(一)引入新課提問(wèn)：什么是細胞的分裂?什么是細胞的生長(cháng)?學(xué)生回答后教師指出通過(guò)細胞分裂和生長(cháng)后形成的許許多多細胞又是怎樣構成的植物體的呢?從而引入新課。

(二)講授新課多細胞植物體都是由一個(gè)細胞(受精卵)經(jīng)過(guò)無(wú)數次細胞分裂和生長(cháng)后長(cháng)成的，按這個(gè)道理，一個(gè)植物體內的細胞應該是一模一樣的。事實(shí)是怎樣的呢?讓學(xué)生觀(guān)察番茄果皮和果肉的區別，也可以叫學(xué)生品嘗一下，使他們感覺(jué)到果肉汁多，口感好;果皮無(wú)味，不易嚼爛。教師引導學(xué)生得出構成果皮和果肉的是兩種不同細胞的結論。出示表皮細胞和果肉細胞掛圖提出下列問(wèn)題讓學(xué)生討論：(1)表皮細胞之間有沒(méi)有相同之處?(2)果肉細胞之間有沒(méi)有相同之處?表皮細胞和果肉細胞有什么不同點(diǎn)?討論得出表皮細胞形態(tài)和結構都相似;果肉細胞的形態(tài)和結構也相似。表皮細胞細胞壁厚，排列緊密;果肉細胞細胞壁薄，細胞間隙大。接著(zhù)教師講述：象番茄表皮細胞這樣形態(tài)和結構相似，細胞排列緊密，起保護作用的一群細胞就是一種組織，叫保護組織

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