【例題】小凡和小倩從野外采集植物標本回來(lái)后要對植物進(jìn)行分類(lèi)，他們發(fā)現各自采到一種很相像的植物，小凡只采到植物的帶葉枝條，植物的葉子較寬大、肥厚，葉色與小倩采到的有一點(diǎn)兒不同。小倩采到的是植物全株，帶有根、莖、葉、花、果實(shí)�，F在請你幫他們分析一下，要如何才能鑒定這兩株植物的名稱(chēng)?在植物采集和分類(lèi)上，要注意什么問(wèn)題?

 

　　有一定的關(guān)系呢?通過(guò)此題，我們就知道不正確的采集方法會(huì )帶來(lái)分類(lèi)上的困惑。一般不同種的植物，它們的營(yíng)養器官和生殖器官都有各自的特征，但在不同的生態(tài)環(huán)境中，同一種的植物，營(yíng)養器官往往會(huì )發(fā)生較大的變化，這是由于不同的生態(tài)環(huán)境引起的。因此在植物分類(lèi)上，被子植物的花、果實(shí)和種子往往作為分類(lèi)的重要依據，在采集植物標本時(shí)，要盡量采集植物全株或帶有花、果實(shí)和種子的植物標本。答案：因為小倩采到的是植物全株，具有根、莖、葉、花和果實(shí)的形態(tài)特征，可根據植物檢索表進(jìn)行分類(lèi)和鑒定。而小凡采到的標本只有莖和葉，分類(lèi)依據不十分完整，無(wú)法直接對其進(jìn)行分類(lèi)，也無(wú)法較科學(xué)地與小倩采到的標本進(jìn)行對比，因此最好再采集一次。在植物采集和分類(lèi)上，要注意采集帶有植物花、果實(shí)和種子的標本，并注意觀(guān)察和記錄植物生存的生態(tài)環(huán)境。

 

　　練習1：自然界中許多生物彼此之間都存在著(zhù)或多或少的親緣關(guān)系。在下列分類(lèi)單位中，物種間親緣關(guān)系最近的是()。A.門(mén)B.科C.種D.屬

 

　　2.下列哪項不是生物分類(lèi)的依據?()。A.生物的形態(tài)結構特征B.生物數量的多少C.生物的營(yíng)養方式D.生物在生態(tài)系統中的作用

 

　　3.下面有六種常見(jiàn)的植物，請回答有關(guān)問(wèn)題。①海帶②滿(mǎn)江紅③銀杏④荷花⑤雪松⑥桃樹(shù)(1)請將這六種植物分為兩類(lèi)(每類(lèi)至少包括兩種植物)：一類(lèi)是___(填標號)，另一類(lèi)是___(填標號)。分類(lèi)的依據是_________。(2)上述植物中沒(méi)有根、莖、葉分化的是___(填標號)。(3)上述植物中產(chǎn)生種子，但沒(méi)有果實(shí)的是___(填標號)。(4)上述植物中屬于被子植物的是___(填標號)。

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