來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-06 20:42:09
⑨那個(gè)深秋雨后的傍晚,一段美麗的邂逅,充實(shí)、溫暖和美麗著(zhù)一個(gè)個(gè)夜晚。但此刻,我甚至寧愿我沒(méi)有得到這一本書(shū),寧愿這本書(shū)一直珍藏在慧的書(shū)架慧的心中……
小題1:作者為什么把在舊書(shū)攤上淘到一本書(shū)稱(chēng)作一段“美麗的邂逅”?(3分)
小題2:結合下面句子中劃線(xiàn)的文字,從語(yǔ)言角度品析作者是怎樣表現“邂逅”的美麗的。(4分)
一個(gè)個(gè)或月光流瀉、或雨打芭蕉的夜晚,我倚在床上,追隨著(zhù)林清玄先生的腳步,錦繡山河、風(fēng)土人情、異國風(fēng)光、人情冷暖、小人物的生存和命運……這一切充實(shí)、溫暖和美麗著(zhù)我的心靈。
小題3:讀第⑥段,說(shuō)說(shuō)作者在“掩卷沉思”中表達了哪些情感,并概括情感產(chǎn)生的原因。(4分)
小題4:文章最后一句以?xún)蓚(gè)“寧愿”表達了作者的愿望。請結合文章的主旨,說(shuō)說(shuō)作者在文中表達了哪些愿望。(3分)
參考答案:
小題1:這本被一個(gè)叫“慧”的女孩珍藏十多年的書(shū)(1分),因為一個(gè)偶然的機會(huì ),成了“我”枕邊的讀本(讓我得到)(1分),這本書(shū)是“我”相當喜歡的,給“我”帶來(lái)了許多美好的感受(1分)。
小題2:以精練的語(yǔ)言(1分)形象(或生動(dòng))表現閱讀環(huán)境的優(yōu)美(1分),閱讀內容的豐富(多方面)(1分),以此來(lái)凸現閱讀的愉悅和充實(shí),從而表現“邂逅”的美麗(1分)。
小題3:因對“慧”愛(ài)書(shū)形象的猜想(1分),產(chǎn)生了欣賞(喜愛(ài)、贊美)的感情(1分);因對“慧”棄書(shū)原因的猜測(1分),產(chǎn)生憂(yōu)慮(遺憾、惋惜)的感情(1分)。
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