為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國發(fā)〔2014〕35號)《山西省深化考試招生制度綜合改革實(shí)施方案(試行)》(晉政發(fā)〔2016〕23號)，深化高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革，根據《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革的指導意見(jiàn)》(教基二〔2016〕4號)，制定本實(shí)施意見(jiàn)。

　　一、指導思想

　　深入貫徹習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，從有利于促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展，有利于維護教育公平，有利于中考、高考改革的銜接出發(fā)，深化高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革，為普及高中階段教育、培養適應山西經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的各類(lèi)人才提供有力保障。

　　二、基本原則

　　堅持育人為本、能力為先。遵循教育規律，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，培養學(xué)生的社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為初中畢業(yè)生進(jìn)一步發(fā)展打好基礎。

　　堅持統籌規劃、普職并重。統籌規劃普職招生規模，整體設計課程改革、學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價(jià)、招生錄取機制改革，為初中畢業(yè)生提供適合的高中階段教育。

　　堅持完善規則、促進(jìn)公平。發(fā)揮考試招生的正確導向作用，健全體制機制，完善政策措施，保障考試招生機會(huì )公平、程序公開(kāi)、結果公正，為初中畢業(yè)生創(chuàng )造平等升學(xué)的機會(huì )。

　　堅持試點(diǎn)先行、穩妥推進(jìn)。加強省級統籌，以市為主，試點(diǎn)先行，把握改革的力度、速度和社會(huì )可承受度，循序漸進(jìn)，積極探索，確�？荚囌猩�制度改革穩妥實(shí)施。

　　三、總體目標

　　2017年啟動(dòng)高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革試點(diǎn)，2020年全面推進(jìn)，2023年整體實(shí)施。通過(guò)深化改革，初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)、結合綜合素質(zhì)評價(jià)的高中階段學(xué)�？荚囌猩�錄取模式和規范有序、監督有力的考試管理機制，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)，維護教育公平。

　　四、主要任務(wù)

　　(一)全面建立初中學(xué)業(yè)水平考試制度

　　將初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”，統一規范為“初中學(xué)業(yè)水平考試”。初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達到國家規定學(xué)習要求的程度，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據。

　　考試科目：涵蓋《義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》規定的全部科目，包括語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)中的信息技術(shù)等13科。其中外語(yǔ)包括聽(tīng)力，物理、化學(xué)、生物包括實(shí)驗操作。

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)的其他相關(guān)情況(包括研究性學(xué)習、社區服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育)納入綜合素質(zhì)評價(jià)內容。

　　考試方式：語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物采取書(shū)面考試;體育采取現場(chǎng)測試;信息技術(shù)和物理、化學(xué)、生物實(shí)驗操作采取操作考試;音樂(lè )、美術(shù)可采取過(guò)程性與終結性考查相結合的方式。

　　成績(jì)呈現：學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)以分數呈現為主，鼓勵有條件的市改進(jìn)成績(jì)呈現方式，探索“等級”呈現，克服分分計較，避免過(guò)度競爭。

　　各科目分值如下：語(yǔ)文120分、數學(xué)120分、外語(yǔ)120分、物理80分、化學(xué)70分、生物50分、道德與法治75分、歷史75分、地理50分、體育50分、信息技術(shù)10分、理化生實(shí)驗10分，共830分。

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