14、高中招生錄取辦法是如何改革的？

　　答：這次改革的目標是逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)、結合綜合素質(zhì)評價(jià)的高中階段學(xué)�？荚囌猩�錄取模式，重在改變目前高中招生將部分學(xué)科成績(jì)簡(jiǎn)單相加作為錄取唯一依據的做法，克服唯分數論。一是改革錄取計分科目的構成。實(shí)行“4+6”模式。語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、體育為基礎學(xué)科，統一作為錄取計分科目，同時(shí)將道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、地理和生物也作為普通高中招生錄取計分科目。這種模式有利于夯實(shí)基礎、文理兼顧、平衡學(xué)科課程與活動(dòng)課程；二是發(fā)揮綜合素質(zhì)評價(jià)的作用。明確要求將學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)作為招生錄取的重要依據或參考，高中學(xué)校根據學(xué)校辦學(xué)特色制定具體的使用辦法。綜合素質(zhì)評價(jià)將在高中自主招生中作為招生錄取的重要依據。這樣做，有利于打破以考試成績(jì)單一評價(jià)學(xué)生、“一考定終身”的單純終結式評價(jià)模式，使學(xué)生在初中階段全面發(fā)展，健康成長(cháng)。三是做好中等職業(yè)學(xué)校招生錄取工作。鼓勵和引導動(dòng)手能力強、職業(yè)傾向明顯的學(xué)生接受職業(yè)教育，培養高素質(zhì)技術(shù)技能人才。積極創(chuàng )造條件，使有意愿的初中畢業(yè)生都能進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習。四是繼續實(shí)行優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額合理分配到區域內初中的政策，其比例不低于招生計劃的50%，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，緩解擇校熱，促進(jìn)社會(huì )公平；五是進(jìn)一步落實(shí)和完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當地參加高中階段學(xué)�？荚囌猩�的政策和措施。

　　15、這次改革對考試招生加分是如何規范和完善的？取消有關(guān)加分項目后，如何繼續鼓勵學(xué)生發(fā)展興趣特長(cháng)？

　　答：中考改革關(guān)系廣大中小學(xué)生切身利益。為更好促進(jìn)教育公平，根據國務(wù)院和甘肅省深化考試招生制度改革的統一部署，《實(shí)施意見(jiàn)》明確提出：大幅減少、嚴控考試加分項目，全面取消各級優(yōu)秀稱(chēng)號、科技創(chuàng )新、電腦制作、各種學(xué)科競賽、體育特長(cháng)、藝術(shù)特長(cháng)等學(xué)生加分項目，相關(guān)特長(cháng)和表現等計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案。各市(州)教育行政部門(mén)要對本地區加分項目和分值進(jìn)行清理和規范，取消不合理的加分項目，根據國家、省上有關(guān)規定確需保留的加分項目，要嚴格控制加分分值，健全考生加分資格審核公示制度。為了鼓勵學(xué)生發(fā)展興趣特長(cháng)，這次改革在提出取消體育、藝術(shù)等競賽類(lèi)加分項目的同時(shí)，積極鼓勵發(fā)展學(xué)生興趣特長(cháng)。一是將體育、藝術(shù)和科技類(lèi)等相關(guān)特長(cháng)和表現記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案，在招生錄取時(shí)作為參考。二是進(jìn)一步完善高中自主招生政策，給予有條件的高中學(xué)校一定數量的自主招生名額，招收具有學(xué)科特長(cháng)、創(chuàng )新潛質(zhì)的學(xué)生，滿(mǎn)足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。

　　16、甘肅省高中的自主招生是怎樣規定的？如何規范？

　　答：為推動(dòng)普通高中多樣化特色化發(fā)展，滿(mǎn)足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，《實(shí)施意見(jiàn)》提出可給予普通高中一定數量的自主招生名額，其中公辦高中自主招生比例應控制在本校年度招生計劃的5%以?xún)��！秾?shí)施意見(jiàn)》中的“自主招生實(shí)施辦法”還嚴格規定，擬開(kāi)展自主招生的普通高中，需向學(xué)校主管教育行政部門(mén)提出自主招生申請，經(jīng)批復同意后由地(市)級教育行政部門(mén)向省教育廳報備審批，通過(guò)后方能進(jìn)行自主招生，并由學(xué)校主管教育行政部門(mén)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。為進(jìn)一步完善和規范自主招生，“自主招生實(shí)施辦法”要求各地要加強對學(xué)校自主招生各環(huán)節的監管，學(xué)校要嚴格規范自主招生辦法和程序，將自主招生的各個(gè)環(huán)節和錄取結果及時(shí)向社會(huì )公開(kāi)，接受社會(huì )監督，提高自主招生的公信力，維護良好的招生秩序和環(huán)境。

　　17、甘肅省中考改革的時(shí)間和進(jìn)度是怎么安排的？

　　答：為使中考改革積極穩步推進(jìn)，按教育部的時(shí)間進(jìn)度安排，結合甘肅省實(shí)際，《實(shí)施意見(jiàn)》要求按照“省級管理，市州實(shí)施，試點(diǎn)先行，穩步推進(jìn)”的改革思路，2018年在蘭州(含蘭州新區)、嘉峪關(guān)兩市秋季入學(xué)七年級啟動(dòng)甘肅省高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革試點(diǎn)工作。2019年張掖、金昌、白銀、天水、平?jīng)鑫迨星锛救雽W(xué)七年級進(jìn)入高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革實(shí)驗。2020年酒泉、武威、定西、慶陽(yáng)、隴南、甘南、臨夏七市(州)秋季入學(xué)七年級進(jìn)入高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革實(shí)驗。

　　18、初中如何進(jìn)行課程和教學(xué)管理改革以適應中考改革制度的變化？

　　答：新的中考制度，對初中教育教學(xué)和學(xué)生管理等提出了更高要求，為適應中考帶來(lái)的變化，各地要全面推進(jìn)教育教學(xué)改革。一是要嚴格落實(shí)義務(wù)教育課程方案，合理安排教學(xué)進(jìn)度，開(kāi)齊開(kāi)足國家規定的各門(mén)課程。特別要開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)和綜合實(shí)踐等課程，嚴格落實(shí)加試外語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)以及物理、化學(xué)和生物實(shí)驗操作要求。二是加強學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規劃的指導，培養學(xué)生自主發(fā)展能力。指導學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中培養興趣，發(fā)現自己的特長(cháng)和優(yōu)勢，學(xué)會(huì )選擇，規劃人生。三是要深化課程改革，轉變人才培養觀(guān)念，創(chuàng )新人才培養模式和教學(xué)方法，提升教書(shū)育人水平，發(fā)展素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭讓每個(gè)孩子不掉隊，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔和學(xué)習壓力，確保學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。四是加強教學(xué)條件保障。加強初中學(xué)校校長(cháng)和教師隊伍的培養和培訓，在設施設備、師資配備等方面要積極創(chuàng )造條件，滿(mǎn)足新的教學(xué)需要。

 

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