2018臺州中考語(yǔ)文的作文仍然是材料作文，包括今年臺州市已連續4年設置材料作文的作文形式。今年的材料是從正反兩方面闡述學(xué)生成長(cháng)的“矛盾”，表露大人的“矛盾”想法以及孩子的疑惑，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則復雜。

　　由于初中作文首推記敘文，而《2018考試說(shuō)明》中對記敘性寫(xiě)作的考試目標是“考查學(xué)生對自然、社會(huì )、人生的感受和思考能力；能運用敘述技巧，諸如細節描寫(xiě)、對話(huà)及敘述順序等，表現真實(shí)或虛構的經(jīng)歷；做到表達意圖明確，內容具體充實(shí)。”所以學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)注意可適當運用細節描寫(xiě)增加作文的真實(shí)性，用插敘或倒敘的敘述順序為敘事增加亮點(diǎn)。另外，記敘文寫(xiě)作最重要的就是真情實(shí)感，所以學(xué)生在敘事時(shí)無(wú)論是真實(shí)還是虛構的經(jīng)歷，都要注意敘事的合理性。

　　解題思路

　　這則材料以“我和大人的對話(huà)”為主要內容，雖然雙方對話(huà)的內容很容易理解，但想要從中確定立意卻沒(méi)有那么容易。我們在寫(xiě)材料作文時(shí)要學(xué)會(huì )從中發(fā)現關(guān)鍵詞。這段對話(huà)的關(guān)鍵詞可以是“大人和我的矛盾”、“成長(cháng)”等。所以我們的立意方向也可以是孩子在成長(cháng)中遇到的矛盾，以及其矛盾的解決方法，比如大人給予孩子信任，比如溝通等。

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