來(lái)源:中考網(wǎng)編輯 作者:中考網(wǎng)編輯 2018-09-28 09:44:05
當前,中考數學(xué)的復習已到了關(guān)鍵時(shí)刻,復習的難度也逐漸增大,同學(xué)們在復習中產(chǎn)生的種種問(wèn)題也逐漸明顯,最后一個(gè)階段,建議同學(xué)們關(guān)注以下兩個(gè)方面
一、中考數學(xué)復習策略
1、繼續梳理數學(xué)知識網(wǎng)絡(luò )
考題的變化不可預測,所以復習的策略就應“萬(wàn)變不離其宗”:“宗”即是雙基,比如對具體的一些數學(xué)題的通識、通解以及處理數學(xué)問(wèn)題的通法等。中考數學(xué)中,基礎知識題占到70分上下,很多考題都是課本例題、練習題的變形和延伸,因此考前復習必須以本為綱,不能脫離教材。課本中的典型例題、練習題以及技巧性強的題目,應抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行重點(diǎn)復習。同時(shí)可配套做一批中等難度的題,在解題中應著(zhù)重理清相關(guān)的概念、定理以及分析的方法,總結一下題型,找出并記錄對今后復習有價(jià)值的題目。只有把該得的分都得到,才能迎得中考的勝利。
2、嘗試“專(zhuān)題”突破
知識點(diǎn)的掌握還欠火候的地方就是你的“專(zhuān)題”。找出原因就應退到尚未掌握好的相關(guān)知識點(diǎn)上重新看例題,做練習。如此這般地循序漸進(jìn),狠抓基礎,以積蓄后勁擇機而上。對于程度較好的同學(xué),建議能從數學(xué)的思想和提煉數學(xué)方法的角度來(lái)“專(zhuān)題復習”,應突出重點(diǎn)地去精煉知識板塊。
分析近幾年的中考題,更多的側重于考查學(xué)生的應用意識和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,這就要求同學(xué)們在復習時(shí)應關(guān)注一些社會(huì )問(wèn)題,方便對問(wèn)題的理解和把握。
3、重視反思,減少失誤
恩格斯曾說(shuō):“無(wú)論從哪方面學(xué),都不如從自己所犯錯誤的后果中學(xué)來(lái)得好。”所以,每做一份卷子都該問(wèn)一下自己,錯在哪兒了?為什么錯了?導致錯誤的原因是什么?這樣通過(guò)細細地排查來(lái)尋覓知識的缺陷,也會(huì )形成較深刻的印象。此外必須明確:解題不在于多,而在于精和解得好。做一題必須要有一題的效果。所以,做好解題方法的小結或編好錯題本就顯得很重要。另外,多與同學(xué)、老師進(jìn)行交流、溝通。概念越辯越清,思路越辯越明,討論往往會(huì )“開(kāi)竅”,從中汲取他人之智慧為我所用。特別要關(guān)注各知識點(diǎn)之間的“粘膠劑”,從思路和方法上經(jīng)常作小結和歸納,處處做個(gè)有心人。
二、中考數學(xué)應試技巧
1、按先易后難的程序解題
同學(xué)們拿到試卷,首先要快速瀏覽一遍,大體知道試卷分數、題量,題型、題的難易程度等。填空題、選擇題、計算題、解答題、開(kāi)放題、綜合題等各類(lèi)題型,一般從易到難形成坡度,但每個(gè)人的知識結構不同,同學(xué)們應根據自己的實(shí)際情況,按照先易后難、先簡(jiǎn)后繁、先熟后生的程序進(jìn)行解題,這對穩定情緒,正常發(fā)揮自己的水平,高效率地利用時(shí)間,提高考試成績(jì),至關(guān)重要。如果遇到不知如何著(zhù)手的題時(shí),切忌驚慌失措,最好先把容易的題做完后,再回過(guò)頭來(lái)消滅這些“難路虎”。
2、對題目的解答要準確
試題的題型一般有單選題、填空題、解答題等,每一種題型都有各自的測試功能,解答時(shí)也應有各自的注意點(diǎn)。
單項選擇題的特點(diǎn)是概念性強、針對性強,具有一定的迷惑性。主要考查同學(xué)們的判斷能力和比較能力。解答的主要方式有兩種:直接判斷法和排除法。必須指出的是單項選擇題一定不要缺答。
填空題不要求書(shū)寫(xiě)思考過(guò)程或計算過(guò)程,需要有較高的判斷能力和準確的計算能力。對概念性的問(wèn)題回答要確切、簡(jiǎn)練;對計算性的問(wèn)題回答要準確,包括數字的位數、單位、正負號等。
解答題綜合性強,一道難度較大的題反映的是一個(gè)較復雜或較深奧的運算過(guò)程,必須通過(guò)分析與綜合,推理與運算才能完整地解出答案。遇到困難怎么辦?要首先弄懂題意,看清條件。解題沒(méi)有什么訣竅,第一是讀題,第二是讀題,第三還是讀題。在知識水平相當的條件下,誰(shuí)能認真讀題,誰(shuí)就能取得好成績(jì)。
對于很難的題目不要輕意放棄,要有“難題得部分分不難”的觀(guān)念,對于解題層次明顯的題目,能解決多少問(wèn)題就解決多少問(wèn)題,這樣雖然未得出最后結論,也可得到一定分數。
3、對題目的書(shū)寫(xiě)要清晰
考試是在一定的時(shí)間內完成一定數量的題目解答,所以應該做到穩中有快,準中有快,且快而不亂。要提高答題速度,除了上述的審題能力、解答能力外,還要提高書(shū)寫(xiě)能力,這個(gè)能力不僅是寫(xiě)字快,還要寫(xiě)得規范,寫(xiě)得符合要求。比如,填空題的內容寫(xiě)在指定的位置上,改正錯誤時(shí),要涂去錯誤重新再寫(xiě),不要亂涂亂改;計算題的內容從上到下、從左到右整齊有序,過(guò)程清楚,以免錯寫(xiě)或漏寫(xiě)解題步驟,造成非知識性失分。
“認真的開(kāi)始只是成功的一半,美麗的結束才是真正的成功”。試卷做完后要檢查,我們檢查的重點(diǎn)是解題步驟和計算有無(wú)差錯,另外,還要檢查因粗心而造成的疏漏。在此基礎上要注意得到的結論是否符合數學(xué)定律和生活常識。
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