，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。

　　D．文章第④段在結構上的作用是承上啟下。

　�。�3）下列對說(shuō)明方法及其作用的分析判斷，不正確的一項是D

　　A．文章第②段綜合運用了舉例子、作比較、列數字的說(shuō)明方法。

　　B．文章第③段畫(huà)橫線(xiàn)句（a）采用了打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)地說(shuō)明了優(yōu)美舒緩的音樂(lè )對花兒生長(cháng)的作用。

　　C．文章第③段畫(huà)線(xiàn)句（b）運用了作比較、列數字的說(shuō)明方法，具體說(shuō)明了輕柔樂(lè )曲對水稻生長(cháng)的作用。

　　D．“音樂(lè )，說(shuō)白了是一種持續聲波。”這句話(huà)運用了下定義的說(shuō)明方法。

　�。�4）根據文章推斷，下列樂(lè )曲中最能促進(jìn)植物生長(cháng)的樂(lè )曲是A

　　A．《綠島小夜曲》B．《黃河大合唱》C．《小蘋(píng)果》D．《最炫民族風(fēng)》

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