年少何時(shí)不輕狂，但愿在這大千世界我可以收獲自己的一席之地。

 

　　——題記

 

　　我總認為人的一生是可以這樣渾渾噩噩的過(guò)去，但是初中的生活給了我當頭一棒，我總認為人的一生是可以這樣平平淡淡的過(guò)去，但是高中生活又給了我當頭一棒。我總想著(zhù)是不是我可以就此停下腳步，是不是就可以這樣的悄無(wú)聲息。

 

　　是我變了，還是生活變了，還是這個(gè)大千世界在變。其實(shí)現在都不重要了。我曾無(wú)數次的回憶。那個(gè)在風(fēng)中飛舞的身姿，那個(gè)在陽(yáng)光下的笑容，那個(gè)在雨中矯健的身形。我懷念著(zhù)那樣的荷爾蒙迸發(fā)的青春，我想著(zhù)誰(shuí)沒(méi)有那樣的時(shí)候呢——

 

　　那時(shí)我身上穿著(zhù)那些所謂的很潮的衣服，我改了校褲那是學(xué)校里女生們都喜歡的小腳褲，我換了比自己大兩號的校服那是可以比擬的校服蝙蝠袖，那時(shí)的我認為我就是全世界最潮的一個(gè)人，我就是不想學(xué)習就是不想聽(tīng)話(huà)，在我看來(lái)只有朋友才是正確的，而家人的話(huà)只不過(guò)是個(gè)耳邊風(fēng)，我叛逆著(zhù)，學(xué)習是一落千丈，而身上那股不入流的風(fēng)氣是更上一層樓。周末，我要不就是在一整天都窩在床上，要不就是一天都不回家。遇到一個(gè)心儀的男生就義無(wú)返顧的追求他，幻想著(zhù)來(lái)一場(chǎng)風(fēng)靡學(xué)校的愛(ài)戀�，F在想想我都覺(jué)得可笑。我想那時(shí)的我真的很傻��！總想著(zhù)做一些別人不想做的，不敢做的事情，來(lái)顯示自己有多么的特殊，多么的偉大！

 

　　現在，我身上穿著(zhù)“原裝”的校服和校褲，扎著(zhù)一個(gè)清清爽爽的馬尾辮。心里不會(huì )再想著(zhù)去的逞能去干一些幼稚的事情，就算是遇到了再怎么喜歡的男生，也只是把他藏在心底。我想著(zhù)許多的道理，大人說(shuō)話(huà)時(shí)我洗耳恭聽(tīng)。心里只是想著(zhù)好好的學(xué)習為自己創(chuàng )一個(gè)更好的未來(lái)，不斷的努力去完成我心中理想的生活，在那里面我穿的住的吃的都是我自己的錢(qián)再也不是靠父母，我記得我告訴過(guò)自己：父母再有錢(qián)那也是他們的錢(qián)，不是我的錢(qián)。我想正是這一種思想的灌溉，以至于我有了如今這一份相對的成熟。這兩年，我成長(cháng)了。不是我自己的夸大，而是父母和老師的贊許。從2010-2012這兩年里，我不知道是怎樣的一股力量在促使我變得成熟。我想這就是成長(cháng)吧！

 

　　誰(shuí)能抵擋得了時(shí)間的流逝，和成長(cháng)的催化。而這份成長(cháng)可能是好的，也可能是惡的。敲擊著(zhù)鍵盤(pán)的聲音，我在敘述我的成長(cháng)史，寫(xiě)下這一片文章只為自己看著(zhù)可以得到一片寧靜�？粗�(zhù)這城市的加速發(fā)展，我覺(jué)得自己成長(cháng)的太慢了。但是值得我，值得恩師，值得父母欣慰的就是在這兩年里我收獲的正是最珍貴的也是他們最想看到的——成長(cháng)。

 

　　我并不知道自己的未來(lái)是怎樣的，不知道在兩年之后的我將收獲的又是什么？現在我已有了自己的目標。高中就是我和朋友們的分水嶺，而這個(gè)重要性不言而喻了。我憑借著(zhù)這一份成熟加上成長(cháng)的催化，即將走上我人生中的又一段旅程。完成我的大學(xué)夢(mèng)。

 

　　你問(wèn)我“收獲什么？”

 

　　我說(shuō)：“我收獲了成長(cháng)，媽媽。”