上一講，我們學(xué)習了記敘文的寫(xiě)作方法。大家可以參考英語(yǔ)作文面面觀(guān)-記敘文。這一講，我們來(lái)學(xué)習一下議論文的寫(xiě)作方法。

在 作文中，一般不會(huì )考議論文。但有的時(shí)候會(huì )讓考生發(fā)表一下自己的看法。例如：

同學(xué)們，看到下面的四幅圖片及相應的報道后，你感到最擔憂(yōu)的是哪兩種情形?請簡(jiǎn)述你擔憂(yōu)的理由并提出建議或希望。

要求：

⒈ 從所給素材中任選兩種情形進(jìn)行闡述，不可多選或少選。

⒉ 條理清楚，意思連貫，語(yǔ)句通順，標點(diǎn)正確;

⒊ 詞數 80 ～ 100。

參考詞匯： 建議 suggest v. suggestion n.

氣體 gas n. 污染 pollution n.

THE POLLUTIONS

① One third of the world's people don't have enough clean water.

② More and more diseases are caused by polluted air.

③ People are disturbed quite often by kinds of noises.

④ Every person in our city makes about 1.8 kilos of rubbish every day.

這道題里，要求考生闡述自己擔憂(yōu)的理由和希望。這有些議論文的性質(zhì)。那我們該如何寫(xiě)好議論文呢?

中考生因詞匯、語(yǔ)法及其它英語(yǔ)知識有限，所以，一般來(lái)說(shuō)很難寫(xiě)好議論文。在遇到上面的這種題型時(shí)，首先要考慮好自己的觀(guān)點(diǎn)是什么。舉個(gè)例子：現在全國中小學(xué)都在提倡給學(xué)生減負。有人說(shuō)好，有人說(shuō)不好。請寫(xiě)一篇議論文闡述你的觀(guān)點(diǎn)�？戳诉@樣的題目，我們先要想好，自己是支持呢還是不支持，是認為好還是認為不好。明確了觀(guān)點(diǎn)，下一步就要擺事實(shí)、講道理來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)。在這一步驟中，考生要盡量選擇自己能夠正確使用的詞匯。大膽嘗試雖好，但是如果使用錯了，反而丟分。如果，題中有提示，可以使用。最后一步，也就是收口階段，要干凈利落。有的考生把同一種表達方式反復使用，使人看起來(lái)很累。在考試的時(shí)候要盡量避免�？梢試L試同一個(gè)意思用不同的表達方式。例如：I am good at English.我們也可以說(shuō)I do well in English.等等。

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