一、初三化學(xué)的特點(diǎn)

　　進(jìn)入初三，學(xué)生接觸了化學(xué)，很多學(xué)生也從期中考試之前的學(xué)習中感覺(jué)到了化學(xué)的難度不大，不過(guò)是需要背的內容比初學(xué)物理的時(shí)候多了一些。在初期的學(xué)習中，作業(yè)、測驗、第一次月考成績(jì)都比較理想，都導致了家長(cháng)和學(xué)生認為：化學(xué)，如此簡(jiǎn)單。其實(shí)不然，接下來(lái)的學(xué)習，由于學(xué)生認為化學(xué)課程簡(jiǎn)單，學(xué)習意識也逐漸松懈，成績(jì)在從宏觀(guān)物質(zhì)進(jìn)入微觀(guān)粒子的單元中發(fā)生了轉折，導致在期中考試中成績(jì)下滑，在11月-12月的月考里成績(jì)跌入低谷。有些學(xué)生為此焦慮，有些學(xué)生為此迷茫，甚至有些學(xué)生想放棄化學(xué)。其實(shí)初中化學(xué)自物質(zhì)構成的奧秘開(kāi)始，學(xué)生需要掌握宏觀(guān)現象和微觀(guān)實(shí)質(zhì)之間的聯(lián)系，如果只知道自己死背硬記，而忽略了老師的引導，不注重興趣、積累和總結，想要在初中化學(xué)學(xué)科有穩定的成績(jì)是幾乎不可能的事。

　　首先，初中階段，60%以上的內容會(huì )結合微觀(guān)粒子進(jìn)行考察，而考察的題目都是書(shū)本上找不到的，必須在平時(shí)練習過(guò)程中加以總結，結合老師的經(jīng)驗引導，進(jìn)行整合，學(xué)會(huì )用自己積累的知識和老師講授的方法共同解決“會(huì )而不對”的問(wèn)題。

　　其次，初三的知識會(huì )在溶液、酸堿鹽這幾個(gè)單元進(jìn)入中高難度知識點(diǎn)綜合。如果這幾個(gè)單元還是按照學(xué)習上冊書(shū)初期的學(xué)習方法，那么在中考前的專(zhuān)題復習和總復習中，學(xué)生的成績(jì)更會(huì )大幅度下滑，而這幾個(gè)單元是學(xué)生想要得到高分、滿(mǎn)分所必須攻克的。

　　最后，初中化學(xué)相比物理和數學(xué)的分值較少，導致了家長(cháng)和學(xué)生重視程度下降，但是化學(xué)成績(jì)在最后的中考排名中的重要程度和一棟摩天大樓的地基一樣，其重要性不言而喻�；瘜W(xué)，不是比誰(shuí)會(huì )的更多，而是比誰(shuí)錯的更少；零瑕疵，不難做到。

編輯推薦：復習規劃及學(xué)習指導匯總

　　 歡迎使用手機、平板等移動(dòng)設備訪(fǎng)問(wèn)中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看