首先，九年級學(xué)生大多數是獨生子女。父母望子成龍，都期望自己的孩子能考上高中，考上重點(diǎn)高中。這樣一來(lái)，免不了經(jīng)常嘮叨，有意無(wú)意地給孩子造成了壓力，使學(xué)生感到家庭壓力大，煩躁苦惱。家長(cháng)們希望孩子能上大學(xué)，能成才，這種心情是可以理解的，但教導要得法。父母既要關(guān)心孩子的學(xué)習和生活，也要關(guān)心孩子的心理健康。

　　其次，九年級階段，孩子們學(xué)習緊張，心理壓力大，容易煩躁，因此家長(cháng)對孩子的學(xué)習不宜施加過(guò)多的壓力。家長(cháng)應做到內緊外松，不防抽點(diǎn)時(shí)間帶孩子上街購物，或到公園游玩，調節一下孩子的心理，溝通和孩子的情感。

　　再次，九年級階段，考試會(huì )多一些，家長(cháng)要正確看待孩子考試的分數。有時(shí)孩子考試成績(jì)不好，父母也不要大驚小怪，更不能責罵孩子，應心平氣和地同孩子分析考不好的原因。對孩子心中的煩惱，家長(cháng)應和老師配合，給予及時(shí)的疏導和消除。對孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、每一次進(jìn)步，家長(cháng)都應給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心。家庭應是孩子學(xué)習和生活的平靜港灣，家長(cháng)應給孩子營(yíng)造一個(gè)寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個(gè)健康的心理進(jìn)行復習備考。

　　有關(guān)專(zhuān)家建議，考生在考前這段時(shí)間要保持平常心，過(guò)度緊張、焦慮會(huì )影響復習成果，家長(cháng)也不要給孩子施加太多壓力�，F在有部分考生因為高負荷的學(xué)習導致惡性循環(huán)，復習不下去；還有考生因基礎差、時(shí)間緊，產(chǎn)生了擔憂(yōu)情緒，總擔心自己考得不好。這兩種應考狀態(tài)都是不可取的，考生不要在考前自我否定�？忌�和家長(cháng)現在要考慮的問(wèn)題不應該是考試結果，而是認真復習的過(guò)程�？忌�出現厭學(xué)情緒時(shí)，不妨讓自己適度放松，多和家長(cháng)、老師、同學(xué)交流，疏散緊張情緒。只要保持平常心，并從實(shí)際情況出發(fā)，對所學(xué)知識進(jìn)行梳理，針對薄弱學(xué)科和知識點(diǎn)進(jìn)行查缺補漏，在最后的備戰時(shí)間里，成績(jì)將會(huì )有較大的提升。

　　最后，我們教師和家長(cháng)都應及時(shí)發(fā)現九年級學(xué)生存在的各種心理障礙，及時(shí)給予關(guān)心和疏導，幫助學(xué)生消除心理疾患，使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復習備考，迎接中考，走向更廣闊的人生之路!
 

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