初中政治課是一門(mén)以初中學(xué)生生活為基礎、以引導和促進(jìn)初中學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程。政治課僅僅靠背誦和做題是學(xué)不好的，也是考不好的，主要是靠對理論知識的理解和對實(shí)際問(wèn)題的思考來(lái)運用知識，從而樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念，提高學(xué)科水平和學(xué)科思維能力，發(fā)展學(xué)生核心素養，并最終贏(yíng)得中考的成功。

　　對于初中政治課的學(xué)習而言，關(guān)鍵在于學(xué)習習慣的培養和塑造。

　　有一位心理家說(shuō)過(guò)：“習慣是一個(gè)人的道德資本。一個(gè)好的習慣是一個(gè)人享受不盡的利息；一個(gè)壞的習慣是一個(gè)人一生償還不完的債務(wù)。”對于我們而言，我們學(xué)習初中政治課需要“利息”，而不要“債務(wù)”。

　　發(fā)展、培養學(xué)生核心素養是一個(gè)“慢功”，不可能一蹴而就，這就需要我們在平時(shí)養成好的學(xué)習習慣，平時(shí)每一步走踏實(shí)了，工夫就到家了。

　　具體地講，不同學(xué)習階段有不同的學(xué)習任務(wù)和學(xué)習特點(diǎn)，因而應當有不同的學(xué)習習慣和不同的學(xué)習方法。

　　01

　　聽(tīng)課習慣：聽(tīng)、讀、想、記、講

　　聽(tīng)，就是認真聽(tīng)老師的講解分析，聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言、爭論、辯論、質(zhì)疑等。

　　讀，包括粗讀和精讀，粗讀是快速把握課文結構、分析思路，找出理論論據和事實(shí)論據。精讀是細讀重點(diǎn)段落，把握其中的標點(diǎn)符號、關(guān)聯(lián)詞、關(guān)鍵詞等，劃層次，找中心；把握原理的論述方式、論證方法，是歸納還是演繹，是怎么分析的，又怎么綜合的。

　　想，即思考。在聽(tīng)、讀的過(guò)程中，認真思考，并有意識地聯(lián)想。

　　記，即用好“必記本”和“錯題本”。記老師、同學(xué)講的，并對自己有用的東西，記受他人啟發(fā)而產(chǎn)生的思想火花，記自己學(xué)習過(guò)程存在的問(wèn)題。

　　講，就是積極發(fā)言、質(zhì)疑。

　　如果平時(shí)每一節課都這么做了，課堂的思維含量就很大了，政治學(xué)科的能力和素質(zhì)就得到了有效的培養和提高。這比課堂利用不充分，課外去大量做題的效果要好的多。從這個(gè)意義上說(shuō)，只要有心、有情感，不需要花太多的時(shí)間就能把政治課學(xué)好，考好。

　　02

　　理論聯(lián)系實(shí)際的習慣

　　在平時(shí)的學(xué)習、生活中，要有“用”的意識和習慣，看到身邊的社會(huì )現象或自己遇到難以解決的問(wèn)題，要有意識地自覺(jué)地用所學(xué)的道德、心理健康、法律、國情等相關(guān)知識去觀(guān)察和思考。久而久之，你就會(huì )養成習慣，有了這個(gè)習慣，你中考受益，你終身都將受益無(wú)窮。

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