性格決定命運,習慣決定未來(lái)。——題記在老師和父母的眼里,我聰明、頭腦靈活。但也有個(gè)缺點(diǎn),那就是不細心,經(jīng)常丟三落四。對我這個(gè)缺點(diǎn),媽媽不知說(shuō)了多少次,可是她說(shuō)歸說(shuō),我就是沒(méi)想過(guò)要改。我覺(jué)得,這不是什么大毛病,東西丟了再買(mǎi)就是了。而且我還自我安慰說(shuō):誰(shuí)能沒(méi)個(gè)毛病呢,只要大事上細心就行了。
媽媽生氣地說(shuō):“你是不見(jiàn)棺材不掉淚,啥時(shí)壞了大事就知道了。”
我吐了吐舌頭,轉眼就把媽的教訓忘到了腦后,依然做自己的“馬大哈”。
沒(méi)想到,還真讓媽媽說(shuō)著(zhù)了,我的這個(gè)毛病終于壞了大事——
去年的中考,我竟然忘了帶準考證。直到被監考老師堵在了考場(chǎng)門(mén)外,我才發(fā)現這個(gè)嚴重的不能再?lài)乐氐腻e誤,豆大的汗珠還有淚珠在我臉上交流齊下。等到媽媽拼了命地將準考證送過(guò)來(lái),我急得都快暈過(guò)去了。盡管監考老師一再安慰我。但考前出的這場(chǎng)事還是影響了我那一科的發(fā)揮。最后,終于因為那一科考得太差,影響到總分,我向往的重點(diǎn)高中與我擦肩而過(guò)。分數出來(lái)后,老師同學(xué)都替我婉惜。我像被霜打的茄子一樣,任憑媽媽怎么數落,也不吱聲了。
不得已,我回到了原來(lái)的學(xué)校復習。老師跟我講了著(zhù)名的數學(xué)家陳景潤的故事。陳景潤曾經(jīng)不太關(guān)注語(yǔ)文,因為他是搞數學(xué)的。但就是因為這一點(diǎn),他著(zhù)名的關(guān)于哥德巴赫猜想的論文推遲了很多年才發(fā)表。因為他剛開(kāi)始寫(xiě)的論文,總是達不到發(fā)表的標準。在推遲的幾年里,他研究的課題幸虧沒(méi)有別的數學(xué)家推導出來(lái),否則,他多年的心血將會(huì )因為書(shū)面語(yǔ)言表達的缺陷而白費。經(jīng)過(guò)老師的一番教導,我對我的毛病有了徹底清醒的認識,原來(lái),一個(gè)人的習慣能決定一個(gè)人的未來(lái)啊。在重新復習的整整一年時(shí)間里,無(wú)論做任何事,我都告誡自己要細心。
如今,我終于改掉了馬大哈的毛病,養成了細心的好習慣了。
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