為建立與基礎教育課程改革相適應的中考中招制度，切實(shí)發(fā)揮中小學(xué)教育教學(xué)評價(jià)與考試制度改革對推動(dòng)和保障課程改革的重要作用，落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革的意見(jiàn)要求》，出臺2018年中考方案，主要從全科測試、升學(xué)考試科目設置、進(jìn)一步規范招生等方面，對2018年全市初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中階段學(xué)校招生進(jìn)行了具體明確。

　　一、初中畢業(yè)升學(xué)考試科目設置

　　初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)必須對國家規定的所有課程開(kāi)展測試，包括文化科目考試、體育與健康考試、會(huì )考、考查科目以及綜合素質(zhì)測試。

　　1.文化考試科目

　　語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德、歷史為文化考試科目，在初三年級進(jìn)行。其中，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)實(shí)行閉卷考試，思想品德、歷史實(shí)行開(kāi)卷考試。各文化學(xué)科由市教育局統一命題、制卷、網(wǎng)上評卷。

　　2.體育與健康考試項目

　　全市初中畢業(yè)升學(xué)體育與健康考試以滿(mǎn)分30分計入學(xué)生升學(xué)總分，其中學(xué)習過(guò)程評價(jià)12分、體鍛效果評價(jià)18分。

　　3.會(huì )考科目

　　地理、生物、理化生（物理、化學(xué)、生物）實(shí)驗操作為畢業(yè)會(huì )考科目。地理、生物學(xué)科實(shí)行閉卷考試，在初二年級進(jìn)行，由市教育局按中考文化考試科目統一組織考試，統一命題、制卷，統一網(wǎng)上閱卷，試卷結構、難度依據學(xué)科考試說(shuō)明確定。理化生實(shí)驗技能考查按市教育局制定的具體方案實(shí)施。

　　4.考查科目

　　信息技術(shù)、音樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐為考查科目，考查結果以等級形式（合格、不合格）呈現。

　　5.綜合素質(zhì)評價(jià)

　　綜合素質(zhì)評價(jià)是全面反映初中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展狀況的重要手段，其評價(jià)結果是學(xué)生畢業(yè)和高中錄取的必備條件。

　　綜合素質(zhì)評價(jià)以學(xué)生的日常表現為依據，內容主要包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養、社會(huì )實(shí)踐等。各初中學(xué)校要健全《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報告單》、《學(xué)生健康卡》和《成長(cháng)記錄袋》等制度。綜合素質(zhì)評價(jià)應參照學(xué)生成長(cháng)記錄和學(xué)生本人、同學(xué)及相關(guān)人員提供的信息。綜合素質(zhì)評價(jià)的內容、方法、程序及評價(jià)結果應向學(xué)生及其家長(cháng)公示和解釋。綜合素質(zhì)評價(jià)獲得優(yōu)秀等級的學(xué)生名單應及時(shí)在學(xué)生所在班級公示。

　　綜合素質(zhì)評價(jià)結果用等級加評語(yǔ)的方式呈現。評價(jià)等級分為A、B、C、D四等級。各初中學(xué)校要成立學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作委員會(huì )，各班級要成立綜合素質(zhì)評價(jià)工作小組。班級評價(jià)小組成員不得少于3人，評價(jià)小組主持班級學(xué)生的綜合評價(jià)工作。評價(jià)結果要在充分聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)的基礎上，由評價(jià)小組集體討論決定。

　　各初中學(xué)校應對初中畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)成績(jì)和綜合素質(zhì)的全面鑒定。學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)達C及其以上等級者方可畢業(yè)。

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