�。ǘ┻M(jìn)一步加大對中考的管理。為維護正常的教學(xué)秩序，義務(wù)教育階段學(xué)校不得違反規定提前結束初中畢業(yè)年級課程或擅自刪減非考試內容、亂編濫印各種形式的復習資料等；不得以任何理由拒絕學(xué)生參加中考；不得讓學(xué)生提前畢業(yè)離校；不得進(jìn)行各種名目的區域性升學(xué)模擬考試。各地教育行政部門(mén)及學(xué)校不得以任何形式按中考成績(jì)給地區、學(xué)校、教師和學(xué)生排名或公布名次。對違反有關(guān)規定造成惡劣影響的，將給予全省通報批評，并追究當地有關(guān)領(lǐng)導和直接責任人的責任。
�。ㄈ﹪栏褚幏秾W(xué)籍管理。將公辦省級示范性高中部分公助生招生指標分配到校，規范學(xué)籍管理是基礎。各地各學(xué)校要高度重視此項工作。初中所有學(xué)校不得接收無(wú)學(xué)籍學(xué)生，不得隨意轉出或接收學(xué)生，嚴禁人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假，杜絕一生多籍或一籍多生現象。特殊情況確需轉學(xué)的須經(jīng)教育行政主管部門(mén)批準。初中擇校生不享受公辦省級示范性高中公助生指標分配到校政策。對違反學(xué)籍管理有關(guān)規定，出現未經(jīng)批準轉出或接收學(xué)生、虛假中考報名等擾亂招生秩序的行為，一經(jīng)查實(shí)，將減少該校的省級示范性高中名額分配生數額，并追究有關(guān)當事人的責任。
�。ㄋ模﹪栏褚幏镀胀ǜ咧姓猩刃�。公辦普通高中學(xué)校招生必須以中考成績(jì)及綜合素質(zhì)評定結果為錄取依據，不得錄取無(wú)中考成績(jì)的學(xué)生；不得以任何理由單獨組織招生考試或依據競賽成績(jì)單獨錄��；不得在規定的招生時(shí)間前以任何形式提前錄��；不得派出人員或聘請人員在規定的生源地以外的地方開(kāi)展招生業(yè)務(wù)；不得以金錢(qián)、實(shí)物或其他形式收買(mǎi)或變相收買(mǎi)學(xué)生；不得以收取押金、扣押檔案等方式限制學(xué)生報考。要嚴格規范普通高中學(xué)校自主招生辦法和程序，自主招生一般安排在中考后進(jìn)行，并不得突破比例。
�。ㄎ澹﹪栏窨刂坪鸵幏吨锌技臃郑ɑ蚪捣咒浫。╉椖�。各級教育行政部門(mén)要認真貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規范各地中考工作秩序的通知》（教基廳〔2008〕3號）文件精神，按照法律法規以及《河北省教育廳、河北省軍區政治部關(guān)于印發(fā)河北省〈軍人子女教育優(yōu)待辦法〉實(shí)施細則的通知》（政聯(lián)〔2013〕1號）和《河北省人民政府僑務(wù)辦公室、河北省教育廳、河北省招生委員會(huì )關(guān)于“四僑考生”升學(xué)給予加分照顧的通知》（冀政僑字〔2016〕1號）等有關(guān)國家和我省政策規定，對軍人子女等優(yōu)撫對象、“四僑考生”（歸僑學(xué)生、歸僑子女、華僑在本省的子女和僑眷高級知識分子子女）等實(shí)行加分（或降分錄�。┱疹�。不準把普通高中招生與招商引資、吸引人才等各種經(jīng)濟因素掛鉤，不得將任何學(xué)科競賽成績(jì)作為加分因素。凡加分（或降分錄�。┱吲c上述文件相違背的，要立即作出相應調整。繼續清理和規范中考加分項目，從2018年秋季入學(xué)的初中一年級學(xué)生開(kāi)始，全省取消體育、藝術(shù)等學(xué)生加分項目，相關(guān)特長(cháng)和表現等計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案。學(xué)校要及時(shí)將享受加分（或降分錄�。┐龅膶W(xué)生名單、所享受的優(yōu)惠政策項目、分值向社會(huì )公示，并公布舉報電話(huà)，接受群眾監督。各市要將本地今年中考招生政策中的加分（或降分錄�。╉椖�、分值和范圍，于5月21日前報省教育廳基礎教育處備案。
�。﹥�(yōu)化義務(wù)教育資源配置，嚴格控制初中復讀。所有往屆初中畢業(yè)生均以社會(huì )考生身份報名參加中考，原則上不得報考普通高中。各市須根據本地實(shí)際情況，明確提出社會(huì )考生參加中考后報考高中階段學(xué)校的類(lèi)別。
�。ㄆ撸┎粩嗤晟瞥踔挟厴I(yè)與升學(xué)考試和普通高中招生改革的各項配套制度。嚴格公示、誠信、監督、獎懲等環(huán)節，確�？荚�、招生的公平公正，杜絕不正之風(fēng)。
�。ò耍┱J真做好初中畢業(yè)與升學(xué)考試和普通高中招生制度改革總結工作。各市應在9月15日前，將初中畢業(yè)與升學(xué)考試工作與試卷質(zhì)量自評、綜合素質(zhì)評價(jià)和普通高中招生制度改革等總結報告上報省教育廳基礎教育處。
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