(一)對題目的審查要認真：審題的正確是正確解題的開(kāi)始和基礎，對題目的閱讀，除了有較好的語(yǔ)文基礎外，必須結合各科的特點(diǎn)，最后達到看懂、看清題目?jì)热莸哪康�。審題過(guò)程注意以下幾點(diǎn)。

1、最簡(jiǎn)章的題目可以看一遍，一般的題目至少要看兩遍。如果通過(guò)對文字及插圖的閱讀覺(jué)得此題是熟悉的，肯定了此題會(huì )做，這時(shí)一定要重新讀一遍再去解答，千萬(wàn)不要憑著(zhù)經(jīng)驗和舊的思維定勢，在沒(méi)有完全看清題目的情況下倉促解答。因為同樣的內容或同樣的插圖，并不意味著(zhù)有相同的設問(wèn)，問(wèn)題的性質(zhì)是可以翻新的。

2、對"生題"的審查要耐心地讀幾遍。所謂的生題就是平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題目或擦身而過(guò)沒(méi)有深入研究的題目，它可能是用所學(xué)的知識來(lái)解決與生活及生產(chǎn)實(shí)際中相關(guān)連的問(wèn)題。遇到這種生疏的題，從心理上先不要覺(jué)得很難，由于生題第一次出現，它包括的內容及能力要求可能難度并不大，只要通過(guò)幾遍閱讀看清題意，再聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識，大部分題目是不難解決的。

3、審題過(guò)程中要邊閱讀邊分辨出已知量和待求量。已知的條件及待求的內容以題目的敘述為準。數理化不要以某些插圖為準，有時(shí)圖中給出的符號不一定是已知量，另外，凡是能畫(huà)草圖的題，應該邊審題邊作圖，這樣可以建立起直觀(guān)的圖景，幫助記憶和分析問(wèn)題。

(二)對題目的應答要準確：試題的題型有單選題、多選題、填空題、作圖題、實(shí)驗題、計算題等，每一種題型都有各自的測試功能，應答時(shí)也應有各自的注意點(diǎn)。

1、單項選擇題的應答：試題的特點(diǎn)是概念性強、針對性強，具有一定的迷惑性。主要考查學(xué)生的判斷能力和比較能力。應答的主要方式有兩種：(1)直接判斷法：利用概念、規律和事實(shí)直接看準某一選項是完全肯定的，其它選項是不正確的，這時(shí)將唯一的正確選項答出;(2)排除法：如果不能完全肯定某一選項正確，也可以肯定哪些選項一定不正確，先把它們排除掉，在余下的選項中做認真的分析與比較，最后確實(shí)一個(gè)選項。單項選項題一定不要缺答。

2、多項選擇題的應答：選項中有一個(gè)或幾個(gè)選項是正確的，但不能肯定其它選項一定就是錯誤的，采用的方法主要是直接判斷，對猶豫不定的結論不要強行選擇，以免影響得分。

3、填空題的應答：由于填空題不要求書(shū)寫(xiě)思考過(guò)程或計算過(guò)程，需要有較高的判斷能力和準確的計算能力。對概念性的問(wèn)題回答要確切、簡(jiǎn)練;對計算性的問(wèn)題回答要準確，包括數字的位數、單位、正負號等，對比例性的計算千萬(wàn)不要前后顛倒。

4、理科作圖題的應答：主要考查學(xué)生作圖技能和應用方法解決問(wèn)題的能力。作圖題中，一類(lèi)是定性的，另一類(lèi)是定量的。對定性的作圖也要認真些，比如畫(huà)光路、力的圖標中的箭頭等要用直尺，不要太潦草;對定量性的作圖一定要準確，比如力的圖示法解題、透鏡中焦點(diǎn)的確定等。

5、理科實(shí)驗題的應答：實(shí)驗題是以考查內容而言的，它的題型不可以包括選擇、填空、作圖、計算、問(wèn)答等。實(shí)驗題有四類(lèi)：(1)實(shí)驗儀器和測量工具的使用;(2)學(xué)生做過(guò)的驗證性實(shí)驗和測量性實(shí)驗，包括實(shí)驗目的、實(shí)驗原理、實(shí)驗器材、實(shí)驗步驟、實(shí)驗數據及數據處理、誤差分析等;(3)教師在課堂上做過(guò)的演示實(shí)驗或畫(huà)在課本上的實(shí)驗;(4)根據生活和生產(chǎn)中的要求設計一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗。為了能答好實(shí)驗題，必須在沒(méi)有實(shí)際儀器的情況下把各種實(shí)驗及要求牢記在心，應答時(shí)嚴格按題中要求來(lái)作答。

6、計算題的應答：計算題綜合性強，一道難度較大的題反映的是一個(gè)較復雜或較深奧的運算過(guò)程，必須通過(guò)分析與綜合，推理與運算才能完整地解出答案。對有數字運算的題目一般應采取從已知條件開(kāi)始，每用一次公式就代入一次數字，一步一步地解下去。在解題過(guò)程中，能畫(huà)圖的一定要作圖輔佐解題;數字與單位要統一。

(三)對題目的書(shū)寫(xiě)要清晰：考試是在一定的時(shí)間內完成一定數量的題目解答，所以應該做到穩中有快，準中有快，且快而不亂。要提高答題速度，除了上述的審題能力、應答能力外，還要提高書(shū)寫(xiě)能力，這個(gè)能力不僅是寫(xiě)字快，還要寫(xiě)得規范，寫(xiě)得符合要求。比如，填空題的內容寫(xiě)在給定的橫線(xiàn)上，改正錯誤時(shí)，要涂去錯誤重新再寫(xiě)，不要亂涂亂改;計算題的內容從上到下、從左到右整齊有序，過(guò)程清楚;作圖題在不完全確定答案時(shí)先用鉛筆作答，然后再按要求描圖。

因為答題主要以快而準為目的，所以有的考生在答題時(shí)不注意書(shū)寫(xiě)的清晰，字跡潦草到看不清楚的地步，亂涂亂改的結果使卷面很不整潔，在教師閱卷時(shí)容易造成誤解。

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