2019中考應試對策與心理輔導
越臨近考試越應該做好心理和身體上的調節,因為經(jīng)過(guò)初中三年學(xué)習,所學(xué)的知識和具備的能力基本上已成定局,在短時(shí)間內不會(huì )再有什么突變,更不會(huì )有什么奇跡出現,因此不要在臨考前搞突擊練習,不要搞大題量的訓練,只需要做一些鞏固性的復習。這樣也避免把身體搞得過(guò)于疲勞,以至影響對問(wèn)題的敏銳思考。在考前的模擬練習中,要克服厭煩心理,避免急躁情緒,不要因偶爾的失誤喪失信心,要及時(shí)總結經(jīng)驗與教訓,到中考臨場(chǎng)時(shí),應該是信心十足,精力充沛,頭腦清醒,達到最好的競技狀態(tài)。
在考場(chǎng)上,心態(tài)更要平衡,如果解題比較順利,感覺(jué)題目都會(huì )做,這時(shí)要沉著(zhù)細致,爭取不出錯誤。如果感覺(jué)有些題目難度較大,你可以這樣想:這個(gè)題目對別的同學(xué)也一樣的難,我不會(huì )做,別的同學(xué)也可能不會(huì )做,但我要爭取做出結果來(lái)。千萬(wàn)不要遇到難題就亂了方寸,甚至胡思亂想發(fā)生慌亂而造成一些不應該出現的錯誤。
2019中考應試對策與心理輔導:考試技巧
一、對題目的審查要認真:審題的正確是正確解題的開(kāi)始和基礎,對題目的閱讀,除了有較好的語(yǔ)文基礎外,必須結合各科的特點(diǎn),最后達到看懂、看清題目?jì)热莸哪康摹?/div>
1.最簡(jiǎn)單的題目可以看一遍,一般的題目至少要看兩遍。如果通過(guò)對文字及插圖的閱讀覺(jué)得此題是熟悉的,肯定了此題會(huì )做,這時(shí)一定要重新讀一遍再去解答,千萬(wàn)不要憑著(zhù)經(jīng)驗和舊的思維定勢,在沒(méi)有完全看清題目的情況下倉促解答。因為同樣的內容或同樣的插圖,并不意味著(zhù)有相同的設問(wèn),問(wèn)題的性質(zhì)是可以翻新的。
2.對"生題"的審查要耐心地讀幾遍。所謂的生題就是平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題目或擦身而過(guò)沒(méi)有深入研究的題目,它可能是用所學(xué)的知識來(lái)解決與生活及生產(chǎn)實(shí)際中相關(guān)連的問(wèn)題。遇到這種生疏的題,從心理上先不要覺(jué)得很難,由于生題第一次出現,它包括的內容及能力要求可能難度并不大,只要通過(guò)幾遍閱讀看清題意,再聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識,大部分題目是不難解決的。
3.審題過(guò)程中要邊閱讀邊分辨出已知量和待求量。已知的條件及待求的內容以題目的敘述為準。數理化不要以某些插圖為準,有時(shí)圖中給出的符號不一定是已知量,另外,凡是能畫(huà)草圖的題,應該邊審題邊作圖,這樣可以建立起直觀(guān)的圖景,幫助記憶和分析問(wèn)題。
二.對題目的應答要準確:試題的題型有單選題、多選題、填空題、作圖題、實(shí)驗題、計算題等,每一種題型都有各自的測試功能,應答時(shí)也應有各自的注意點(diǎn)。
1.單項選擇題的應答:試題的特點(diǎn)是概念性強、針對性強,具有一定的迷惑性。主要考查學(xué)生的判斷能力和比較能力。應答的主要方式有兩種:(1)直接判斷法:利用概念、規律和事實(shí)直接看準某一選項是完全肯定的,其它選項是不正確的,這時(shí)將唯一的正確選項答出;(2)排除法:如果不能完全肯定某一選項正確,也可以肯定哪些選項一定不正確,先把它們排除掉,在余下的選項中做認真的分析與比較,最后確定一個(gè)選項。單項選擇題一定不要缺答。
2.多項選擇題的應答:選項中有一個(gè)或幾個(gè)選項是正確的,但不能肯定其它選項一定就是錯誤的,采用的方法主要是直接判斷。對猶豫不定的結論不要強行選擇,以免影響得分。
3.填空題的應答:由于填空題不要求書(shū)寫(xiě)思考過(guò)程或計算過(guò)程,需要有較高的判斷能力和準確的計算能力。對概念性的問(wèn)題回答要確切、簡(jiǎn)練;對計算性的問(wèn)題回答要準確,包括數字的位數、單位、正負號等,對比例性的計算千萬(wàn)不要前后顛倒。
4.理科作圖題的應答:主要考查學(xué)生作圖技能和應用方法解決問(wèn)題的能力。作圖題中,一類(lèi)是定性的,另一類(lèi)是定量的。對定性的作圖也要認真些,比如畫(huà)光路、力的圖示中的箭頭等要用直尺,不要太潦草;對定量性的作圖一定要準確,比如力的圖示法解題、透鏡中焦點(diǎn)的確定等。
5.理科實(shí)驗題的應答:實(shí)驗題是以考查內容而言的,它的題型又可以包括選擇、填空、作圖、計算、問(wèn)答等。實(shí)驗題有四類(lèi):(1)實(shí)驗儀器和測量工具的使用;(2)學(xué)生做過(guò)的驗證性實(shí)驗和測量性實(shí)驗,包括實(shí)驗目的、實(shí)驗原理、實(shí)驗器材、實(shí)驗步驟、實(shí)驗數據及數據處理、誤差分析等;(3)教師在課堂上做過(guò)的演示實(shí)驗或畫(huà)在課本上的實(shí)驗;(4)根據生活和生產(chǎn)中的要求設計一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗。為了能答好實(shí)驗題,必須在沒(méi)有實(shí)際儀器的情況下把各種實(shí)驗及要求牢記在心,應答時(shí)嚴格按題中要求來(lái)作答。
6.計算題的應答:計算題綜合性強,一道難度較大的題反映的是一個(gè)較復雜或較深奧的運算過(guò)程,必須通過(guò)分析與綜合,推理與運算才能完整地解出答案。對有數字運算的題目一般應采取從已知條件開(kāi)始,每用一次公式就代入一次數字,一步一步地解下去。在解題過(guò)程中,能畫(huà)圖的一定要作圖輔佐解題;數字與單位要統一。
總之,中考應試是同學(xué)"身經(jīng)百戰"后的集中檢驗,應試的成功是心理素質(zhì)、知識應用、綜合能力的成功。
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