抬頭仰望，在我的上方，有一片屬于我自己的天空。那是一片淡藍色的天空，一片充滿(mǎn)希望的天空，我一直認為這片天空會(huì )一直晴朗下去，直到有一天，朵朵烏云遮住了它……

 

　　從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就一直認真學(xué)習，只是那時(shí)候，并不知道學(xué)習的重要性，老師教，我就學(xué)，一直如此�？傻搅巳�年級的時(shí)候，我一下子對數學(xué)失去了興趣，我上課時(shí)還是認真聽(tīng)講，只是對它失去了那種求知的的欲望，碰上了不懂的題，就把它丟到一邊，就這樣，知識的空缺越積越多。那年考試，其他科目都可以，唯獨數學(xué)，僅僅考了個(gè)及格�？吹竭@個(gè)成績(jì)，我整個(gè)人都傻掉了。走在回家的路上，心里像是堵了塊石頭，腳步也有種說(shuō)不出的沉重。多奇怪��！明明很短的路程，今天卻感覺(jué)怎么也走不到頭了；明明同學(xué)近在咫尺，卻好像無(wú)論我怎么努力，都觸不到他們；就連太陽(yáng)也變得奇怪了，明明很耀眼，但我卻絲毫感受不到它的溫暖。那個(gè)下午，我就這樣混混沌沌地過(guò)去了，我簡(jiǎn)直不知道，我是怎么到家的，是怎么把成績(jì)單給父母的，更沒(méi)有看清父母看到成績(jì)單后的神情。

 

　　我已經(jīng)忘記，當時(shí)父母是怎么教育我的，只記得，從那以后，我又帶勁地學(xué)起了數學(xué)，又把成績(jì)趕了上去。

 

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹？短暫的陰雨天過(guò)后，依然是晴朗的天空。

 

　　我的天空也下過(guò)雨，只是在那之后，我選擇了微笑，選擇了用新的心情去迎接那新的明天。

 

　　“雨”，在印象中，雨后的空氣總是會(huì )彌漫著(zhù)一股混雜著(zhù)泥土的芬芳的氣息。雨中的一切，像是玩偶一樣，在大自然中顯得如此渺小，唯獨是那棵草……我的天空也下過(guò)雨。

 

　　初次接觸作文，是二年級的那一次考試，依稀記得自己在考場(chǎng)上見(jiàn)到作文時(shí)，內心的欣喜。因為自己終于可以和哥哥姐姐一樣寫(xiě)作文了！也許是上天認為我欠缺鍛煉，三年級時(shí)，我被作文打敗了。

 

　　那是一個(gè)秋天，風(fēng)中卻還夾雜著(zhù)夏日的炎熱。老師布置了一個(gè)作文題目《我的媽媽》。初涉作文，不管是謹慎也罷，不會(huì )寫(xiě)也好，我愣是沒(méi)有寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。窗外的風(fēng)嗖嗖的，還夾雜著(zhù)一絲細雨，仿佛在嘲笑我的無(wú)能，內心再也沒(méi)有了底線(xiàn)，淚水如同泉水一般噴涌而出，內心在下雨，心也變得潮濕，我像是一個(gè)敗兵之將，毫無(wú)顏面可言。不禁想起了李清照的那句千古名句：“至今思項羽，不肯過(guò)江東。”

 

　　翌日，我交上了一張空白卻沾滿(mǎn)淚漬的稿紙，老師沒(méi)有說(shuō)些什么，只是頗為惋惜的看著(zhù)我，嘆了口氣。

 

　　也許是老師的眼神觸動(dòng)了我，我不再懶惰，堅持每天寫(xiě)一篇日記，將它交給老師批改，老師的眉毛由擰成一團逐漸舒展開(kāi)來(lái)，此后我便樂(lè )此不彼的用自己手中的筆趣記錄自己每天的心情。好像自己寫(xiě)的不是日記而是一顆又一顆的珍珠，盡管它有瑕疵，盡管它很孤單，盡管……但那都不重要了，不是嗎？

 

　　我的天空也下過(guò)雨，我的人生也有灰色，我的眼中也有悲傷。只是當我戰勝雨水，戰勝灰色，戰勝悲傷之后，生活留給我的是美好，是一棵倔強的小草，是一顆堅強的心！

 

　　請記得，我的天空也下過(guò)雨，但是我挺過(guò)來(lái)了，慶幸的是，我沒(méi)有放棄自己，而是選擇了讓陽(yáng)光走進(jìn)我的心靈，曬干我潮濕的，下過(guò)雨的心。