心中泛起了微波，遙想著(zhù)那片將要盛開(kāi)的花海，記憶中的芳香令我平靜。靜靜的，我守望花開(kāi)。

 

　　——題記

 

　　含苞欲放的時(shí)候，我遇見(jiàn)了你，我親愛(ài)的老師。離開(kāi)您將近一年，你還好嗎？還依舊像我記憶中的模樣嗎？

 

　　我是您看著(zhù)成長(cháng)起來(lái)的，如果自喻為含苞待放的花朵，那您當之無(wú)愧是最美的養花人，為我除草，為我施肥，也曾為我剪去那些偏離了的側枝。

 

　　在二中的那四年，是我生命中永遠存在的四年，我無(wú)法細數四年中都發(fā)生了什么，但當您說(shuō)起沒(méi)見(jiàn)發(fā)生過(guò)的事時(shí)，我都全然記得。

 

　　四年中有很些變動(dòng)，由于我們這一級是眾老師口中的多災多難的一級，是最躁動(dòng)的一級，是最不被看好的一級；第二年，第三年的時(shí)候，有些老師想退出，不想收拾所謂的“爛攤子”。但您始終不離不棄，盡管我知道，您的家庭里出了變故，您最可愛(ài)的孩子離開(kāi)了您，生活中的煩心事足以成為您扔下我們的理由，可您選擇了留下，既然迎來(lái)了我們，也堅持順利送走我們。記得您和我說(shuō)過(guò)，您不管別人怎么看待我們，你始終相信您的學(xué)生是最棒的，您說(shuō)過(guò)，您舍不得我們，我們又何嘗舍得您呢？

 

　　舍不得，因為我記得。我記得您對我的諄諄教誨，我記得您對我的殷切希望。大約七年級左右的時(shí)候，那段時(shí)間班里很亂，學(xué)習氣氛很低很低，我幾乎就要隨波逐流，您抓住了我，您看見(jiàn)了花枝上長(cháng)出了側芽，您努力留住了這支花朵。您告訴過(guò)我，“亂世出英雄”，殊不知，您才是真正的英雄！

 

　　那年花開(kāi)，我看到，笑的最燦爛的人是您。每次做出些成績(jì)，你都會(huì )為我們感到自豪。在您那里，我們就是您的孩子，又有哪個(gè)家長(cháng)不由衷的希望自己的孩子綻放光彩呢？

 

　　你是那位曾經(jīng)守望花開(kāi)的使者，您帶給了我花開(kāi)的季節！您成就過(guò)我的芬芳。

 

　　思緒回到今天，回到這個(gè)已經(jīng)離開(kāi)您的今天。似乎花期已過(guò)，似乎還未綻放，但，親愛(ài)的老師，我已經(jīng)會(huì )為自己施肥，懂得為自己梳理枝葉了。您放心，我永遠記得那怡人的芳香，我永遠不忘您陪我一起花開(kāi)的日子。下一個(gè)花開(kāi)的季節即將來(lái)到。

 

　　靜靜地，我們守望花開(kāi)。