中考政治應對策略

　　1.加強記憶，重視知識的積累和知識網(wǎng)絡(luò )的構建。

　　記憶能力是最重要的學(xué)習能力，無(wú)記憶能力，理解、運用也就成了一句空話(huà)。中考試題雖高于教材，但源于教材，因而必須把握教材。只有注重記憶教材知識、積累知識，我們在分析問(wèn)題解決問(wèn)題、歸納答案時(shí)，才會(huì )有源源不斷的知識供選擇使用。如果大腦之中一片空白，要想提高分析歸納是不可能的。試題內容綜合性強、跨度大，這要求在記憶的同時(shí)，要抓住知識的聯(lián)系與區別，構建知識網(wǎng)絡(luò )。

　　2.關(guān)注熱點(diǎn)，在實(shí)踐中學(xué)以致用，培養自身能力。

　　中考試題，注重學(xué)生運用知識分析、解決社會(huì )問(wèn)題的能力，因此中考試題題目在書(shū)外，答案在書(shū)內。因此需要我們多關(guān)注時(shí)政社會(huì )熱點(diǎn)，要求我們在平時(shí)多看報、多看電視、多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在閱讀與活動(dòng)中，多分析、多思考，找出與教材知識的結合點(diǎn)。同時(shí)面對材料，試著(zhù)多角度設問(wèn)、多角度解答，使自己的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力在實(shí)踐與訓練中不斷增強。

　　3.答卷要注意“意在筆先、先易后難、多引少編”。

　　所謂意在筆先就是要求我們在答題時(shí)要先審清題意，找試題與教材的結合點(diǎn)，多角度、多層次去思考，寬口徑提取知識，構思好答案，把握好邏輯關(guān)系再做答，以避免答非所問(wèn)、顧此失彼，遺漏等問(wèn)題出現。所謂先易后難就是指通過(guò)審題，結合自身實(shí)際，根據試題的難易程度，先做易的再做難的，從而節省時(shí)間，提高解題效率。“多引少編”就是要求我們盡量運用教材中的觀(guān)點(diǎn)，恰當運用政治術(shù)語(yǔ)，解決問(wèn)題，力求在知識的運用中有所創(chuàng )新，而不能東拼西湊、生搬硬套，隨心所欲。

　　“做法類(lèi)”試題的解題思路

　　在中考試題中，經(jīng)常進(jìn)行“青少年應該怎么做？”這樣的設問(wèn)，這類(lèi)試題發(fā)展的空間很大，沒(méi)有固定的答案，具有很強的的開(kāi)放性，因此，許多同學(xué)答題時(shí)無(wú)從下手。其實(shí)此類(lèi)試題是有規可循的，下面將結合幾類(lèi)試題進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解：

　　1.成才報國方面

　　設問(wèn)舉例：實(shí)施科教興國戰略，青少年應該怎么做？我們青少年應怎樣立志成才？

　　參考答案：我們要樹(shù)立崇高遠大的理想，增強社會(huì )責任感；努力學(xué)習科學(xué)文化知識，掌握現代化建設需要的專(zhuān)業(yè)技能，成為祖國建設需要的人才；發(fā)揚艱苦創(chuàng )業(yè)的精神；培養創(chuàng )新能力。

　　思路點(diǎn)撥：此類(lèi)問(wèn)題一般從樹(shù)立理想、努力學(xué)習、艱苦奮斗、創(chuàng )新、社會(huì )責任等方面做答，注意答案要全面。

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