A）課后回憶，即在聽(tīng)課基礎上把所學(xué)資料回憶一遍。

 

　　B）精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

 

　　C）整理筆記。對課堂筆記及時(shí)的完善，勾畫(huà)出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫忙。

 

　　D）看參考書(shū)。增加知識的深度和廣度。提高應考潛力。

 

　　E）單元復習的要求：

 

　　a)本單元（章）的知識網(wǎng)絡(luò )；

 

　　b）本章的基本思想與方法（應以典型例題形式將其表達出來(lái)）；

 

　　c）自我體會(huì )：對本章內自我做錯的典型問(wèn)題應有記載，分析其原因及正確答案，應記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問(wèn)題，以便今后將其補上。

 

　�。ㄈ�）總結

 

　　高中三年是人生重要的三年，是人生成長(cháng)重要的三年。在這充滿(mǎn)挑戰的三年間，我將在學(xué)習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規劃書(shū)似乎有點(diǎn)泛泛而談，但是，在寫(xiě)這份計劃書(shū)的過(guò)程中我真的學(xué)到了許多，對高中有了一些認識，我產(chǎn)生了一份職責感，這份職責不是對父母負責，而是對自我負責。我相信這職責感將有助于我今后的學(xué)習，我個(gè)人認為高中的學(xué)習正是需要自主，正是需要這份對自我的職責感，才能在拼搏中成長(cháng)。