高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)籍是人類(lèi)的良師益友。讀書(shū)，可以陶冶人的心靈，提高人的情操，豐富人的思想。懸梁刺股、鑿壁偷光等故事至今還源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。人們常說(shuō)：讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。可是，我們應(yīng)該怎樣來(lái)讀書(shū)呢？讀書(shū)的秘訣又在哪兒呢？這是許多不會(huì)讀書(shū)的人所具有的疑問(wèn)。

 

　　我們身邊是否會(huì)有這樣一種現(xiàn)象：有的人整日整夜發(fā)奮苦讀，他一生的過(guò)的書(shū)不下幾萬(wàn)本，可到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。而有的人，只讀那么幾百本書(shū)，卻滿(mǎn)腹學(xué)倫，頗有成就。這是為什么呢？讀書(shū)就源于一個(gè)字“精”，而不是“多”。讀的是多了，也不見(jiàn)得會(huì)有所成就。書(shū)是用來(lái)慢慢品味的，就像在品茶。若是品味到了，變回味無(wú)窮。這是讀書(shū)關(guān)鍵之所在。

 

　　首先，選擇一本好的書(shū)籍也是非常重要的。讀一本好書(shū)，就像在與一位良師益友暢談，從中便可以領(lǐng)悟到許多。讀好書(shū)，可以?xún)艋�你的心靈，讓你在世事喧囂中仍能保持一份純潔冷靜的心態(tài)，而不被這世俗所沾染。那么，什么樣的書(shū)才堪稱(chēng)是好書(shū)呢？我相信每個(gè)人的心里都會(huì)對(duì)書(shū)下一個(gè)不同的定義，但這些不同的定義又離不開(kāi)一個(gè)中心，那就是——價(jià)值。閱讀有價(jià)值的書(shū)，對(duì)我們有意義的書(shū)，才會(huì)使我們不荒廢任何一秒的時(shí)間；相反，有的人整天閱讀那些毫無(wú)意義和好處的書(shū)，不僅耗費(fèi)了青春，最終也會(huì)害了自己，嚴(yán)重則扭曲了自己，走上不歸路。

 

　　其次，選擇了一本好書(shū)之后，該如何來(lái)品味它呢？不要因?yàn)槲淖诌^(guò)長(zhǎng)而一目十行、囫圇吞棗。這樣就是用時(shí)間來(lái)交換愚蠢，也不要因?yàn)闀?shū)籍的厚重而厭惡。我們要學(xué)會(huì)征服書(shū)，而不是被書(shū)所征服。品，使用眼睛和心靈共同配合所得出的結(jié)果。品一本好書(shū)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)書(shū)的汪洋。在這里，你可以暢游于書(shū)海之間，可以感受書(shū)籍的宏偉，可以嗅到墨跡的芳香。讀書(shū)，重在一個(gè)“品”字。讀書(shū)時(shí)，慢慢的品味它，思考著主人公的思想感情，仿佛你就是其中的一份子，這樣便能夠更好地領(lǐng)略書(shū)中的意蘊(yùn)了。遇到好詞好句可以摘錄下來(lái)，熟記，也可以背一些精彩的段落和文章，這樣不僅可以品味到書(shū)中意蘊(yùn)，也對(duì)你的作文水平有很大提高。比如說(shuō)，閱讀一篇小說(shuō)時(shí)，先了解這篇小說(shuō)的背景，然后大致的看一遍，明白小說(shuō)的主要內(nèi)容，最后再細(xì)細(xì)品味。要特別注意環(huán)境的變化，因?yàn)榄h(huán)境的變化代表著人物感情的變化。借鑒作者刻畫(huà)人物的方式，將它貫穿到你的文章中去，那么你的文章便如虎添翼了。品一本好書(shū)，讓自己的人生更加豐富多彩。

 

　　最后，便是總結(jié)了。每讀一本好書(shū)之后，總不能無(wú)所收獲，要學(xué)會(huì)總結(jié)從這本書(shū)中學(xué)到了什么，懂得了些什么，這樣才算真正的讀過(guò)這本書(shū)了。反之，讀完書(shū)之后，就覺(jué)得大功告成了，這樣的人和那些沒(méi)讀過(guò)書(shū)的人又有什么兩樣？總結(jié)，也是品書(shū)相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

 

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這些名言，詮釋了書(shū)的重要。

 

　　品書(shū)，如品茶。慢慢回味，便經(jīng)久醇香。