來(lái)源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2018-10-17 14:02:36
每個(gè)城市都會(huì )有一個(gè)實(shí)驗中學(xué),而且會(huì )是這個(gè)城市很好的高中。最近幾年總是會(huì )有一種聲音,省實(shí)驗的“龍大老大”的位置要被其他學(xué)校取代,也因為高考升學(xué)率越來(lái)越不透明化,都說(shuō)實(shí)驗每年的高考升學(xué)率都不是最高的了。在小樂(lè )看來(lái),相對于高考,省實(shí)驗更加注重的是孩子多元化方向的發(fā)展,一部分孩子適合高考去參加高考;一部分孩子適合出國,就選擇出國,一部分學(xué)生有學(xué)科特長(cháng),那就走競賽升學(xué)、自主招生…………相對于其他學(xué)校,省實(shí)驗的學(xué)生可選擇的升學(xué)途徑要更寬廣一些。所以小樂(lè )也一直鼓勵中考生在選擇高中的時(shí)候,要綜合考慮一個(gè)學(xué)校的方方面面的信息。下面小樂(lè )將省實(shí)驗的情況跟大家介紹一下。沒(méi)有說(shuō)到的或信息不準確的,歡迎對省實(shí)驗比較了解的家長(cháng)和老師,能做更多的補充!小樂(lè )謝謝大家了!
一、學(xué)校簡(jiǎn)介:
山東省實(shí)驗中學(xué)建校于1948年,是首批省級重點(diǎn)學(xué)校、省級規范化學(xué)校。目前有三個(gè)校區,分別是本校區、東校區和西校區。
本校區位于濟南市經(jīng)七路73號,這里是1901年成立的山東大學(xué)堂的舊址,是歷史悠久的教育圣地。本校區實(shí)行走讀制,占地面積105畝,擁有近70年豐厚的歷史文化積淀,是實(shí)驗文化和實(shí)驗精神的發(fā)源地,是實(shí)驗文脈的根基所在。
東校區成立于2001年,位于濟南市歷城區郭店鎮,占地135畝,實(shí)行寄宿制。這里是教育體制的探索園區、教育研究的實(shí)驗園區、素質(zhì)教育的示范園區。東校區積累了豐富的寄宿制管理經(jīng)驗,提升了實(shí)驗品牌的文化與教育內涵。
西校區建成于2013年,位于濟南西部新城核心片區,占地200畝,是濟南市區占地面積最大、教育教學(xué)設施最好的寄宿制高中校區。西校區擁有一流的師資隊伍和管理團隊,在三年時(shí)間里,實(shí)驗文化在這里得以完美復制,實(shí)驗精神在這里得以有序傳承,實(shí)驗理念在這里得以發(fā)展提升。西校區已經(jīng)展現出日益成熟的品牌形象,已經(jīng)成為廣大優(yōu)秀初中學(xué)生向往的實(shí)驗新校區。
二、師資力量:
學(xué),F有享受?chē)鴦?wù)院津貼專(zhuān)家2人,山東省有突出貢獻的中青年專(zhuān)家2人,特級教師16人,全國優(yōu)秀教師4人,山東省教育創(chuàng )新人物3人,齊魯名校長(cháng)、齊魯名師6人,省市級教學(xué)能手26人、濟南專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才11人,濟南市優(yōu)秀班主任37人,全國、省市級優(yōu)質(zhì)課評比獲獎?wù)?40余人。根基雄厚、結構合理、素質(zhì)一流的教師隊伍,為打造優(yōu)質(zhì)教育品牌提供了重要保證。
三、招生計劃:
分析:
1、取消擇校生的這兩年,省實(shí)驗整體招生組成和招生人數都沒(méi)有太大變化,一直是3050名。其中指標生2020名,約占總招生人數的66.2%,統招生1030名,約占總招生人數的33.8%。
2、2017中考生想考取省實(shí)驗,有6種方式:指標生、統招生、特長(cháng)生、推薦生、國際班、航空實(shí)驗班(點(diǎn)擊可查看2016招生簡(jiǎn)章)。需要注意的是,在招生計劃中,特長(cháng)生、推薦生、國際班和航空實(shí)驗班的招生計劃是納入到統招生計劃中的。
實(shí)驗中學(xué)的的招生組成中,除了100名航空實(shí)驗班的學(xué)生是面向全山東省招生,其余的都是面向全濟南市(市區和縣區)進(jìn)行招生。點(diǎn)擊查看2016年濟南各高中招生計劃
3、2016年實(shí)驗的指標生分配政策與去年沒(méi)有大的變化,分配到各初中學(xué)校的指標人數根據每個(gè)學(xué)校的實(shí)際指標生人數上稍有浮動(dòng),但浮動(dòng)不大。具體數額可查看《2016年濟南普通高中學(xué)校指標生分配方案》
四、哪些學(xué)生可以報考省實(shí)驗:
凡在濟南市(包括平陰、長(cháng)清、濟陽(yáng)、商河、章丘、歷城)就讀的合格初中畢業(yè)生,初中三年日常學(xué)習成績(jì)(含實(shí)驗能力考核成績(jì))、基礎性發(fā)展評價(jià)等級、地理、生物、歷史、思想品德、信息技術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)達到C級(含C級)及以上,且達到普通高中最低錄取提檔分數線(xiàn)的學(xué)生都有報名資格。
五、中考錄取分數線(xiàn):
從省實(shí)驗近幾年錄取分數線(xiàn)上看:
、僦笜松姆謹稻(xiàn)從2013年開(kāi)始實(shí)施一個(gè)初中校一條線(xiàn),這個(gè)參考意義不大。一般指標生的錄取,跟指標生在所在初中的指標生中的排名與其他指標生志愿填報的去向有很大關(guān)系。
、诳v觀(guān)近三年的省實(shí)驗的統招線(xiàn)都在520左右,在平行志愿的填報規則下,各個(gè)學(xué)校的統招分數線(xiàn)會(huì )形成一定的規律,所以近三年的統招線(xiàn)對于2017年中考生的參考意義還是非常大的。
、鄯矆罂紝(shí)驗中學(xué)的考生,錄取時(shí)學(xué)校將統一劃線(xiàn),不分校區,中美課程實(shí)驗班和航空實(shí)驗班實(shí)行提前單獨錄取。
六、分班情況:
1、為了讓學(xué)生更好地進(jìn)行初高中銜接,同時(shí)更好地適應高中學(xué)習生活,高一上學(xué)期,采用電腦編排,實(shí)行均衡分班。同時(shí)為了激勵學(xué)生從高一開(kāi)始就全身心地投入學(xué)習中,高二年級將根據學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)創(chuàng )建山大創(chuàng )新實(shí)驗班、中科大創(chuàng )新實(shí)驗班和APUC課程班(中國大學(xué)先修課程班)。
2、三個(gè)校區學(xué)生統一分班。根據學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)和各班教室實(shí)際容納量,男女生分別從高分到低分排序,然后依次均分,并將特長(cháng)生平均編入,進(jìn)行微調后通過(guò)班主任抽簽方式確定班號。中美高中課程實(shí)驗班分兩個(gè)班教學(xué)班,單獨編班,在本校區授課,實(shí)行走讀制。
3、針對目前指標生政策,省實(shí)驗生源水平出現差距情況,省實(shí)驗還會(huì )在高二年級實(shí)行學(xué)習分層走班模式:數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科2個(gè)班為1個(gè)單元,捆綁授課分為A、B兩層,理化生學(xué)科3個(gè)班為1個(gè)單元,捆綁授課分為1個(gè)A班和2個(gè)B層次班;政史地學(xué)科3個(gè)班為1個(gè)單元,捆綁授課分為1個(gè)A班和2個(gè)B層次班?筛鶕䦟(shí)際情況進(jìn)行微調,此外學(xué)生也可申請調整班次。
七、學(xué)校管理
實(shí)驗的管理,更偏重于民主的管理,松緊有度,更多要靠學(xué)生的自律性和自覺(jué)性,在生源水平比較高的情況下,學(xué)生主動(dòng)性學(xué)習氛圍較強,學(xué)校在學(xué)生學(xué)習管理松緊度上,把握一個(gè)良好的尺度。省實(shí)驗成立學(xué)生自主管理委員會(huì ),推行生活自主管理、學(xué)業(yè)榜樣引領(lǐng)、活動(dòng)自主策劃;
實(shí)行學(xué)長(cháng)制:學(xué)長(cháng)在高中新生教育、學(xué)習指導、生活引導、社團選擇、生涯規劃中發(fā)揮積極的引領(lǐng)作用。
八、食宿情況:
食堂:省實(shí)驗中學(xué)本校區1個(gè)食堂,食堂一般一餐價(jià)格約在6元左右,5元菜1元主食。東校據孩子們反映食堂飯菜一般。西校區食堂很大,可滿(mǎn)足3000名學(xué)生和200名老師同時(shí)就餐。
住宿,住宿費每學(xué)期1500元。東校區住宿,6個(gè)人一間,一人一床一桌,上面是床,下面是寫(xiě)字臺。高一高二同時(shí)熄燈休息,高三熄燈休息稍晚。高三宿舍條件比高一高二更好些,兩宿舍陽(yáng)臺串聯(lián),附帶衛生間,能洗澡。宿舍都沒(méi)空調,有電扇?傮w來(lái)說(shuō),算是不錯。高一高二宿舍管理很?chē),到高三管理很松,大家都忙?zhù)學(xué)習。
西校區住宿:學(xué)生宿舍按每間6人設計,配有獨立衛生間及管理人員專(zhuān)用房,宿舍人數按總人數3000人考慮,預留100到200個(gè)床位。在整個(gè)食堂、浴室的建筑體內,一層為浴室,二層、三層為食堂。有4個(gè)門(mén)供學(xué)生進(jìn)出食堂就餐。同時(shí)食堂、浴室建筑體從一層、二層分別向外延伸出一個(gè)回廊,回廊與1號教學(xué)樓相連。學(xué)生可以足不出樓通過(guò)回廊走到食堂用餐。
九、校區分配:
目前省實(shí)驗共有三個(gè)校區,東西校區為住宿校區,本校區為走讀校區,錄取時(shí)學(xué)校不分校區,統一劃線(xiàn),錄取結果出來(lái)之后,大家只知道被實(shí)驗錄取了,并不知道在那個(gè)校區就讀。
1、在中考生志愿填報網(wǎng)上報名初期,學(xué)校就會(huì )對學(xué)生就讀校區意向進(jìn)行摸底調查。本校區實(shí)行走讀制,東校區和西校區實(shí)行寄宿制,需要提醒您的是,由于每個(gè)校區的學(xué)位數有限,所以學(xué)校無(wú)法完全按照學(xué)生個(gè)人的就讀意向進(jìn)行校區安排。招生錄取結束后,學(xué)校有權根據實(shí)際情況統一進(jìn)行校區調配。
2、分配原則是:校區意向統計只用于摸底調查,屆時(shí)學(xué)校有權根據實(shí)際情況統一進(jìn)行校區調配。分配原則是:根據每個(gè)校區的實(shí)際容納量,主要參考家校距離,兼顧校區意向選擇等。
選擇校區參考資料:證明材料包括:(1)房產(chǎn)證原件和復印件。(2)戶(hù)口本原件、戶(hù)口本首頁(yè)和索引頁(yè)復印件。報送材料時(shí)要求,將初中學(xué)校、準考證號及姓名寫(xiě)在證明材料首頁(yè)頂端。3、作為新生及家長(cháng)如何選擇就讀校區?
第一,就讀校區選擇不會(huì )影響新生錄取。學(xué)生是先被錄取,然后再分校區,不存在按校區志愿分別錄取的問(wèn)題。
第二,三個(gè)校區的師資力量是按照相對均衡的原則實(shí)行統一調配。
第三,適合自己的就是最好的。
寄宿制有學(xué)習時(shí)間充裕、培養學(xué)生自理能力和合作精神等優(yōu)勢,但選擇寄宿時(shí)一定要慎重,要充分考慮學(xué)生本人是否情愿、能否適應寄宿制集體生活、能否自主高效地安排好學(xué)習、身體狀況是否適合寄宿等因素,在綜合考慮的基礎上,由學(xué)生自愿選擇。
十、升學(xué)率:
1、2016年高考成績(jì):
經(jīng)學(xué)生反饋,據不完全統計,實(shí)驗在首次擴招的前提下,有2822人報名參加高考,其中文化課裸分上一批線(xiàn)人數1800余人,此外有170多人通過(guò)藝術(shù)體育獲得進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)機會(huì ),有210余人進(jìn)入英美等國外名校,綜合來(lái)看,共有2180余人獲得進(jìn)入重點(diǎn)高校資格。另外本屆學(xué)生有9名優(yōu)秀學(xué)子在高二年級提前進(jìn)入新加坡和中科大創(chuàng )新班等著(zhù)名高校的前提下,省實(shí)驗校今年有8人升入清華北大,同時(shí)高二學(xué)生符合中科大創(chuàng )新班及少年班選拔資格的29名學(xué)生參加高考全部過(guò)一本線(xiàn)。
2015年高考成績(jì):省實(shí)驗一本線(xiàn)裸分1300人左右,加上藝體生1500+
2014年高考成績(jì)省實(shí)驗一本上線(xiàn)人數為1102人(含藝體);
2013年高考成績(jì)省實(shí)驗的綜合一本上線(xiàn)人數1200人(含藝體),2013年省實(shí)驗中學(xué)保送生54名。
2、自主招生:
2016年省實(shí)驗共有950人通過(guò)初審,其中清華北大14人次,全國排名前十的大學(xué)66人,前20位的大學(xué)163人,前30位大學(xué)371人,前50位的大學(xué)520人,均居全省首位。全國985工程一期34所大學(xué)自主招生濟南各中學(xué)通過(guò)人數
3、國際班走向:
2016年國際班有56位學(xué)生全部被美國、加拿大、英國、澳大利亞新加坡等國家和香港等地區世界名校錄取,平均每位學(xué)生收到5個(gè)大學(xué)錄取通知書(shū),有1/3強的同學(xué)收到了美國排名前30位的大學(xué)錄取通知書(shū),92.1%學(xué)生被美國排名前50位大學(xué)錄取,100%收到美國排名前80位的大學(xué)。
十一、學(xué)校點(diǎn)評:
省實(shí)驗作為濟南乃至全山東所有高中里的龍頭老大,一直以來(lái)都是濟南家長(cháng)和學(xué)生心中的“圣地”,也被當作中考的終極目標。它每年錄取的都是全濟南市的頂尖生源,可以說(shuō),這里是“學(xué)霸”的聚集地。從學(xué)校管理和學(xué)習氛圍上來(lái)看,實(shí)驗能給孩子自己學(xué)習的機會(huì ),發(fā)展自己的潛能,適合學(xué)習自覺(jué)性較高、自主學(xué)習能力較強的考生。
。暶鳎罕疚膬热菁版溄觾热轂榧议L(cháng)幫濟南站獨家稿件,任何媒體、網(wǎng)站未經(jīng)允許不得全部或者部分轉載。經(jīng)授權后可以轉載,轉載務(wù)必請注明“稿件來(lái)源:家長(cháng)幫濟南站”,并添加原文鏈接。違者本網(wǎng)將依法追究責任)
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