有人把我國社會(huì )主義初級階段的基本經(jīng)濟制度形象地比喻為“八寶飯”。“八寶飯”中的糯米是主要成分，紅棗、蓮子、核桃、花生、紅豆、砂糖等為重要的原料，只有把糯米和其他成分組合在一起并以糯米為主才是八寶飯，缺一不可。

　　運用所學(xué)知識，結合上述材料，回答問(wèn)題：

　�。�1）“八寶飯”中的“糯米”比喻什么？“紅棗、蓮子、核桃、花生、紅豆、砂糖”比喻什么？

　�。�2）“八寶飯要以“糯米為主”的原因是什么？

　�。�3）如何理解“只有把糯米和其他成分組合在一起才是八寶飯，缺一不可”這一觀(guān)點(diǎn)？

　　答案

　　(1)公有制經(jīng)濟；非公有制經(jīng)濟

　　(2)a.公有制是我國社會(huì )主義經(jīng)濟制度的基礎。

　　b.公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟發(fā)展中占主體地位。

　　(3)公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，取長(cháng)補短，相互促進(jìn)，共同推動(dòng)了我國經(jīng)濟發(fā)展。

　　試題分析：

　�。�1）此題旨在考查學(xué)生對我國基本經(jīng)濟制度的認識，主要考查學(xué)生的理解和識記運用，根據所學(xué)，我國堅持以公有制經(jīng)濟為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，所以“糯米”比喻公有制經(jīng)濟；“其他的米”比喻非公有制經(jīng)濟。

　�。�2）此題旨在考查學(xué)生對公有制為主體的原因的認識，主要考查學(xué)生的分析運用，結合所學(xué)，從公有制的主體和基礎地位回答即可。

　�。�3）此題旨在考查學(xué)生對公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟的關(guān)系的認識，主要考查學(xué)生的理解運用。材料中以比喻的形式表明公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟是取長(cháng)補短，相互促進(jìn)，共同發(fā)展的，只要言之有理即可得分。

　　 歡迎使用手機、平板等移動(dòng)設備訪(fǎng)問(wèn)中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看